材料一：2000年，“国家最高科学技术奖”正式设立。该奖贯彻尊重知识、尊重人才的方针，鼓励自主创新，鼓励攀登科学技术高峰，促进科学研究、技术开发与经济、社会发展密切结合，促进科技成果商品化和产业化，加速我国科教兴国和可持续发展战略的实施。
材料二：被誉为“中国氢弹之父”的于敏，继荣获“2014年度国家最高科学技术奖”后，又获评“2014年度感动中国人物”。下面列举了于敏的一些事迹：
他把他科研的精神动力归结为“中华民族不欺负旁人，也不能受旁人欺负”的民族情感；在研制氢弹的过程中，他曾三次与死神擦肩而过，但始终没有退缩放弃；年近90，他每天至少要用3个小时来阅读自己喜欢的书籍；他为了中国核武器研究从60年代开始，放弃了个人喜爱的基础物理专业，“隐身”长达三十年。
材料一：中国共产党第十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决议》，其核心议题就是全面推进依法治国。会议指出：“把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程”。
材料二：某班在“依法保护环境”的研究性学习过程中收集到以下信息：
2014年4月24日，十二届全国人大常委会第八次会议表决通过了《环保法修订案》，改变了以往打击一些破坏环境行为于法无据的状况；环保行政部门依据新实施的《行政诉讼法》的要求认真对待法治、权利、权力和监督，不突破法律底线，不触碰法律红线；李克强总理指出，环保法的执行不是“棉花棒”，是“杀手锏”；对违法违规排放的企业，不论是什么样的企业，坚决依法追究。
