1. (2022七上·济宁期末) 交流的方式有多种多样。阅读下列材料，回答问题。

【中外交流】

材料一：

【民族交流】

材料二：魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当加降黜。”

——《资治通鉴》

材料三：魏晋南北朝时期，黄河流域出现了“胡人汉服”“汉人胡食”的多元文化交融景象。

1. （1） 结合材料一和所学知识将A，E两处补充完整。上图所示路线的开通与哪一历史人物有关？这一路线的开通有何重要意义？西汉朝廷在C处设置了什么官职，这一官职的设置有什么意义？
3. （2） 根据材料二、三并结合所学知识，指出“魏主”是谁？概括魏主为“变北俗”采取了哪些改革措施？
5. （3） 结合所学知识，请归纳魏主改革起到了怎样的作用？