综合与实践数学活动课上,张老师给出了一个问题:
已知二次函数y=x2+2x-3,当-2≤x≤2时,y的取值范围为;
①小伟同学经过分析后,将原二次函数配方成y=a(x-h)2+k
形式,确定抛物线对称轴为直线x=h , 通过-2、h和2的大小
关系,分别确定了最大值和最小值,进而求出y的取值范围;
②小军同学画出如图的函数图象,通过观察图象确定了y的取值范围;请你根据上述两名同学的分析写出y的取值范围是;
张老师发现两名同学分别从“数”和“形”的角度分析、解决问题,为了让同学们更好感悟“数形结合”思想,张老师将前面问题变式为下面问题,请你解答:已知二次函数y=-x2+2x-3,当-2≤x≤2时,求y的取值范围;
已知二次函数y=-x2+6x-5,当a≤x≤a+3时,二次函数的最大值为y1 , 最小值为y2 , 若y1-y2=3,求a的值.