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小学道德与法治
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1. 阅读图片,说说每幅图中的不文明行为。如果遇到类似情况,你会采取什么态度?不同的态度会带来哪些结果?想想怎样才能让公共生活中的不和谐少一些,微笑多一些。
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【培优卷】同步分层练习:2023-2024学年五年级下册道德与法治第5课《建立良好的公共秩序》
统编版(五四制)五年级下学期道德与法治第一单元第二课《建立良好的公共秩序》测试卷
部编版道德与法治五年级下册第二单元第五课《建立良好的公共秩序》同步练习