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高中语文
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1. 涉江采芙蓉
(1) 运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽、高洁的意境的句子:“
,
。”
(2) 运用设问的手法,写主人公内心的凄凉寂寞的句子:“
?
。”
(3) 写主人公遥望故乡的方向,归乡之路绵延无尽的句子:“
,
。”
(4) 写两个相思相爱的人不能相聚相守的句子:“
,
。”
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