1. (2021八上·河南期末) “双减”政策实施以来，我校积极探寻更为合理的学生评价方案.班主任石老师对班级学生的学习生活等采取的是量化积分制.下面统计的是博学组和笃行组连续八周的量化积分，并将得到的数据制成如下的统计表：

量化积分统计表（单位：分）

周次 组别	一	二	三	四	五	六	七	八
博学组	12	14	16	14	14	13	15	14
笃行组	13	11	15	17	16	18	13	9

1. （1） 请根据表中的数据完成下表

   	平均数	中位数	众数	方差
   博学组		14	14
   笃行组	14			8.25

3. （2） 根据量化积分统计表中的数据，请在下图中画出笃行组量化积分的折线统计图.

   

5. （3） 根据折线统计图中的信息，请你对这两个小组连续八周的学习生活情况作出一条简要评价.