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2016-2017学年江西省宜春市高安市九年级上学期期中物理...

更新时间:2016-12-30 浏览次数:1225 类型:期中考试
一、填空题
二、选择题
  • 11. (2017九上·樟树期中) 现代人的生活已经离不开电了,为了安全用电,我们对生活中一些“电”常识的了解必不可少.下列有关常见电压值的表述,错误的是(   )
    A . 一节干电池的电压是1.5V B . 家庭电路的电压是220V C . 手机电池电压是3.7V D . 对人体安全的电压是36V
  • 12. (2019九上·唐山月考) 下列有关热和能的说法中正确的是(   )
    A . 燃料燃烧释放的热量越多,燃料的热值越大 B . 热量一定是从内能大的物体传递到内能小的物体 C . 物体的温度升高,可能是从外界吸收了热量 D . 热机做的有用功越多,热机效率越大
  • 13. (2019九上·翠屏期中) 举重比赛有甲、乙、丙三个裁判,其中甲为主裁判,乙和丙为副裁判.若裁判认定杠铃已被举起,就按一下自己面前的按钮.要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时,指示杠铃被举起的灯泡L才亮.以下符合这一要求的电路是(   )
    A . B .    C . D .
  • 14. (2019九上·宜昌期中) 如图是自动测量油箱的油量装置图.其中Rˊ是定值电阻,R是弧形变阻器,它的金属滑片与是金属杠杆的一端,下列判断正确的是(   )

    A . 油量表是电压表改装而成的 B . R和Rˊ是并联的 C . 油位越高,通过R的电流越小 D . 油位越低,R两端的电压越大
  • 15. (2016九上·高安期中) 下列说法中正确的是(   )
    A . 沿海地区昼夜温差小,主要原因是水的比热容较大 B . 做功和热传递在改变物体的内能上是等效的 C . 温度高的物体具有的内能多,温度低的物体具有的内能少 D . 0℃的冰熔化成0℃的水,由于温度不变,所以它的内能不变
  • 16. (2016九上·高安期中) 如图所示,电源电压不变,闭合开关S,当滑动变阻器滑片P向左移动时(   )

    A . 电流表A1示数不变,电压表V示数不变 B . 电流表A2示数变小,电压表V示数变小 C . 电压表V示数与电流表A1示数比值不变 D . 电压表V示数与电流表A2示数比值不变
三、简答与计算题
  • 17. (2016九上·高安期中) 在加油站,经常会看到“禁止用塑料桶装汽油”的警告语.如图所示,运汽油的油罐车的油罐用优质钢板制成,尾部常拖一条铁链,链子一端与油罐相连,另一端拖在地上,试说明拖这条铁链的作用.

  • 18. (2017九上·和平期中) 天然气灶使用方便、经济环保.如图所示,在一个标准大气压下,天然气灶将一壶质量为3kg、温度为20℃的水加热至沸腾,大约需要10min,已知:水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),天然气的热值为3.5×107J/m3

    求:

    1. (1) 水吸收的热量;
    2. (2) 若天然气完全燃烧放出的热量60%被水吸收,烧开这壶水需要多少天然气.
  • 19. (2016九上·高安期中) 如图所示,当开关S闭合后,电流表A1、A2、A3的示数分别为1A、0.8A、0.5A,则通过L1、L2、L3的电流分别是多大?

  • 20. (2016九上·高安期中) 如图所示,R1是0~20Ω的滑动变阻器,闭合开关S后,电压表示数为6V,电流表A1的示数是1.5A,电流表A2的示数是0.5A,求:

    1. (1) R2的阻值和变阻器R1接入电路的电阻?
    2. (2) 电流表A1的量程是0~3A,电流表A2的量程是0~0.6A,为使电表不损坏,滑动变阻器接入电路的电阻值至少要多大?
四、实验与探究题
  • 21. (2016九上·高安期中) 亲爱的同学:你会使用如图的实验仪器吗?
    1. (1) 如图1所示,电流表的分度值是,此时示数为

    2. (2) 如图2所示,该电阻箱的量程是,此时示数为Ω.

    3. (3) 实验室中有一铭牌上标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器,如图3所示.若要把它其中的两个接线柱连接到电路中去,共有种接法;“2A”指的是

    4. (4) 如果你还想知道电路中电流值的改变情况,需在电路中再联一个电流表,并增加根导线.
  • 22. (2016九上·高安期中) 小明在做“用伏安法测量某定值电阻R的阻值”的实验中:
    1. (1) 请你按照图甲所示的电路图,以笔画线代替导线,将图乙小明未连接好的电路连接完整.

    2. (2) 实验前,为保护电路,滑动变阻器的滑片应置于端(填“A”或“B”).
    3. (3) 闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现电压表始终无示数,电流表有示数,其原因可能是       (填符号).
      A . 滑动变阻器断路 B . R断路 C . R短路 D . 滑动变阻器短路
    4. (4) 通常情况下要进行多次测量并取平均值,其目的是为了
  • 23. (2016九上·高安期中)

    为了比较甲、乙两种液体的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.实验数据记录如表.

    质量(g)

    初始温度(℃)

    加热时间(min)

    最终温度(℃)

    液体甲

    150

    20

    3

    45

    液体乙

    150

    20

    3

    68

    1. (1) 实验中,必须取(选填“质量”或“体积”)相等的甲、乙两种液体.

    2. (2) 实验中,用(填序号)间接反映液体吸收热量的多少;通过比较(填序号)来判断吸热能力的强弱.

      A、加热时间      B、温度计示数的变化

    3. (3) 分析表格中的实验数据可知,(选填“甲”或“乙”)液体的吸热能力较强.

  • 24. (2016九上·高安期中) 瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.

    【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

    【设计与进行实验】

    ①   按如图所示的电路图连接电路;

    ②   闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;

    ③在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;

    ④测出AC间的电压.

    【交流与评估】

    1. (1) 在拆接电路时,开关必须
    2. (2) 瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?
    3. (3) 方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在如表表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”).

      AB间电压

      BC间电压

      AC间电压

      1V

      1.6V

      2.9V

    4. (4) 这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:
  • 25. (2016九上·高安期中) 【探究名称】探究欧姆定律

    【猜想与假设】导体中的电流可能与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比

    【设计并进行实验】

    1. (1) 在探究“导体中的电流跟它两端电压的关系”的实验中,滑动变阻器的作用是
    2. (2) 小英同学探究“导体中的电流与电阻的关系”时,进行创新实验,除了与原有实验所必须的器材相同外,没领电压表,而是多领了一只电流表,并设计出如图所示的电路图,进行实验.

      ①接电路,调节滑动变阻器,读出电流表A1与A2的示数分别记为I1和I2

      ②把定值电阻R2换成R3 , 调节滑动变阻器使电流表A1的示数为,使R3两端的不变.记录此时电流表A2的示数为I3

      ③把定值电阻R3换成R4 , 重复上一步骤进行实验;

      ④分析数据得出电流与电阻的关系.

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