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  • 1. (2015七上·和平期中) 阅读下面两段文言文,回答问题。

                                                                                                                                 (甲)

            陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:"尊君在不?"答曰:"待君久不至,已去。"友人便怒:"非人哉!与人期行,相委而去。"元方曰:"君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。"友人惭,下车引之,元方入门不顾。

                                                                                                                               (乙)

            郭伋始至行部①,到西河美稷②,有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜。伋问:“儿曹何自远来?”对曰:“闻使君到,喜,故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫,诸儿复送至郭外,问“使君何日当还”。伋请别驾从事③,计日告之。行部既还,先期一日,伋为违信于诸儿,遂止于野亭④,须期乃入。其为人若此。

                                                                                                                                                                                         (选自《后汉书·郭伋传》,略有改动)

         【注释】①〔郭伋(jí)始至行部〕郭伋刚担任并州牧,首次出巡。行部,出巡。②〔西河美稷〕地名。③〔别驾从事〕部下官吏。④〔野亭〕郊野外的亭子。

    1. (1) 解释下列加横线的词语。

      ①去后至  乃:

      ②元方入门不  顾:

      来奉迎  故:

      ④先一日  期:

    2. (2) 用现代汉语翻译下面的句子。

      客问元方:"尊君在不?"答曰:"待君久不至,已去。"

    3. (3) 文段理解。

      ①甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理:。但从选材角度看,甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子,乙文选取的是的正面例子;从表达方式看,甲文侧重,乙文侧重叙述。

      ②从甲、乙两文的故事中,你还得到了那些新的启示?(就一个或两个故事来谈均可)

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