浙江省杭州拱墅区第十四中学附属中学等校2024-2025学年...

更新时间：2024-12-20 浏览次数：1 类型：月考试卷

一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共45分）

1. (2024七上·拱墅月考) 广袤天空，蕴藏着无数不为人知的秘密。探索太空，是人类不懈的追求。下列有关太空的问题中，不属于科学问题的是（　　）

A . 太空中哪颗星星最美 B . 带入太空的水稻能否正常生长 C . 铁的比热在太空中是否发生变化 D . 从空间站带回植物的遗传物质是否发生改变

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2. (2024七上·义乌月考) 下列是生活中一些常见的科学数据，其中与事实最相符的是（）

A . 一张课桌的高度约是150cm B . 《科学》课本的宽度为18.3dm C . 体育课进行剧烈运动后，某同学体温达到了46℃ D . 一瓶矿泉水体积大约550mL

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3. (2024八上·新昌期中) 规范的操作是科学实验的基本要求，下列实验操作规范的是（　　）

A . 量筒读数 B . 倾倒液体 C . 取用固体粉末 D . 滴加液体

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4. (2024七上·长兴期中) 下列单位换算过程正确的是（）

A . 2.8 米＝2.8×1000＝2800 毫米 B . 3.4 千克＝3.4 千克×1000＝3400 克 C . 4.5 升＝4.5 升×1000 毫升＝4500 毫升 D . 2.6 小时＝2.6×3600 秒＝9360 秒

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5. (2023七上·瑞安期中) 温州市明眸皓齿工程，定期会检查同学的视力和牙齿。其中“检查视力和牙齿”属于科学探究环节中的（）

A . 提出问题 B . 建立假设 C . 设计实验方案 D . 收集事实与证据

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6. (2024七上·拱墅月考) 日常，保育员要时刻关注东北虎的健康状况，每日需要测量东北虎的体温。关于体温计的使用，下列说法不正确的是（）

A . 体温计测量前需要甩一甩 B . 读数时，体温计不得离开东北虎 C . 体温计的最小刻度为0.1℃ D . 上图为某次测量时的体温计示数，为38.5℃

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7. (2024七上·拱墅月考) 以下测量中，不能利用多次测量求平均值减小误差的是（）

A . 用天平三次测量同一只鸡蛋的质量 B . 用量筒三次测量同一小石块的体积 C . 用刻度尺三次测量同一本科学课本的宽度 D . 用体温计三次测量同一个人早中晚的体温

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8. (2024七上·杭州月考) 如图所示，下列测量方法正确的是（　　）

A . 测正方体的边长 B . 测圆锥的高 C . 测圆的直径 D . 测量铅笔的长度

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9. 小科用托盘天平称量8.5g粉末状药品，他把药品放在左盘，并按称量要求放好砝码、调好游码，在称量过程中发现指针向左偏，这时他应该（）

A . 减少药品 B . 向右盘中加砝码 C . 移动游码 D . 向右调节平衡螺母

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10. (2024七上·越城月考) 量程相同、最小刻度都是1℃的甲、乙、丙三支酒精温度计，玻璃泡的容积甲稍大一些，乙和丙相同，丙玻璃管的内径稍粗一些，甲和乙相同，由此可判断相邻两刻度线之间的距离是（）

A . 甲最长 B . 乙最长 C . 丙最长 D . 一样长

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11. (2024七上·永康月考) 对同一个物体的长度进行五次测量，结果分别为：19. 20cm、19.22cm、19.19cm、19. 30cm、19.21cm。则这个物体的长度应记为（）

A . 19.224 cm B . 19.205cm C . 19.21cm D . 19.19 cm

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12. (2024七上·拱墅月考) 用量筒测量液体体积时，小永采用仰视的方法读出液体的体积45毫升；然后倒出部分液体后，采用正确的方法读数，读出液体的体积为30毫升，则实际倒出的液体体积（　　）

A . 大于15毫升 B . 小于15毫升 C . 等于15毫升 D . 都有可能

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13. (2024七上·萧山期中) 甲、乙、丙同学的实际体温分别为37.3℃、36.8℃和38.1℃，甲、乙和丙同学先后用这支温度计测自己的体温。甲同学测完之后，乙、丙同学使用温度计之前都没有用力甩一甩。
那么乙和丙同学测得的读数分别是（）

A . 36.8℃和38.1℃ B . 37.3℃和38.1℃ C . 36.8℃和37.3℃ D . 都为37.3℃

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14. (2024七上·永康期中) 下表是小科同学整理的实验操作与对应的测量结果，测量结果判断正确的是（）

选项	实验操作	测量结果
A	用拉得很松的皮卷尺去测量某同学的跳远距离	偏小
B	在测量头发的直径时，把头发绕在铅笔上没有排列紧密	偏大
C	用体温计测体温时，将体温计离开人体读数	偏小
D	用量筒测量液体体积时仰视读数	偏大

A . A B . B C . C D . D

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15. (2023七上·义乌月考) 某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如表，下列对该实验改进建议不合理的是（）

组别	营养液种类	营养液的体积	营养液的温度	草履虫的敏量
甲组	稻草浸出液	500毫升	25℃	2只
乙组	牛奶浸出液	500毫升	10℃	2只

A . 统一用稻草浸出液 B . 营养液温度统一为25℃ C . 草履虫数量改为20只 D . 可设置用清水作培养液的对照组

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二、填空题（16、17每空1分，其余每空2分，共33分）

16. (2024七上·拱墅月考) 请完成下列填空。
1. （1）一枚壹元硬币的直径是22.5；
2. （2） $\text{[math]}$
3. （3） $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ；
4. （4）图所示温度计示数为：。
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17. (2024七上·拱墅月考) 如图是实验室常用的实验仪器，请按要求填空。
1. （1）写出仪器名称：A：，E：。
2. （2）加热少量液体需要用到的仪器有：（填字母）。
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18. (2024七上·拱墅月考) 十七世纪的伽利略曾设计过这样的一个温度计：一麦秆粗细的玻璃管，一端与玻璃泡相连，另一端竖直插在水中，并使玻璃管内吸入一段水柱，整个装置不漏气。
1. （1）该温度计的工作原理是（选填“瓶内水”或“玻璃泡中空气”）热胀冷缩的规律制成的。
2. （2） A、B两处刻度对应的温度的关系是：A处B处（选填“ $\text{[math]}$ ”“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”）。
3. （3）为了提高此温度计的灵敏度，便于读数，可采取的措施有很多，请写出其中一种：。
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19. (2024七上·拱墅月考) 小明利用可下沉的金属块来测量漂浮的塑料盒的体积，他进行了如下实验：
①在量筒中加入适量的水（如图甲），读出此时水面所指的刻度值为 $\text{[math]}$ 。
②将金属系上细绳，缓缓放入量筒内的水中（如图乙），读取此时水面所指的刻度值为 $\text{[math]}$ 。
③将塑料盒栓在同一根细绳上，缓缓放入量筒的水中，使金属和塑料盒都浸没在水中（如图丙），读取此时水面所指的刻度值为 $\text{[math]}$ 。
1. （1）塑料盒的体积是（用 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 或 $\text{[math]}$ 表示）。
2. （2）小寒同学下列操作，可导致测量结果偏小的是___________。
  
  A . 金属浸入水中深度过大 B . 在乙中俯视读数 C . 浸没塑料盒时有水滴飞出来
3. （3）另有一较大矿石，放不进量筒，因此小寒同学利用一只烧杯，按图所示方法来测量矿石的体积，矿石的体积为，此测量方法测得矿石的体积，与它的真实值相比（偏大、偏小或一样大）。
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20. (2024七上·拱墅月考) 张华在测一根铜导线的直径时，把铜导线紧密地绕在铅笔上，如图。
1. （1）图中刻度尺的最小刻度是；
2. （2）图示中测得线圈长度为厘米，钢丝圈数为32圈，由此可知铜导线的直径约为毫米。
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21. (2024七上·拱墅月考) 某同学用天平测量一块不规则的铁块的质量。
1. （1）在测量前，若指针静止在如乙图所示位置，则应。
2. （2）据丙图可知：此不规则铁块的质量为。
3. （3）用天平测量物体质量时，下列情况中会造成测量结果比实际质量小的是___________。
  
  A . 调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央刻度线的右侧就开始测量 B . 调节天平横梁平衡时，忘记把游码放在标尺左端的零刻度线处 C . 使用已被严重磨损的砝码 D . 读游码时以其右端所对刻度为准
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三、实验探究题（除24（2）1空1分，其余每空2分，共22分）

22. (2024七上·越城月考) 通常人们认为大蒜具有抑菌作用。大蒜真的能抑制细菌的生长和繁殖吗? 某科学小组的同学利用大肠杆菌在无菌条件下做了如下实验：

实验准备：取等大的10片滤纸片，5片浸泡于大蒜滤液中，5片浸泡于无菌水中备用；将接种了等量大肠杆菌的10个培养基平均分成甲、乙两组。实验操作如表所示：

	甲组	乙组
实验操作	取浸有大蒜滤液的滤纸片分别放在5个培养基的相应区域内	取浸有无菌水的滤纸片分别放在5个培养基的相应区域内
培养条件	在37℃恒温培养箱中培养24小时
实验现象	滤纸片周围0.5厘米（平均值）范围内没有大肠杆菌生长	滤纸片周围有大肠杆菌生长

根据上述实验回答下列问题：

（1）该实验的变量是
（2）乙组在实验中的作用是.
（3）为什么要放在37℃的条件下培养?
（4）每组都使用了5个培养基，实验结果取平均值，这样做的目的是
（5）根据实验现象，可以得出的结论是。

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23. (2024七上·拱墅月考) 为了探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响”。
甲同学进行了如下实验：①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株，测量高度后，置于按科学标准配制的培养液中，放在适宜的温度和光照等条件下培养。②每天喷洒100mL用清水配制的赤霉素溶液。③20天后测量每株大豆的高度，发现平均高度增加了。
实验结论：赤霉素有促进大豆植株增高的作用。
1. （1）乙同学认为甲的实验结果可信度不高，还缺少一组实验：①取的大豆幼苗15株，置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养。②每天喷洒。③20天后测量每株大豆的高度，计算平均高度。这种只改变其中的某一个因素而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对实验结果的影响，这种科学探究的方法称为法。
2. （2）如果20天后，出现的实验结果，可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高作用”的实验结论。
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24. (2024七上·拱墅月考) 小科同学为了比较“不同材料的保温性能”，他选取了两种不同保温材料（分别用①②表示），两支相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯（内装初温相同、质量相等的开水），以及细线、硬塑料片、剪刀等，制成了两个外形相同的保温装置。保温装置如图甲所示。在同一房间里同时开始做实验，实验过程中室温不变。根据实验测得的数据绘制了如图乙所示“水温与时间关系”的图像。
1. （1）为完成该实验，除图甲中所示的测量工具外，还需要的测量工具是。
2. （2）由图乙知，保温性能差的材料是（填①或②）理由是。
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试卷信息

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副标题：

*注意事项：

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