玻璃瓶
B . 
塑料袋
C . 
报纸
D . 
旧衣服
B . 
C . 
D . 
B . 
C . 
D . 
选项 | 物质 | 杂质 | 试剂和方法 |
A | NaNO3 | Na2CO3 | 滴入足量稀盐酸至不再产生气泡 |
B | KCl | K2SO4 | 滴入适量Ba(NO3)2溶液、过滤 |
C | CO | CO2 | 通过灼热的氧化铜粉末 |
D | H2 | HCl | 先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸 |
选项 | A | B | C | D |
实验目的 | 证明醋酸溶液呈酸性 | 检验氯离子 | 除去氯化钠溶液中的硫酸钠 | 检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质 |
方案一 | 滴加几滴酚酞溶液观察是否变红 | 先加硝酸银溶液，再滴加稀硝酸 | 加入适量的硝酸钡溶液，过滤 | 加足量稀盐酸 |
方案二 | 用pH试纸检验溶液的pH | 先加稀盐酸，再滴加硝酸银溶液 | 加入适量的氯化钡溶液，过滤 | 加澄清石灰水 |
分别向等质量Mg和Cu中加入足量等质量、等浓度的稀硫酸
B . 
分别向等质量且足量的Zn中加入等质量、不同浓度的稀硫酸
C . 
分别向等质量且足量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸
D . 
分别向等质量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度且足量的稀硫酸
（1）该物质的俗称之一是。
（2）该物质属于（选填：“氧化物”、“酸”、“碱”、“盐”）。
（3）该物质中所含的阴离子的符号是。
（4）它的水溶液能使紫色石蕊试液呈色。
（1）该黑色无磁性的固态物质在物质分类上属于（选填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）。
（2）铁与硫的反应是反应（选填“吸热”、“放热”或“既不吸热也不放热的”）。
HNO3==H++NO- HCl==H++Cl-
（1）请模仿写出H2SO4的电离方程式：。
（2）硝酸、盐酸和硫酸都属于酸，原因是它们电离出的。
（1）农业上利用硫酸铜和氢氧化钙反应制备波尔多液 ，该制备原理是符合图中反应规律 （请填写图中的序号） 。
（2）小林研究反应规律时，发现有些反应需要加入指示剂才能够判断反应是否发生了（不考虑反应的吸、放热） 。下列符合此要求的反应是。
A.Cu（OH）2和H2SO4 B.NaOH和HCl C.BaCl2和Na2SO4
（1）高纯硅的物理性质是；（列举2点）
（2）工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如下。该反应属于。（填基本反应类型）
已知，步骤Ⅰ中固体全部消失，溶液呈蓝色，无气泡产生。步骤Ⅱ、Ⅲ中均可观察到有白色沉淀生成。请回答下列问题：
（1）装置B的作用；
（2）D、E装置是气体的吸收装置，该处设计有不正确之处，如何改进；
（3）将装置改为正确连接后进行实验，若装置中没有连接仪器B，会使该塑料中氢元素的含量测量结果（选填“偏大”“偏小”或“无影响”）。
实验① 实验② 实验③
【实验目的】铁生锈条件的探究。
【实验内容】取3段光亮无锈的细铁丝，绕成螺旋状，放入3支干燥洁净的试管底部，进行下列实验，实验要保证有足够长的时间来观察现象。
【实验现象】实验①②无明显现象，实验③中铁丝生锈，且试管内空气体积减小。
【实验结论】铁生锈实际上是铁与（填名称）发生反应的结果。
【实验思考】
（1）当铁丝足量，时间足够长，实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的。
（2）该实验创新之处在于：可根据铁丝表面的铁锈和两种现象来判断铁丝反应进行的情况。
（3）根据实验原理，为了使菜刀少生锈，具体的方法是。（写出一种就可）
【建立假设】我牙膏中的摩擦剂有碳酸钙。
【进行实验】
② 2厘米长牙膏于小烧杯中，加入10毫升蒸馏水，充分搅拌，静置一段时间，分离上层清液和沉淀，待用；
②用pH试纸测定所得溶液的pH大于7，正确的操作方法是 ；
③取少量沉淀物，加入过量的稀盐酸，沉淀全部溶解并有大量气泡产生，将产生的气体通入澄清的石灰水中，澄清的石灰水变浑浊。写出澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式 。
【实验结论】我牙膏中的摩擦剂一定有碳酸钙。
【反思交流】有同学指出上述实验没有对 是否存在进行检验，因此，实验 结论不成立。
【拓展延伸】资料表明可以利用钙离子与草酸根离子(C2O42-)结合产生草酸钙沉淀来检验钙离子。请写出草酸铵[(NH4)2C2O4]溶液和氯化钙溶液反应的化学反应方程式 。
（1）玻璃管内观察到的现象是。
（2）甲同学的方法：先测出氢氧化钠浓溶液的质量为50克，待反应完全后再次称量，质量为54.4克。请你计算样品中氧化铜的质量分数。
（3）乙同学的方法：先称量出玻璃管及样品的总质量为m1 ， 待反应完全后再次称量，质量为m2 ， 氧化铜的质量分数
（4）同学们查阅到CO除了具有可燃性、难溶于水等性质外，还具有毒性。因此，本实验中最大的不足是。
（1）B实验的现象为。
（2）实验结束后，同学们将废液倒入同一只废液缸中，最后发现废液浑浊并显红色。
【提出问题】废液中含有什么物质？
【假设猜想】通过分析上述实验，同学们猜想：废液中除酚酞和水外一定含有碳酸钙和。
老师问：废液中还可能有什么物质？某同学脱口而出：废液中一定含氢氧化钠，他的说法正确吗？同学们认为不准确，理由是：。于是引发了热烈讨论，下面是大家的发言：
学生甲 | 还可能有Ca（OH）2、NaOH | 学生丙 | 还可能有Ca（OH）2、CaCl2 |
学生乙 | 还可能有NaOH、Na2CO3 | 学生丁 | 还可能有Na2CO3 |
… | … |
【查阅资料】CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
（3）【实验验证】同学们对可能含有的物质进行确定，取一定量的废液过滤，向滤液中逐滴加入氯化钙溶液，根据反应现象绘制了如图所示的示意图。
【结论解释】分析图像数据得出可能含有的物质中，一定含有。
【拓展提高】那么是否会有氢氧化钠呢？请帮他写出判断的方法。
(1)该实验是将(选填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”)滴加到另一种溶液中。
(2)当加入溶液的质量为b时，溶液中存在阴离子有；(填离子符号)
(3)当加入溶液的质量a为20g时，求所得溶液中溶质的质量？
（1）氧化铁和一氧化碳反应中的还原剂是；
（2）200吨含Fe2O3的质量分数为80%的铁矿石中，可提炼出铁的质量多少吨？
（1）这四次实验中，第次加入稀硫酸反应后样品中镁已经没有了。
（2）合金样品中镁的质量分数为。
（3）列式计算稀硫酸的质量分数为多少？
（1）反应至A点时，溶液中的溶质有。
（2）反应至B点时，所加入的NaOH溶液的质量是克。
（3）求C点时，锥形瓶内溶液中NaCl的质量。
表示钠原子，
表示氯原子，
表示氧原子）
表示 。