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  • 1. (2022·乐清模拟) 戏剧社准备排演“一出好戏”。小乐组选择了下面这篇小说进行改编,邀请你一起参与他们的活动。

    新鲜空气可以使你致命

    阿尔特·布克伍德

    烟雾曾经一度是洛杉矶最大的吸引力,而现在则遍及全美国,从比尤特、蒙大拿到纽约城,人们都在习惯于这种被污染了的空气,以致呼吸别的空气反而感到很困难。

    最近我到各处讲演,我停留的地方,其中之一就是亚利桑那州的弗拉格斯塔夫,那里海拔大约7000米。

    当我走出机舱的时候,立即就闻到一种独特的东西。

    “这是什么味道?”我问了一下在机旁接我的人。.

    “我什么也没闻到。”他答道。

    “有一种很明显的气味,这是我所不能适应的。”我说。.

    “啊,你讲的一定是新鲜空气。许多人从飞机走出来呼吸到他们从未呼吸过的新鲜空气。”

    “这会怎么样呢?”我不免有所顾虑地问。

    “没关系。你刚才呼吸的就像别的空气一样,这对你的肺部会有好处的。”

    “我也听过这种说法,”我说,“不过,要是这是空气的话,我眼睛为什么不淌水呢?”

    “对于新鲜空气,眼睛是不淌水的,这就是新鲜空气的优点;你还可以节省许多揩眼泪的优质纸。”

    我环顾周围一下,各种物体一片清晰明澈。这可是一种奇特的感觉——我反而感到非常不舒服。

    我的主人意识到这一点,他想使我消除顾虑,说:“这不必担心。反复试验证明你可以

    日日夜夜呼吸新鲜空气,对你的身体是不会有任何损害的。

    “你刚才所讲的,无非是叫我不要离开这里。”我说,“在大城市生活过的人,谁也不能长时间呆在新鲜空气的地方,他忍受不了新鲜空气。”

    “好吧,新鲜空气要是烦扰你的话,你为什么不给鼻子捂一块手帕而用嘴巴呼吸呢?”

    “对了,我要试试。不过,如果我早就知道要到一个除了新鲜空气便没有别的空气的地方的话,我就应该准备好一个外科手术用的面罩。

    沉默地开车大约15分钟后,他问:“现在你觉得怎样?”

    “是了,我想对了。现在可以肯定,我不打喷嚏了。”

    “这里是不需要打喷嚏的。”这位陪同的先生承认说,他又问道,“你原来那地方是不是要打大量的喷嚏?”

    “老是要打。有些日子,整天要打。”

    “你喜欢打喷嚏吗?”

    “打喷嚏并非必要,可是,你要是不打就会死亡——让我请问别的事情吧,这一带为什么没有空气污染呢?”

    “弗拉格斯塔夫大概吸引不了工业的光临,我猜想我们确实是落在时代的后头了。当印第安人相互使用通讯设备的时候,我们弗拉格斯塔夫才开始嗅到唯一的一点烟尘,可是风似乎又把它吹跑了。”

    新鲜空气实在使我感到头晕目眩。

    “这里周围有没有内燃汽车?”我问道,“让我呼吸三四分钟也好。”

    “现在不是时候。不过,可以找一部载重汽车。”

    我们找到了载重汽车的司机。我在暗中给他一张五美元的钞票。于是,他让我把脑袋凑近汽车的排气管半小时,我立即就恢复了充沛的精力,又能够和人家长谈了。

    离开弗拉格斯塔夫,再也没有人像我这样高兴的了。我的下一站是洛杉矶,当我走出飞机的时候,我在充满烟雾的空气中深深地吸了一口长气,我的双眼开始出水了,我开始打喷嚏了,我觉得又像一个新的人了。

    (选自《外国百篇经典微型小说》)

    1. (1) [文本研读]根据场景的变换,本剧可以设置为四幕。

      幕别

      地点

      人物

       

      第一幕

      “我”、接“我”的人

      “我”出现了不淌眼泪、视野清晰等无法适应的症状。

      第二幕

      汽车内

      “我”、接“我”的人、“我”的老板

      第三幕

      马路上

      “我”、载重汽车司机

      第四幕

      洛杉矶机场

      “我”

      “我”开始流眼泪、打喷嚏。

    2. (2) 夸张作为小说塑造人物的重要手段,往往暗含着作者对人物的褒贬。选出下列两向中夸张暗含的情感与文中画线句相同的一项( )
      A . 不想才到“天”字号,就撞死在地下……只管伏着号板,哭个不住;满地打滚,哭了又哭,滚的众人心里都凄惨起来……直哭到口里吐出鲜血来。(《儒林外史》) B . 悟空又礼拜恳求,祖师却又传个口诀道:“这朵云,捻着诀,念动真言,攒紧了拳,将身一抖,跳将起来,一筋斗就有十万八千里路哩!”大众听说,一个个嘻嘻笑道:“悟空造化!若会这个法儿,与人家当铺兵,送文书,递报单,不管那里都寻了饭吃。”师徒们天昏各归洞府。这一夜,悟空即运神炼法,会了筋斗云。(《西游记》)
    3. (3) 意象的丰富含义给小说主旨解读提供了多元性。参考下面的思路示例,结合文本,联系生活,从“新鲜空气”这一意象入手,阐述你对本文主旨的理解。

    4. (4) 小乐认为这篇小说不适合改编为戏剧。请你从戏剧冲突、人物形象、表现手法、现实价值……中任选两个角度说服他。
    5. (5) [编剧创作]请回忆戏剧单元学习所得,参考《剧本改编评价表》,完成第三幕的改编任务。

      剧本改编评价表

      评价角度

      优秀

      合格

      舞台说明

      在合格的基础上,增加合理想象,丰富人物的表情、动作等,突出人物的个性和形象。(3-4 分)

      简练、明确地交代服装、道具和上下场提示等。(1-2 分)

      台词

      在合格的基础上,增加合理改编人物的语言,突显形象,突出矛盾,适合表演。(3-4 分)

      人物语言可以呈现情节,符合原著。(1-2分)

      语言形式

      书写正确,标点恰当,语句流畅。(2分)

      书写较少错误,标点基本恰当,语句通顺。(1分)

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