当前位置: 初中化学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

2016-2017学年江苏省无锡市青阳片九年级上学期期中化学...

更新时间:2024-07-12 浏览次数:607 类型:期中考试
一、单项选择
二、非选择题
  • 16. (2016九上·无锡期中) 矿物质水中元素及国标含量如表所示,请回答下列问题.

    矿物质水中主要成分(mg/1L)

    偏硅酸(H2SiO3)≥25

    硫酸根≥0.05

    氯离子≤5Mu

    钙≥0.2

    钠≥0.2

    钾≥0.2

    镁≥0.2

    ①矿物质水中含有种非金属元素

    ②久置的水中会溶有一定量的氧气.请写出两个氧分子

    ③表中的一种阴离子

    ④偏硅酸(H2SiO3)中硅元素的化合价为价.

  • 17. (2016九上·无锡期中) 现有H、C、O、Al四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示)

    ①能使澄清石灰水变浑浊的气体是;②一种金属氧化物是

    ③常用来炼钢的气体是;④相对分子质量最小的氧化物是

  • 18. (2016九上·无锡期中) 实验室制取气体时所需的一些装置如图1所示.据图回答下列问题:

    1. (1) 写出指定仪器的名称:①
    2. (2) 小明同学想以氯酸钾和二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气,他选择了C装置,你帮他选择的收集装置是(填装置标号,下同),写出该方法制氧气的符号表达式;检验该气体已收集满的方法是
    3. (3) 小华同学要以高锰酸钾为原料制取氧气,她也选用了C装置,她需要对该装置进行改进的地方是,有关反应的符号表达式
    4. (4) 实验室在常温下用块状电石(主要成分CaC2)与水反应制取不易溶于水的乙炔(C2H2)气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为最适合制取乙炔气体的发生装置是
    5. (5) 常温下NO是一种无色、难溶于水的气体,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体(2NO+O2═2NO2).为了收集纯净的NO 气体,利用图2所示仪器Ⅰ、ⅡⅠ用胶管将 (填导管口字母)与c相连组成收集装置.收集时,应先在Ⅰ中
  • 19. (2016九上·无锡期中) 某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,对水样进行如下处理.请回答下列问题:

    ①明矾的化学式为[KAl(SO4m•12H2O],其中m=

    ②操作①的名称是,该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和.其中玻璃棒的作用是

    ③操作②向液体C中加入活性炭,利用其具有性,除去水样中的色素和异味,该过程属于(填“物理”或“化学”)变化.

    ④小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣,说明液体D填“硬水”或“软水”),经过操作③以后,小刚重复上述实验,他观察到的实验现象是.生活中可通过的方法降低水的硬度.

    ⑤澄清石灰水常用来检验二氧化碳气体,其机理是其主要成分氢氧化钙能吸收二氧化碳,生成碳酸钙沉淀,同时生成水.请写出该反应的符号表达式:

  • 20. (2016九上·无锡期中) 按照体积计算空气中氧气约占21%,某化学兴趣小组的同学按照课本的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(图1),但测出的氧气体积分数明显偏小.请你参与探究:

    【提出问题】造成误差的原因是什么?如何改进课本实验装置?

    【查阅资料】

    颜色、状态

    熔点/℃

    燃烧所需最低温度/℃

    密度/g•cm3

    红磷

    暗红色固体

    590

    240

    2.34

    白磷

    白色固体

    44.1

    40

    1.82

    ②二氧化碳气体能被氢氧化钠溶液吸收

    ③在加热的条件下铜粉能与氧气反应生成黑色的氧化铜固体

    1. (1) 【猜想】

      甲同学:可能是导管内原存有空气,后来留有吸入的水,影响实验的准确性;

      乙同学:可能是瓶内残留气体中还有氧气的缘故;

      你还能做的猜想是(写一点即可).

    2. (2) 【交流与讨论】

      a.写出图1中集气瓶中发生反应的符号表达式

      b.丙同学认为,用木炭代替红磷也能完成图1的实验,但事先要在集气瓶中放入一定量的

      c.他们对图1实验装置进行了如图2的改进.

      ①甲同学提出应把红磷更换为白磷,理由是

      ②通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷,利用了金属铜的性;

    3. (3) 【探究与反思】

      a.为验证乙同学的猜想,将铜粉在残余气体中加热,观察到铜粉变黑,所以乙同学的猜想(选填“合理”或“不合理”);

      b.大家采用改进的实验装置(图2)进行实验(左边玻璃管上面的空气平均分成了5等份,并标刻度线),待玻璃管冷却、管内白色的烟幕消失,同时能观察到

      c.图2的玻璃管中预先装一定量的水,是为了:①加快气体的冷却;②

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息