教科版 五年级下册科学第二单元《船的研究》

• 1. (2024五下·通河期末) 现代轮船有、等结构设计，可以增加船的牢固程度，能更好地利用空间。

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• 2. 竹筏的载重量比独木舟大，它的底部比独木舟的底部，稳定性更。

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• 3. (2024五下·巴音郭楞蒙古期末) 实心的橡皮泥块在水里是的，把它捏成碗形后它排开的水量增加了，就能在水面上。(均填“沉”或“浮”)

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• 4. (2024五下·兴文期中) 独木舟的缺点是、。

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• 5. 帆船的动力来源主要是自然界的，存在动力的问题。

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• 6. (2024五下·镇安县期末) 船在行驶中，十分重要，不然船容易侧翻，造成事故。

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• 7. (2024五下·邓州期末) 船底的结构，是我国古代的一项重大发明，不但能使船更加坚固，而且能使其抗御风浪的能力大大增强。

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• 8. (2024五下·增城期末) 将橡皮泥做成船状，更容易浮在水面上。( )

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• 9. (2024五下·沾化期末) 保持船的平稳只有一个方法，那就是尽量加重货物。
  

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• 10. (2024五下·云龙期末) 我们设计的小船可以没有自己的动力系统。( )

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• 11. (2022五下·桐庐期末) 技术可以改变船的载重量，推动船的发展。 ( )

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• 12. (2024五下·兴文期中) 用浮的材料和沉的材料都可以造船。 ( )

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• 13. (2023五下·增城期末) 制作竹筏前，应该先画出设计图。

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• 14. (2024五下·新沂期末)  人们掌握的材料和技术影响若船的发展。( )

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• 15. (2024五下·长兴期中) 与竹筏相比，下列不属于摇橹木船优点的是( )。

  A . 稳定性更好 B . 载重量更大 C . 动力更先进 D . 不容易浸水

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• 16. (2024五下·长兴期中) 设计小船时，成本也要重点考虑。根据你的经验，下列小船成本最低的是( )。

  A . 蒸汽小船 B . 帆船 C . 电动小船 D . 竹筏

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• 17. (2024五下·通河期末) 在水中和陆地上搬起同一块石头，在哪里省力? ( )。

  A . 在陆地上省力 B . 在水中省力 C . 在哪都一样

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• 18. 小刚做了一个竹筏，他将竹筏放入水中后，向竹筏加螺母，当放到10个螺母时，小船刚好沉没，那么小刚制作这个竹筏的载重量是（ ）个螺母的重量。

  A . 9 B . 10 C . 11

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• 19. (2024五下·增城期末) 动力来源是人力的船是( )。

  A . 潜艇 B . 摇橹木船 C . 蒸汽船 D . 帆船

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• 20. 用一张边长为14厘米的正方形铝箔做一个正方形底面、四边船舷一样高的船。甲做的船舷高2厘米，乙做的船舷高3厘米，丙做的船舷高4厘米，丁做的船舷高5厘米，则（ ）做的船载重量最大。

  A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 丁

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• 21. (2024五下·光明期末) 几艘同一型号的货轮正在码头装货，波浪线代表海面，承载了更多货物的船是 ( )。

  A . B . C .

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• 22. (2022五下·富平期末) 关于船的动力，下列说法正确的是（ ）

  A . 摇橹木船的动力来自人工摇橹 B . 明代宝船是利用风力前进的 C . 现在的船都以机械发动机作动力 D . 轮船的动力比摇橹木船的动力更先进

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• 23. (2024五下·龙岩月考) 观察右图， “浮沉子”能够沉浮自如，当我们用力挤压瓶子，笔帽中空气被(选填： “压缩”或“膨胀”) ，浮沉子排开的水量(选填：“增多”或“减少”) ，受到的浮力(选填：“增多”或“减少”)，会下沉；松开手时，水的压力减小，笔帽中空气(选填：“增多”或“减少”) ，浮沉子受到的浮力(选填： “增多”或“减少”)，它就上浮。

  

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• 24. 怎样减小船在行驶中的阻力?

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• 25. (2023五下·龙岩月考) 在科学课上，同学们想尝试制作一艘大型纸船，让它在水中行驶，实验后发现纸船浸水后会变湿，请你帮忙想想可以用什么方法来防水呢?(至少写出三种办法)

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• 26. (2024五下·兴文期中) 请将制作小船任务中的限制条件与合理的设计思考用线连起来。

  载重量不少于200克                                                选择材料时进行成本核算

  可以灵活改变行驶方向                                            要有较大体积

  成本不高于100元                                                   需要安装船舵

  能在水面上平稳行驶                                               需要安装持续动力系统

  把货物运送到50厘米外的目的地                              需要平坦宽阔的船底

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• 27. 观察下列三种不同年代出现的船，描述它们在以下几个方面的发展。

  

  1. （1） 船体制造材料的发展：。
  2. （2） 船的载重量的发展：。
  3. （3） 船的动力系统的发展：。

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• 28. (2024五下·钱塘期末) 船在中国及人类文明发展史中极为重要。它促进贸易与文化交流，开启大航海时代，让世界紧密相连，推动文明进步与融合，是探索与发展的关键助力，其重要性不言而喻。

  1. （1）  画出船只在水中受到的浮力。

     

  2. （2） 下面四种船，在船的发展史中出现最晚的是 ( )。

     A . 摇橹木船 B . 蒸汽船 C . 独木舟 D . 竹筏
  3. （3）  我们可以用几根竹子或木条做成竹筏或木排，生活中还可以用(材料)做成筏，这些材料的特点是。
  4. （4）  用沉的物体造船，受到浮力的大小主要与有关。
  5. （5）  自制的小船在行驶过程中容易偏离方向，最合理的改进方法是 。

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• 29. 课堂上我们打算设计并制作一个竹筏，准备了这些材料：钩码、橡皮筋、竹子和长木条，准备研究竹筏的载重量。

  1. （1） 我们统一全班的标准，只要水碰到钩码就算达到了最大载重量，某同学在实验时放到第8个钩码时，只要水碰到了钩码，那这个竹筏的载重量是________。

     A . 7个 B . 8个 C . 9个
  2. （2） 班上的所有小组完成实验后，汇总数据如下：

     组别	最大载重量（个）	组别	最大载重量（个）
     第一组	6	第五组	3
     第二组	5	第六组	7
     第三组	6	第七组	7
     第四组	8	第八组	6

     通过分析表格，发现第五组的数据比全班其他小组要小得多，你认为可能的原因是。
  3. （3） 第四组的载重量是全班最大的，你认为可能的原因是________。

     A . 他们在放钩码时轻轻地放了 B . 他们放钩码时，让钩码分布均匀 C . 他们的竹管比其他小组要粗大一些 D . 以上都有可能
  4. （4） 为了让竹筏能承受更多的钩码，下面改进方法可行的是和（选填序号）。
     A.给竹筏套上塑料袋           B.给竹筏绑上泡沫塑料            C.把竹子破开

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• 30. (2023五下·吴兴期末) 太湖捕捞渔业源远流长，在数千年前已经相当发达。太湖的渔船大小不一，其中从南宋时期战船演变而来的太湖“七桅”大渔船，至今已有八百余年的历史。“七桅”大渔船方头平底，船身宽而落舱浅，有多根桅帆，用来增加船速，适合浅水型湖泊的捕捞作业。上世纪70年代以前，太湖渔船均为木质船，70年代以后改用抗风力强、渔业产量高的水泥船，又逐步向铁质船发展。

  

  1. （1） 从上述内容中可知，太湖渔船所用材质经历了个阶段。
  2. （2） “七桅”大渔船船身宽，方头，这有助于提高船的( )。

     A . 美观性 B . 速度 C . 载重量 D . 稳定性
  3. （3） 根据图片可以推测“七桅”大渔船的主要动力是。
  4. （4） 丰收是渔民最期待的事情。渔民将船舱中的鱼搬上岸的过程中渔船受到的浮力( )。

     A . 逐渐变大 B . 逐渐变小 C . 保持不变 D . 先变大再变小
  5. （5） 小明想要制作一艘载重量达100克、有自己的动力且能行驶一定距离的小船，他在设计时需要考虑的有( )。

     A . 船的形状 B . 船体材料 C . 动力系统 D . 以上都要考虑
  6. （6） 渔民打捞起鱼虾后会把它们放入船舱保存，船舱内放入上千斤的渔获，渔船依然平稳行驶，这得益于合理的船舱设计。小明想模仿渔船的船舱设计，请你帮助他完成设计图。

     

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