给出下面三个结论:
①;②;③ .
上述结论中,所有正确结论的序号是( )
(1)你能在方格图(图3)中,连接四个格点(网格线的交点)组成面积为5的正方形吗?若能,请用虚线画出.
(2)你能把十个小正方形组成的图形纸(图4),剪开并拼成正方形吗?若能,请仿照图2的形式把它重新拼成一个正方形.
(3)如图,是由两个边长不等的正方形纸片组成的一个图形,要将其剪拼成一个既不重叠也无空隙的大正方形,则剪出的块数最少为________块.请你在图中画出裁剪线,并说明拼接方法.
步骤 | 操作方法 | 具体过程 |
步骤一 | 在含角的直角三角形中构造角 | 延长到点D,使 , 连接 . 可以找到的角有______个. |
步骤二 | 找到含有角的直角三角形,并表示角的对边与邻边 | 在中,设 , 那么 , |
步骤三 | 计算角的正切值 | 则______ |
方法二:如图2,在等腰三角形中, ,
步骤 | 操作方法 | 具体过程 |
步骤一 | 在顶角为的等腰三角形中构造角 | 过点E作 , 垂足为H.过点G作 , 垂足为P. 可以找到的角有______个. |
步骤二 | 找到含有角的直角三角形,并表示角的对边与邻边 | (请自己写出具体过程) |
步骤三 | 计算角的正切值 | 则______ |
①图中a的值是 ;
②请直接写出教师出发多长时间,教师与拿着校旗的学生相距 .