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2015-2016学年云南省昆明市石林县路美邑中学九年级上学...

更新时间:2016-12-14 浏览次数:710 类型:月考试卷
一、选择题
二、填空题
  • 22. (2015九上·石林月考) 掌握化学用语是学习化学的关键,用化学用语填空:

    ①2个氮原子;②3个氧分子;③2个钠离子

    ④二氧化硫中氧元素的化合价

  • 23. (2015九上·石林月考) 写出符号“3NO2”中数字的含义:

    “3”表示;“2”表示

  • 24. (2015九上·石林月考) 化学与生活息息相关.完成下列问题:
    1. (1) 通过一年的化学学习,我们熟悉了许多物质.请从①石墨;②活性炭;③尿素;

      ④氢气;⑤食盐;⑥氧气中,选取相应物质的序号填空.

      ①腌制蔬菜、鱼、肉等常用的调味品是;②最清洁的燃料是;③用于急救病人的气体是;④可作干电池电极的是

    2. (2) 能源与环境成为人们日益关注的问题.2014年世界环境日,中国的主题是“向污染宣战”,倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战.请回答下列有关问题:

      ①化石燃料燃烧使化学能转化为能,是当今人类生产、生活中重要的能源.但是化石燃料的燃烧会产色和温室气体(填一种),导致温室效应.因此,对于化石燃料的使用,你的看法是:(写一点).

      ②我国积极发展绿色能源,以减少污染性气体的排放.对于①水力发电;②风力发电;③天然气发电;④太阳能发电;⑤垃圾焚烧发电等5种发电方式,你认为有利于减少温室气体排放的是(填序号).

  • 25. (2015九上·石林月考) 水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.回答下列问题:

    ①生活中常用方法可除去水中的不溶性杂质;用区分软水和硬水,通过可以降低水的硬度;某同学自制的简易净水器中放有活性炭,其主要作用是

    ②电解水的化学方程式为,实验证明了水是由组成.

    ③列举生活中你是如何节约用水

  • 26. (2015九上·石林月考) 如图是1~18号元素原子最外层电子数与原子核电荷数的关系图.试回答:

    1. (1) 发现元素周期律的科学家是(  )(选名字).
      A . 道尔顿 B . 门捷列夫 C . 拉瓦锡 D . 卢瑟福
    2. (2) 一个水分子共有个原子核和个质子.
    3. (3) 一个Mg2+核外共有个电子;Cl的最外层电子数和原子的最外层电子数相同;Mg2+和Cl形成的化合物为
  • 27. (2015九上·石林月考) 已知X是有毒且不溶于水的气体,Y是不支持燃烧的气体,Z是不溶于水的固体,X,Y,Z之间有如下转化关系.请回答下列问题.

    1. (1) 写出X的化学式
    2. (2) 写出Z和稀盐酸反应生成Y的化学方程式:
    3. (3) “物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想.气体X、Y都含有元素和元素,但它们的物理性质、化学性质都不同.请举出X、Y性质不同的一个例子
三、实验与探究
  • 28. (2015九上·石林月考) 下列是初中化学中三个实验,请按要求填空:

    1. (1) C实验中烧杯③的作用是
    2. (2) B实验中,由铜片上白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧的现象可以得知,可燃物燃烧的条件之一是:
    3. (3) 实验时,不慎将酒精洒到桌面并着火,可用湿布覆盖,其灭火原理是
  • 29. (2015九上·石林月考) 实验室常用下列装置来制取氧气:

    1. (1) 写出图中有标号仪器的名称:a、b
    2. (2) 用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是(填序号),其中二氧化锰起作用.
    3. (3) 用高锰酸钾制取氧气时,装置A还需要做的一点改动是,为了防止;要收集一瓶较纯净的氧气应选用的装置是;并写出此反应的化学方程式
  • 30. (2015九上·石林月考) 催化剂是指在化学反应中能够改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有改变的物质.

    某同学为了验证氧化铜(难溶于水)是否能做过氧化氢(H2O2)分解制取氧气的催化剂,设计实验如下:

    1. (1) 【实验一】实验目的:探究氧化铜是否能改变过氧化氢分解的速率.

      在试管中加入2mL 5%的过氧化氢溶液,将带火星的木条伸入试管中,观察现象.

      带火星的木条没有明显变化

       

       

      实验一结论:氧化铜能加快过氧化氢的分解速率

    2. (2) 【实验二】实验目的:

      实验步骤

      实验现象

      待实验一第2步的试管中没有气泡时,重新加入2mL过氧化氢溶液,观察现象.

      实验二结论:氧化铜的化学性质在化学反应前后没有发生改变.

    3. (3) 【实验三】实验目的:探究氧化铜的质量在化学反应前后有没有改变

      在实验后,该同学将反应剩余物过滤、洗涤、干燥,再称量.得到黑色固体质量为1g.

      实验三结论:氧化铜的质量在化学反应前后没有发生改变.

      【实验结论】综上所述,说明了氧化铜是过氧化氢溶液分解的催化剂.

      请写出该实验中过氧化氢溶液分解的化学反应方程式:

四、分析与计算

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