①是社会的有机组成部分 ②对社会生活的感受丰富
③关心国家的发展 ④为祖国取得的成就感到自豪
作业1 | 参加一次农业生产劳动 |
作业2 | 游览阳江海上丝绸之路博物馆,感受祖国文化 |
作业3 | 参加社区爱绿护绿宣传 |
①参与政治生活,发挥监督作用②了解社会,融入社会,养成亲社会行为
③深入生产生活实际,提高个人实践能力④关注社区治理和发展,增强主人翁意识
①网络让信息传递和交流变得方便迅捷
②沉迷于网络,影响学习、工作和生活
③网络打破了传统人际交往的时空限制
④网络为经济发展注入新的活力
①网络促进民主政治的进步 ②网络拓宽了民主渠道
③网络能实现网民一切诉求 ④网络让公民直接参与国家管理
报道一:国庆开车自驾游,旅客发现借助网络的“智能车位管理系统”,一秒钟就能锁定空余车位。智慧出行正带给人们更便捷、智能、个性化的生活体验。
报道二:多个网络社交平台重点受理泄露他人隐私、侮辱谩骂、造谣诽谤等网络侵权举报共43.96万件。
①有利于引导人们自觉践行社会主义核心价值观
②网络给生活带来极大便利,有利无弊
③可以培育积极健康、向上向善的网络文化
④能满足人们日益增长的物质需求
①王某骑电动车逆行引发交通事故,交警部门判定王某承担全部责任——法律
②小林因上学迟到被值日生记录,扣除班级量化积分——道德
③一小学生在路上拾得价值6万余元的首饰,随后在家长陪同下将首饰归还失主——纪律
④一对母女在景点插队,被一游客委婉提醒后非但不知悔改,还对提醒人进行言语指责,其行为引发网友一致批评——道德
①要认真学习、自觉遵守交通法规,积极维护交通秩序
②要积极参加文明交通公益活动,宣传文明出行理念
③发现交通违法行为,要主动劝阻,积极向有关部门举报
④对涉及以上行为的在校生,一律告知学校,并责令家长、监护人加强管教
①井然有序的社会生活离不开规则保障
②我们需要发自内心地敬畏和遵守规则
③违反社会规则一定会受到法律的制裁
④社会秩序的形成,只能依靠人们的自觉性
①每个人都能得到他人的尊重
②受到他人尊重能够获得满足感、成就感等
③尊重使社会生活和谐融洽
④尊重能提高社会文明程度
①奇装异服、举止稳重 ②善于发现他人的潜质和特长
③谈吐文雅,不说粗话脏话 ④在生活中不断学习、观察、思考和践行
①小明主动向班主任检讨了自己违反班级纪律的错误行为
②某商家在客户不知情的情况下补发了交易中漏发的货物
③吴某用十年时间兑现了为儿子偿还生前所欠债务的承诺
④小丽发现同学小红考试作弊,答应为小红保守秘密
①有悖诚实守信的做人原则 ②保障了消费者的合法权益
③违背了“行己有耻”的要求 ④违反了市场公平交易原则
①遵章守法是社会和谐的保证
②我们要分清是非,增强法治观念
③人人都能自觉依法规范自己的行为
④在社会交往中,我们只能维护自己的权益
①及时拨打110报警
②记住违法犯罪分子体貌特征
③直接冲上去控制住违法犯罪分子
④了解违法犯罪分子的去向
①作为学生应认真完成各科作业 ②作为朋友要讲哥们儿义气
③作为子女要孝顺父母 ④作为消费者要避免惹是生非
①用行动照亮他人,在平凡中创造伟大 ②发掘生命力量,绽放生命之花
③不言代价与回报,肩负责任勇担当 ④爱生如子,追名逐利
①诚信是一项刑法原则,不遵守诚信的行为就是违法
②法律是最刚性社会规则,不犯罪是人们行为的底线
③互联网丰富了民主形式,也扩大了公民的民主权利
④人的成长离不开社会,每个人都能从社会中获得精神滋养
活动一 同学们在街道上抓拍了一些图片。
活动二 同学们收集了下面一则案例:中学生小强在影剧院观看电影时,兴奋之余,不禁手舞足蹈,引起周围观众的不满。观众制止他时,他却说:“这是我的权利和自由,我想怎样就怎样!”
案例— 2023年8月30日,某市人民法院审结了一起因在微信群发表情包“开玩笑”而引发的名誉权纠纷案。法院经审理认为,从微信群内的前后聊天内容来看,虽未发现被告带有明显主观恶意而发布含原告肖像的表情包,但每个人的容忍度和接受度不同,当开玩笑引起对方不适时,开玩笑就已超过合理的限度了。被告在微信群发布包含原告肖像的表情包,在原告已明确提出异议后,被告理应及时赔礼道歉并及时撤回已发布的表情包,但被告仍持无所谓的放任态度,实属不当。最终,法院判决被告删除表情包并向原告书面道歉。
案例二 2024年4月某日晚上,龙某驾驶轻便二轮摩托车在道路上行驶,行至某路段时右侧车头部位与罗某驾驶的停靠在辅道上的轿车左后角部位发生碰撞,造成龙某轻微伤,两车不同程度损坏的道路交通事故,后经检测,龙某血液中乙醇含量为198.20mg/100mL,属醉酒驾驶机动车。根据有关法律规定,某县人民法院依法判决,龙某犯危险驾驶罪,判处拘役二个月,并处罚金二千五百元。
案例三 2024年9月19日,有市民在“随手拍”小程序举报,有一辆出租车在某市广场附近闯红灯。经过当地交警后台工作人员对市民提供的行车记录仪、照片及相关材料进行核实,确认该出租车驾驶人存在违法行为,交警部门立即受理,并将信息移交给当地交警大队。该交警大队依法对违法当事人处以罚款200元,记6分的处罚。
现象 | 违法行为类别 | 要承担的法律责任 |
案例一中发布侮辱性表情包的行为 | ① | ② |
案例二中醉酒驾驶机动车的行为 | ③ | ④ |
案例三中闯红灯的行为 | ⑤ | ⑥ |
◆我设计
为了使本次活动达到预期目标,同学们纷纷出主意,想办法。
◆共探究
活动1 到博物馆或者图书馆开展志愿服务,并在微信群分享收获。
活动2 拍摄反映家乡特色或发展成就的微视频,并通过网络进行宣传。