2015-2016学年广东省中山市八年级上学期期末生物试卷

更新时间：2016-11-15 浏览次数：357 类型：期末考试

一、选择题

1. (2015八上·中山期末) 海蜇是常见的海洋动物，它属于（）

A . 扁形动物 B . 肠腔动物 C . 软体动物 D . 节肢动物

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2. 下列关于线形动物的说法，错误的是（）

A . 身体细长，呈圆柱 B . 有口无肛门 C . 体表有角质层 D . 蛔虫是线形动物

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3. (2015八上·中山期末) 下列关于环节动物特征的叙述，正确的是（　　）

A . 身体和附肢部分，提高了运动能力 B . 身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外 C . 体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用 D . 身体由放多彼皮相似的体节组成，靠刚行或疣足运动

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4. (2017八下·高邮期中)
下列几种生物，不具有细胞结构的是（）

A . ① B . ② C . ③ D . ④

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5. (2023八上·吉林期中) 下列有关节肢动物的叙述，错误的一项是（）

A . 是种类最多的动物类群 B . 每个个体都有三对足 C . 体表有坚韧的外骨骼 D . 身体和附肢都分节

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6. 下列关于动物类群主要特征的说法，不正确的是（　　）

A . 爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲 B . 软体动物身体表面有外套膜 C . 两栖动物幼体和成体都生活在陆地 D . 节肢动物体表有坚韧的外骨骼

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7. (2015八上·中山期末) 下列关于哺乳动物的叙述，正确的是（）

A . 胎生可以提高产仔数量 B . 哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化 C . 体表被毛，有利于求偶 D . 所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代

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8. (2017·黄冈模拟) 下列有关人体运动器官和功能的叙述，正确的是（）

A . 骨骼肌具有受到刺激而收缩的特征 B . 人在伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 C . 关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔 D . 由骨骼肌、骨和关节三者协调配合，就能完成一个动作

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9. (2018八上·旌阳期末) “孔雀开屏”这种动物行为所具有的特点是（）
①动物生来就有的 ②由生活经验获得的 ③由动物生活环境因素决定的④由动物体内的遗传物质决定的．

A . ①③ B . ②④ C . ②③ D . ①④

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10. (2017八上·东莞期中)
图示细菌的三种类型，图中甲、乙、丙依次是（）

A . 球菌、杆菌、螺旋菌 B . 球菌、螺旋菌、杆菌 C . 螺旋菌、杆菌、球菌 D . 杆菌、球菌、螺旋菌

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11. (2017八上·五华期中) 八年级研究性学习小组的同学对动物行为作了下列叙述，你认为正确的是（）

A . 动物的学习行为与遗传因素无关 B . 白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为 C . 乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为 D . 动物的先天性行为是由遗传物质所决定的

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12. (2024八上·常德期末) 某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食，得到如下结果，分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是（　　）
动物
甲
乙
丙
完成取食前的尝试次数
32
65
5

A . 甲→乙→丙 B . 乙→甲→丙 C . 丙→甲→乙 D . 甲→丙→乙

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13. (2023八上·新余月考) 关于“小鼠走迷宫”的探究实验，下列说法正确的是（）

A . 这是探究小鼠的先天性行为 B . 小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓 C . 不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样 D . 小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记

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14. (2017八上·胶州期中) 从行为获得的途径来看，下列动物行为属于学习行为的是（）

A . 马随着音乐的节奏踏起优美的舞步 B . 乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁 C . 失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化 D . 刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁

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15. (2019八上·江海期末) 动物的社会行为的特征不包括（）

A . 群体内部成员之间有明确的分工 B . 群体内部成员之间能够进行信息交流 C . 群体内部成员各自独立生活 D . 有的群体中还形成等级

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16. (2015八上·中山期末) 下列关于动物在自然界中的作用，说法正确的是（）

A . 动物数量越多越有利于植物的生长和繁殖 B . 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 C . 某种动物被人大量捕杀，可能会影响生态系统的平衡状态 D . 动物直接或间接以植物为食，对植物的生长和繁殖总是不利

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17. (2024八上·武威期末) 下列关于动物在自然界中的作用的说法不正确的是（）

A . 帮助植物传粉、传播种子 B . 用于观赏 C . 促进生态系统的物质循环 D . 维持生态平衡

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18.
某生物兴趣小组为探究食品腐败的原因，设计了如下实验：取两个规格相同的烧瓶，同时灌入等量的肉汤，煮沸降温后进行持续观察．装置如图所示．预测实验的结果，可能性最大的是（）

A . 乙腐败时甲没有腐败 B . 甲腐败时乙没有腐败 C . 甲乙会同时腐败 D . 甲乙永不腐败

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19. (2024八上·台儿庄期末) 某星期天，小明同学尝试在家自制酸奶．他将新鲜牛奶加入适量蔗糖加热煮沸，待冷却后装入已消毒的玻璃瓶中，再将适量酸奶倒入瓶中．几个小时后品尝，却发现没有成功．他失败的原因可能是（）

A . 牛奶添加了蔗糖 B . 牛奶经过了煮沸 C . 牛奶进行了冷却 D . 玻璃瓶没有密封

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20. (2018·中山模拟) 为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，生物兴趣小组用己消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表进行了实验．请分析表中包含了几组对照实验？变量分别是什么？（　　）
瓶号
甲
乙
丙
加入物质
50毫升灭菌牛奶
50毫升灭菌牛奶
50毫升灭菌牛奶
瓶口处理
不作处理
不作处理
用消毒棉球塞住
温度
25℃
5℃
25℃

A . 2组，温度、消毒棉球 B . 2组，温度、空气 C . 3组，温度、消毒棉球、空气 D . 2组，温度、细菌

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21. (2022八上·浏阳期中) 下面关于细菌和真菌在自然界中的作用的叙述，不正确的是（）

A . 多数种类能够分解动植物的遗体 B . 都会危害动植物和人的健康 C . 对自然界的物质循环起重要作用 D . 有些种类能与动植物共生

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22. (2015八上·中山期末) 下列有关微生物应用于生产生活的解释、说明，错误的是（）

A . 酸菜的泡制原理是利用酵母菌进行发酵 B . 发霉的花生、玉米不能食用，因为其中含有的黄曲霉素可能致癌 C . 甲烷细菌能在无氧条件下分解秸杆和粪便中的有机物产产生沼气 D . 根瘤中的根瘤能固定空气中的氮气并为植物制造含氮的营养物质

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23. (2022八上·丰南期末) 某同学在生物老师指导下进行了“检测不同环境中细菌和真菌”的探究活动，实验小组的江玲玲同学选用了两套培养皿，她的目的主要是（）

A . 分别采集两种环境中的标本 B . 设置对照，并在两种环境中培养 C . 采集同一环境中的标本，在不同环境中培养 D . 设置对照，且实验和对照组要在同一环境中培养

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24. 乳酸菌在自然界广泛分布，与人类关系密切．以下有关乳酸菌的叙述正确的是（　　）

A . 单细胞个体，有细胞核，是真核生物 B . 用其制作泡菜时，要使泡菜坛内缺氧 C . 乳酸菌主要通过产生芽孢来繁殖后代 D . 乳酸菌能利用二氧化碳和水制造乳酸

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25. (2017八上·丰都期末) 下列食品保存方法于利用的生物学原理，对应关系错误的是（）

选项	方法	生物学原理
A	巴斯德消毒法	高温灭菌
B	冷藏法、冷冻法	低温抑制细菌，真菌的生长和繁殖
C	罐藏法	高温消毒和防止与细菌、真菌接触
D	脱水法、腌制法	破环需氧菌类的生存环境

A . A B . B C . C D . D

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26. (2015八上·中山期末) 金黄色葡萄球菌的生殖方式是（）

A . 分裂生殖 B . 孢子生殖 C . 出芽生殖 D . 营养生殖

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27. (2015八上·中山期末) 在探究菜青虫取食行为的实验中，下列有关操作过程不正确的是（）

A . A对青菜虫从卵开始隔离饲养 B . 直接使用从野外捕来的幼虫 C . 实验叶片和滤纸片应当一样大 D . 最好将其先饿饲一段时间

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28. (2015八上·中山期末) 下列有关病毒的描述正确的是（）

A . 流感病毒噬菌体 B . 病毒与细菌一样能独立生活 C . 病毒只能寄生在其它生物细胞内生活 D . 病毒能够用低倍显微镜观察到

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29. (2024八下·乐陵月考) 生物学家把生物的分类单位划分为7个不同的等级，最基本的分类单位是（）

A . 种 B . 科 C . 属 D . 界

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30. (2018八下·庆云月考)
依据生物的某些特征，对生物分出如图三个类群，下列描述错误的是（）

A . 制作酸奶时用到的微生物属于类群2 B . 类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物 C . 类群1，2，3的共同点是：都不能直接利用无机物制造有机物 D . 类群1是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖

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31. (2017八下·河东期中) 关于生物多样性的说法，错误的是（）

A . 保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源 B . 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 C . 保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性 D . 为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种

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32. (2015八上·中山期末) 下列有关生物多样性的有关说法，不正确的是（）

A . 我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一 B . 每种生物都是一个丰富的基因库 C . 生物种类的多样性实质是基因的多样性 D . 保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区

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33. (2017八下·思茅期中) 多种多样的生物是生态系统的重要成员，是一座座独特的基因库，但目前生物多样性面临着严重的威胁．生物多样性面临威胁的原因不包括（　　）

A . 栖息地的破坏和丧失 B . 偷猎和乱捕滥杀 C . 环境污染 D . 合理开发和利用生物资源

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34. (2015八上·中山期末) 下表是鼎湖山国家自然保护区内动、植物情况，表中的资料反映了生物多样性中的（）
被子植物
裸子植物
蕨类植物
鸟类
爬行、两栖类
哺乳类
1822种
23种
148种
214种
75种
38种

A . 生态系统多样性 B . 基因多样性 C . 生物种类多样性 D . 生物数量多样性

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二、综合题

35. (2015八上·中山期末) 下表是关于动物类群的描述，请你补充完整：

	腔肠动物	环节动物	节肢动物
身体特征	身体呈对称	由许多相似体节构成	体表有坚韧的
代表动物	水螅等	沙蚕等	（举一例）
与人类关系	分泌的石灰质物质可形成美丽的珊瑚礁．	可疏松土壤，提高土壤肥力，可做蛋白质饲料．	许多对人类有利，但有引起有害，能传播疾病

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36. (2015八上·中山期末)
如图是青霉和蘑菇的结构图，请认真识图并回答问题：
1. （1）图中的①，④．
2. （2）组成青霉的菌丝有两种，其中在营养物质表面向上生长的，叫[]．
3. （3）蘑菇的地上部分叫子实体，它由[]和[]两个部分组成．
4. （4）青霉和蘑菇都属于多细胞真菌，有些真菌是单细胞，例如．真菌可以通过产生大量的来繁殖后代．
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37. (2016八上·赫章期中)
下面是几种常见动物的呼吸器官结构示意图，请据图回答下列问题：
1. （1）蚯蚓没有专门的呼吸系统，呼吸靠能够分泌粘液而湿润的完成．从呼吸这一生理过程看，蚯蚓适于生活．
2. （2）鱼适应于水中生活的呼吸器官是，该器官的结构特点是由许多鳃丝构成，内含丰富的．
3. （3）鸟的呼吸器官是[]．标号[2]是，其功能是，以适应空中的飞翔生活．
4. （4）比较以三种动物呼吸器官的结构，可看出生物进化的趋势是．
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38. (2015八上·中山期末)
如图是大家熟悉的几种动物，请根据索引鉴别，写出标号处的内容：
① ② ③ ④ ⑤．

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39. (2015八上·中山期末) 家庭制作甜酒有如下工序：①将糯米倒入蒸锅煮熟 ②将糯米饭放入容器中盖好，用毛巾包裹起来置入温暖的地方 ③用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃④将糯米用水淘洗干净后浸泡一昼夜 ⑤将酒曲粉末与糯米饭拌匀（以下容器、毛巾等均要求消毒）．请对照制作工序，回答下列问题：
1. （1）请写出制作甜酒的操作步骤（用工序中的序号表示）．
2. （2）酒曲粉末里含有的主要菌种是．
3. （3）用凉开水冲淋糯米饭使米饭冷却到30℃的目的是．
4. （4）酿好的甜酒表面有气泡出现，这是发酵过程中产生的气体造成的．发酵过程中除了产生气体，还产生了．
5. （5）有一位同学按工序制作甜酒，几天后，发现糯米饭发霉了，甜酒没制出来，没有成功的原因可能是（答出一条即可）．
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试卷信息

小学

初中

高中

2015-2016学年广东省中山市八年级上学期期末生物试卷

副标题：

*注意事项：

2015-2016学年广东省中山市八年级上学期期末生物试卷

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

瓶号	甲	乙	丙
加入物质	50毫升灭菌牛奶	50毫升灭菌牛奶	50毫升灭菌牛奶
瓶口处理	不作处理	不作处理	用消毒棉球塞住
温度	25℃	5℃	25℃

被子植物	裸子植物	蕨类植物	鸟类	爬行、两栖类	哺乳类
1822种	23种	148种	214种	75种	38种