一、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑)
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A . 竹片弯曲
B . 彩纸裁剪
C . 蜡烛燃烧
D . 灯笼悬挂
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A . 纯净的水是无色无味的液体
B . 天然气可以燃烧
C . 铜丝能够导电
D . 氧气密度比空气密度大且不易溶于水
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A . 量取液体
B . 加热液体
C . 取用药品
D . 过滤
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A . 向燃着的酒精灯内添加酒精
B . 将废液直接倒入水槽并冲进下水道
C . 给试管中的液体加热时试管口对着他人
D . 将实验后剩余的试剂放入指定容器内
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A . 原子是实心球体,不可以再分
B . 原子的质量主要集中在原子核上
C . 原子核由质子、中子和电子构成
D . 原子不显电性是因为原子中不存在带电粒子
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A . 分子的种类
B . 分子的质量
C . 分子间的间隔
D . 分子的体积
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A . 无色无味
B . 密度比空气大
C . 能支持燃烧
D . 能供给呼吸
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A . 通过分离液态空气可制得氧气和氮气
B . 氧气化学性质稳定,可延长食品保质期
C . 液氮汽化吸收大量的热,可作制冷剂
D . 稀有气体通电发出不同颜色的光,可制作电光源
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A . 离子
B . 元素
C . 原子
D . 分子
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A . 蜡烛
B . 红磷
C . 木炭
D . 铁丝
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12.
(2024九上·宁明期中)
我国科学家利用氮化硼首次制备出一种薄如蝉翼的光学晶体——转角菱方氮化硼。氮元素和硼元素的本质区别是( )
A . 质子数不同
B . 中子数不同
C . 电子数不同
D . 相对原子质量不同
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A . 原子和分子不带电,离子带电
B . 原子得到或失去电子后变成离子
C . 原子、分子和离子都能直接构成物质
D . 原子不能直接结合形成分子
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A . 计算:配制该溶液所需氯化钠固体的质量为8.0g
B . 称量:用托盘天平称量所需的氯化钠固体
C . 溶解:将称量好的氯化钠固体倒入量筒中溶解
D . 装瓶:将配制好的溶液装入贴好标签的试剂瓶并盖好瓶塞
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A . CH4可以表示甲烷这种物质
B . 1个甲烷分子是由1个碳原子和2个氢分子构成的
C . 2CH4表示两个甲烷分子
D . 甲烷是由碳元素和氢元素组成的
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A . 硒的元素符号为Se
B . 硒属于非金属元素
C . 硒原子中的质子数为34
D . 硒原子的相对原子质量为78.96g
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17.
(2024九上·宁明期中)
建筑工地上常用亚硝酸钠(NaNO
2)作为水泥添加剂。亚硝酸钠有毒,它具有和食盐(NaCl)相似的外观特征,如果不小心误食亚硝酸钠则会导致中毒。NaNO
2中氮元素的化合价为
A . +2价
B . +5价
C . +4价
D . +3价
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A . 过滤时液面要低于滤纸边缘
B . 玻璃棒在过滤操作中起引流的作用
C . 过滤后得到的滤液一定是纯净物
D . 过滤是实现固液分离的方法之一
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19.
(2024九上·宁明期中)
李兰娟院士的研究团队发现:达芦那韦(化学式 C
27H
37N
3O
7S)能显著抑制新冠肺炎病毒复制。下列有关达芦那韦的说法正确的是( )
A . 从分类上看:达芦那韦是混合物
B . 从微观上看:每个达芦那韦分子由74个原子构成
C . 从宏观上看:达芦那韦是由碳、氢、氮、氧、硫五种元素组成
D . 从质量上看:达芦那韦中碳、氢、氧三种元素的质量比为27:37:7
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A . 将5g氯化钠溶于95g水中,可制得该溶液
B . 取出50g该溶液,剩余溶液质质量分数为5%
C . 此溶液中溶质为氯化钠、溶剂为水
D . 此溶液是将氯化钠和水按质量比1:20配制所得的
二、填空题 (本大题共5小题,每个文字表达式2分,其余每空1分,共26分)
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(1)
地壳中含量最多的金属元素的原子序数为,该原子在化学反应中容易(“得到”或“失去”)电子,形成离子(选填“阴”或“阳”)。
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(2)
11—18号元素在表中处于同一周期的原因是它们原子结构中的相同。
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(3)
第三周期元素中,核外电子排布与Ar相同的离子符号(写一个即可)。
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23.
(2024九上·哈密期中)
世界是物质的。从宏观角度看,物质是由元素组成的。从微观角度看,物质又是由分子、原子和离子等微观粒子构成的。
根据图示信息,回答下列问题:
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(1)
图1中铍原子的质子数为,铍属于(填“金属”或“非金属”)元素。
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(2)
图2中最外层达到相对稳定结构的微观粒子是(填字母序号),与C属于同种元素的是(填字母序号)。
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(3)
图2中B单质是由(填“分子”或“原子”)构成的。
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(4)
图2中A和B两种元素组成化合物的化学式为。
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24.
(2024九上·宁明期中)
掌握分类的方法对于化学学习非常重要。请将以下物质归类填写到相应的横线上(填序号):①水、②氧气、③氯化钠、④镁、⑤氧化镁、⑥二氧化碳、⑦空气。
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25.
(2024九上·宁明期中)
A~H为学习过的物质,有如图所示关系,其中D能使带火星的木条复燃,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②反应前后B物质的质量和化学性质保持不变。已知A为暗紫色的固体,请回答:
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(2)
写出下列反应的文字表达式(符号表达式也给分,以下相同):③:。
三、简答题(本大题共2小题,每个文字表达式2分,其余每空1分,共12分)
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(2)
操作1的名称是,用到的玻璃仪器有(填一种即可)。
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(4)
净化水属于(填“纯净物”或“混合物”),若将该净化水再进行蒸馏处理,得到的蒸馏水属于(填:“单质”或“化合物”)。
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(1)
水在自然环境中不易分解,但在通电的条件下可以分解,写出该反应的文字表达式:。
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(2)
在如图所示的装置中,当电源接通一段时间后,甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为,负极产生的气体在空气中燃烧的文字表达式,该反应属于(填“化合”或“分解”)反应。
四、实验探究题(本大题共2小题,每个文字表达式2分,其余每空1分,共16分。)
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(2)
检查装置气密性是在添加药品(填“前”或“后”)。
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(3)
实验室用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气,其反应的文字表达式是,可选用的发生装置是(填装置序号)。若用D装置收集氧气,验满的方法是。
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(4)
用A、C装置制取并收集氧气,得到的气体中除氧气外,还含有;实验完毕后,先将导管移出水槽,再熄灭酒精灯,目的是。
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(2)
图中使用到的玻璃仪器有、量筒、玻璃棒、广口瓶四种。E操作中用玻璃棒搅拌的目的是。
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(3)
B操作中应称量NaCl的质量是g;若称量时错把氯化钠放到了右盘(1g以下用游码),其他过程没有误差,则实际称取的NaCl的质量是g。
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(4)
所需量取水的体积为mL(水的密度为1g/mL),量筒的规格应为(填“10mL”或50mL”)。
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(5)
D操作时有少量水溅出可能导致溶质质量分数(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。
五、计算题