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浙江省义乌市赤岸镇赤岸初级中学2024-2025学年九年级上...

更新时间:2024-12-20 浏览次数:1 类型:月考试卷
一、选择题(每题3分,共45分)
  • 1. (2024九上·义乌月考) 下列自然资源的利用过程中,发生化学变化的是(  )

    A . 海水晒盐 B . 风力发电 C . 铁矿石炼铁 D . 太阳能取暖
  • 2. (2024九上·义乌月考) 下列有关金属的用途与性质不相对应的是(  )
    A . 用铜做导钱—铜具有导电性 B . 用铁制铁锅—铁具有良好的导热性 C . 用锡制锡箔—锡具有延展性 D . 用银做装饰品—银具有美丽的颜色
  • 3. (2024九上·义乌月考) 氢氧化钠溶液可腐蚀叶肉,利用此原理可制作叶脉书签。小余同学在实验室配制10%的NaOH溶液,部分操作如下,其中正确的是(       )
    A . 取用NaOH B . 称量NaOH C . 量取所需的水 D . 读取水的体积
  • 4. (2023九上·永康月考) 小明为了庄稼生长茂盛,茎秆粗壮,增强抗病虫害能力,需要施肥,下列物质属于钾肥的是( )
    A . NH4HCO3 B . Ca(H2PO4)2 C . K2CO3 D . CO(NH2)2
  • 5. (2023九上·永康月考) 下列物质久置于敞口容器中,其质量可能增加且变质的是( )
    A . 浓硫酸 B . 氢氧化钠固体 C . 硫酸铜晶体 D . 浓盐酸
  • 6. (2024九上·金华期中) 要证明某工厂排放的污水呈酸性,用试管取样进行实验,下列方法不可行的是( )
    A . 滴入紫色石蕊溶液,紫色石蕊溶液变红 B . 滴入无色酚酞溶液,溶液仍无色   C . 加入锌片,有气泡产生 D . 加入碳酸钙,有气泡产生
  • 7. (2024九上·义乌月考) 碳酸氢钠(NaHCO3)俗称小苏打,是发酵粉的主要成分,也可用于治疗胃酸过多。以下关于碳酸氢钠性质的描述中,属于物理性质的是(   )
    A . 受热易分解 B . 白色固体,易溶于水 C . 水溶液呈碱性 D . 能与盐酸反应产生二氧化碳
  • 8. (2024九上·东阳月考) 氢氧化铯一种可溶性碱,其化学式为CsOH。则有关的下列叙述中错误的是(  )
    A . CsOH在水溶液中的电离方程式为 B . CsOH溶液能使酚酞试液变红 C . 因为CsCl是易溶于水的盐,所以CsOH溶液与稀盐酸不发生复分解反应 D . CsOH溶液与MgCl2溶液发生复分解反应,有氢氧化镁沉淀生成
  • 9. (2023·温州月考) 下列实验能达到预期目的的是( )
    A . 实验室用稀硫酸与大理石反应制取CO2气体 B . 将紫色石蕊试液滴入pH小于7的溶液中,溶液显蓝色 C . 二氧化碳气体中混有少量杂质氯化氢,将其通入氢氧化钠溶液中除去杂质 D . 在氢氧化钠溶液和稀盐酸混合液中滴入酚酞,观察到不变色,证明进行了化学反应
  • 10. 菠菜中含有草酸,豆腐中含有钙盐。两者混会发生反应:( 该反应属于
    A . 置换反应 B . 复分解反应 C . 化合反应 D . 分解反应
  • 11. (2023九上·杭州月考) 下列试剂中,能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鉴别出来的是 ( )


    A . KCl溶液 B . K2CO3溶液 C . 稀盐酸 D . NaNO3溶液
  • 12. (2024九上·义乌月考) 探究酸与碱反应是否发生的方法有多种。小华同学进行了以下四个实验,并用图像分别描述了实验过程中的现象。其中,依据图所示现象不能判断酸与碱反应一定发生的是(  )

    A . 在稀盐酸中加入氯化铜,然后向其中逐滴加入NaOH溶液 B . 在NaOH溶液中加入CaCO3 , 然后向其中逐滴加入稀盐酸 C . 在NaOH溶液中加入CuO,然后向其中逐滴加入稀硫酸 D . 在NaOH溶液中加入Ba(NO32 , 然后向其中逐滴加入稀硫酸
  • 13. (2023九上·永康月考) 下列各组物质能在pH=1的溶液中大量共存,且溶液为无色透明的一组物质是(   )
    A . FeCl3、Na2SO4、NaCl B . CaCl2、Na2CO3、AgNO3 C . BaCl2、KNO3、KOH D . K2SO4、NaNO3、NH4Cl
  • 14. (2024九上·义乌月考) 为除去粗盐中含有的氯化镁、硫酸钠、氯化钙等杂质,应加入过量的氢氧化钠、氯化钡、碳酸钠等物质,将杂质转化为沉淀。过滤去除沉淀后,再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水。实验操作过程如图所示:

    下列说法错误的是(  )

    A . 在实验操作过程中,氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序可以颠倒 B . 操作⑥中,加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠,将滤液的pH调为7 C . 实验操作步骤也可以是①③④②⑤⑥ D . 操作⑤得到的沉淀中共有四种物质
  • 15. (2024九上·义乌月考) 小金进行了如下实验:则②的无色滤液中(  )

    ①将稀盐酸分别滴入试管甲和乙中,如图所示;

    ②将反应后甲、乙试管中的废液倒入一洁净的烧杯中,观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成,过滤后得到白色沉淀和无色滤液;

    ③取少量滤液于试管中,滴加少量碳酸钠溶液,无明显现象;

    ④取少量滤液于试管中,滴加少量盐酸,有气泡产生。

    A . 一定含有NaCl和Na2CO3 B . 可能含有NaCl、CaCl2和Na2CO3 C . 一定含有NaCl和CaCl2 D . 可能含有HCl
二、填空题(每空2分,共40分)
  • 16. (2024九上·义乌月考) 人类对酸碱的认识,从最早靠味觉作为标准到近代的酸碱质子理论,经历了一个由浅入深的认识过程.请回答:

    (1)已知硫酸氢钠在水溶液中的电离方程式: . 根据酸碱质子理论,可称为(填“酸”或“碱”);

    (2)关于酸碱的认识,下列理解正确的是

    A.能使酚酞变红的物质一定是碱

    B.酸碱电离理论只能适用于水溶液

    C.人类对酸碱的认识过程是一个逐步发展、延伸和完善的过程

  • 17. (2024九上·义乌月考) 打开盛有浓盐酸的瓶口会看见瓶口有,这是因为浓盐酸具有性;浓硫酸具有性,所以可以做某些气体的干燥剂。因此,浓盐酸和浓硫酸露置在空气中一段时间后,溶质的质量分数都会(填“变大”、“变小”或“不变”)。
  • 18. (2024九上·义乌月考) 铁锹是一种农具,可以用于耕地,铲土,其长柄多由木头制成,铁锹头部是由铁制的,还可军用。请回答下列问题:
    1. (1) 铁合金是(填“混合物”“纯净物”)
    2. (2) 铁锹头使用的材料为铁合金,是由于其硬度(填“大”或“小”)。
    3. (3) 稀盐酸能除铁锈(铁锈的主要成分是Fe2O3),写出稀盐酸除锈反应的化学方程式
  • 19. (2024九上·义乌月考) 某兴趣小组同学用传感器探究氢氧化钠溶液与稀盐酸反应过程中pH和温度的变化,获得数据如图甲所示。

    1. (1) 分析图甲,实验是将 (选填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”)滴加到另一种溶液中,且发生了 (选填“放热”或“吸热”)反应。
    2. (2) 图乙是该小组建立的反应微观模型,则C处应填入的微粒符号是
  • 20. (2024九上·义乌月考) 皮蛋是我国传统风味食品,制作皮蛋的方法有多种,一种制作含锌皮蛋的方法是把鸭蛋放在培养液中浸泡,培养液由水、食盐、氢氧化钠、少量硫酸锌等物质配制而成。

    (1)取少量培养液于试管中,滴入无色酚酞溶液后变红,则培养液的pH7(填“<”、“>”或“=”)。

    (2)在(1)的试管中滴加过量稀硫酸,红色褪去,发生反应的化学方程式为:

    (3)在(2)所得的溶液中加入一种盐溶液产生了沉淀,该盐可能是

    A.BaCl2            B.CuSO4    C.NaNO3            D.KNO3

  • 21. (2024九上·义乌月考) 在我市经济在开发的进程中,要坚持开发与环保并重。某化学课外活动小组在调查一化工厂时发现,该厂有甲、乙两个车间,各排出的废水澄清透明,经分析分别含有三种不同离子,共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32-六种离子。

    (1)已知甲车间的废水明显呈碱性,则乙车间废水中含有的阴离子是

    (2)将甲、乙两车间的废水按适当比例混合,可以变废为宝,既能使废水中的Ba2+、Cu2+、OH-、CO32-等离子转化为沉淀除去,又可以用上层清液来浇灌农田。清液中含有的溶质主要是(填化学式)。

  • 22. (2024九上·台州期中) 有一包白色固体,可能由硫酸钾、氢氧化钾、碳酸钙、氯化钡中的一种或几种物质组成。为探究该白色固体的组成,某小组取适量样品按下列流程进行实验。请回答下列问题:

       

    (1)白色沉淀Ⅰ与稀盐酸反应的化学方程式                                 

    (2)白色沉淀Ⅱ的化学式                                                            

    (3)原白色固体中含有的物质                                                     

三、实验与探究题(每空2分,共40分)
  • 23. (2024九上·义乌月考) 剩菜隔夜可能会产生亚硝酸盐和细菌。其中亚硝酸钠(化学式为NaNO2)对人来说是剧毒的,食用后易造成严重的中毒事件。亚硝酸钠是一种白色固体,有咸味,易溶于水,水溶液呈碱性,能与硝酸银溶液反应能生成不溶于水但溶于稀硝酸的白色沉淀。
    1. (1) 根据亚硝酸钠的化学式,你认为亚硝酸钠溶液中的(填写离子符号)是有毒的;
    2. (2) 根据题目所给的信息,写出亚硝酸钠的一种物理性质:
    3. (3) 小科同学利用水溶液呈碱性这个特点,想用pH试纸测定亚硝酸钠溶液的酸碱度,他正确操作方法应该是:
  • 24. (2024九上·义乌月考) 实验室有一瓶长期露置于空气中的氢氧化钠溶液,确认已变质。某学习小组展开如下探究,确定该溶液的成分,并进一步从变质的溶液中回收氢氧化钠。

    【问题1】久置的氢氧化钠溶液是全部变质?还是部分变质?

    【探究1】确定该溶液中溶质的成分。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    (1)取少量溶液于试管中,向溶液中滴加溶液,并不断振荡。

    白色沉淀产生

    该溶液部分变质,含有碳酸钠和氢氧化钠

    (2)将步骤(1)反应后的混合物静置,取少量上层清液,滴加2~3滴酚酞试液.

    溶液变红色

    【反思】氢氧化钠溶液变质的原因(用化学方程式表示),因此氢氧化钠溶液要密封保存。

    【问题2】如何从变质的氢氧化钠溶液中回收得到较纯净的氢氧化钠固体.

    【探究2】回收纯净的氢氧化钠固体.(已知:氢氧化钠溶解度随温度升高增大明显)

    请回答下列问题:

    (3)试剂X是,反应的方程式

    (4)系列操作z中步骤②与操作y是相同的,那么步骤①的操作是

  • 25. (2024九上·义乌月考) 某小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后,虽然无明显现象,但确实发生了化学反应。试与他们一起完成实验方案的设计,实施和评价,并得出有关结论。

    (1)探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应

    根据上图所示实验,当看到烧杯中溶液颜色发生了怎样的变化?答:。由此可确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学变化。

    (2)探究上述稀硫酸与氢氧化钠洛液反应后烧杯中的硫酸是否过量

    根据上述反应过程中溶液变成无色,不能确定稀硫酸是否过量,同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案,请你判断并分析:

    实验方案

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    方案一

    取样,滴入适量的氯化钡溶液

    出现白色沉淀

    稀硫酸过量

    方案二

    取样,滴入几滴紫色石蕊试液

    溶液变红

    稀硫酸过量

    上述设计的实验方案中,正确的是(填“方案一”或“方案二”)。请你设计一个确定稀硫酸是否过的实验方案,你选用的药品是。实验现象及对应结论是

  • 26. (2024九上·义乌月考) 小乐为了获知某化肥(主要成分为NH4HCO3 , 杂质不含氮元素)的含氮量,设计了如图所示实验装置进行测定。

    已知:

    ②NH3能被浓硫酸吸收,不能被氢氧化钠固体吸收。

    1. (1) 装置B的作用是
    2. (2) 将化肥样品装入试管前,必须进行的一步操作是
    3. (3) 待装置符合实验要求后,取20克化肥样品装入试管,通入氮气排尽试管内的空气,然后点燃酒精灯,每步都充分反应后,再通入氮气。装置B和C反应前后质量如表所示;则反应生成的氨气的质量为克;此化肥的含氮量为

      装置

      反应前质量/克

      反应后质量/克

      B

      186

      198.4

      C

      159

      162.4

  • 27. (2024九上·义乌月考) 同学们用4%的NaOH溶液和8%的CuSO4溶液制备Cu(OH)2有同学并未得到预期的蓝色沉淀,而是得到浅绿色沉淀(经测定为碱式硫酸铜)还有同学观察到一段时间后蓝色沉淀中出现黑色物质(经测定为氧化铜)。

    针对这些异常现象,小金在室温下进行了以下探究:

    探究1:生成沉淀颜色与反应物的质量比的关系。

    两种溶液取用的质量及实验现象如表所示(两种溶液混合后充分振荡试管)

    编号

    4%的NaOH溶液的质量/g

    8%的CuSO4溶液的质量/g

    沉淀颜色

    出现黑色物质所等待的时间/min

    2

    2

    浅绿色

    不出现

    4

    待填

    蓝色中混有浅绿色

    5

    6

    2

    蓝色

    4

    1. (1) 根据探究目的及相关实验现象,②中8%的CuSO4 , 溶液的质量应为g(选填“2”“4”或“6”)。
    2. (2) ③中生成蓝色沉淀的化学方程式为

      探究2:Cu(OH)2:分解难易与溶液碱性强弱的关系

      按探究1中③的方法制备5份含蓝色沉淀的混合物,处理方式和实验结果如表所示:

      编号

      处理方式

      不做处理

      直接向试管中加8mL水

      直接向试管中加16mL水

      滤出蓝色沉淀,洗涤至中性后放入洁净试管,加8mL4%的Na2SO4溶液

      出现黑色物质所

      等待的时间/min

      3

      11

      17

      不出现

    3. (3) 判断④中的蓝色沉淀已洗涤至中性的操作是
    4. (4) 分析实验结果,可得出Cu(OH)2分解难易与溶液碱性强弱的关系是
四、综合题
  • 28. (2024九上·义乌月考) 浓硫酸具有脱水性,能把小木棍、蔗糖等中的氢元素和氧元素按照2:1的比例脱出。

    (1)用小木棍蘸取浓硫酸少许,一段时间后,小木棍上会出现的现象是

    (2)在蔗糖(C12H22O11)分子中,氢、氧原子个数比是如果蔗糖完全脱水,则生成的C和H2O的质量比是

    (3)实验室通常把浓硫酸稀释成稀硫酸做实验,现有稀释后质量分数为10%的稀硫酸98g,至少可以除去多少克铁锈?(写出计算过程,结果保留一位小数)

  • 29. (2024九上·义乌月考) 在研究“酸与碱之间发生的反应”时,取一洁净的锥形瓶,往其中加入25克氢氧化钠溶液,再逐滴滴入质量分数为7.3%的稀盐酸。

    (1)为了获取酸能与碱反应的证据,滴加稀盐酸前,锥形瓶中还需加入的是

    (2)滴加稀盐酸至恰好完全反应,锥形瓶及溶液总质量随加入稀盐酸质量的变化关系如图。a的值是

    (3)求反应后溶液中溶质的质量分数

  • 30. (2024九上·义乌月考) 烧杯中盛有MgCl2和HCl的混合溶液100.0g,向其中滴加溶质质量分数为的10.0%NaOH溶液,烧杯中溶液的质量与滴加溶液的质量关系如图所示。

    (1)图中ab段所对应的反应的化学方程式

    (2)图中d点对应溶液中的溶质是

    (3)计算图中bc段溶液增加的质量为多少克


       

  • 31. (2024九上·义乌月考) 将混有氯化钠的碳酸钠固体样品完全溶于水中形成溶液,再将氯化钙溶液分5次加入到该溶液中,充分反应,测得实验数据如表所示。请分析并回答下列问题:

    实验序号

    1

    2

    3

    4

    5

    氯化钙溶液质量(g)

    15

    15

    15

    15

    15

    沉淀总质量(g)

    3

    6

    m

    10

    10

    1. (1) 表格中m的值为
    2. (2) 氯化钙溶液的溶质质量分数为
    3. (3) 请计算固体混合物中碳酸钠的质量分数(计算结果精确到0.1%)。
    4. (4) 在图中画出上述过程中氯化钠质量随加入氯化钙溶液的质量的变化曲线。

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