1. 课内阅读。

我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。

脚尖滑过的地方，

大块的草坪，绿了；

大朵的野花，红了；

大片的天空，蓝了，

蓝—得—透—明！

1. （1） “彩色的梦”指。“脚尖滑过的地方”指。
3. （2） 她们的脚尖滑过。
5. （3） 文中画线句子采用了的修辞手法，使句子表达的意思更生动、更形象。
7. （4） 用文中带点的词语写一句通顺的话。