2016-2017学年山东省临沂市费县七年级上学期期中生物试...

更新时间：2024-07-12 浏览次数：427 类型：期中考试

一、选择题

1. (2016七上·费县期中) 下列各项中，属于生物的是（）

A . 恐龙的化石 B . 不断长大的钟乳石 C . 地里钻出的竹笋 D . 珊瑚礁

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2. 属于生物基本特征的是（）

A . 生物都能快速运动 B . 生物都是由细胞构成的 C . 生物都能进行光合作用 D . 生物都能生长和繁殖

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3. (2016八上·滕州期末) 下列成语中，哪个说明了生物能够影响环境的道理（）

A . 螳螂捕蝉黄雀在后 B . 千里之堤溃于蚁穴 C . 种瓜得瓜种豆得豆 D . 风声鹤唳草木皆兵

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4. (2018·湛江模拟) 用显微镜观察装片时，光线较弱时应该用（）

A . 大光圈平面镜 B . 大光圈凹面镜 C . 小光圈平面镜 D . 小光圈凹面镜

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5. (2015七上·姜堰期中) 在使用显微镜时，要想使视野1变成视野2，应（）

A . 换用低倍物镜，并向上移动装片 B . 换用高倍物镜，并向上移动装片 C . 换用低倍物镜，并向下移动装片 D . 换用高倍物镜，并向下移动装片

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6. (2015七上·姜堰期中) 长势相同的两盆菊花苗，一盆放在南阳台光照长，一盆放在北阳台光照短，到秋季（）

A . 放在南阳台的先开花 B . 放在北阳台的先开花 C . 两盆菊同时开花 D . 两盆菊都不会开花

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7. (2017七上·平邑期中) 生物对环境的适应是普遍存在的．下列特征不能体现生物对环境适应的是（）

A . 竹节虫具有与竹枝相似的体形 B . 沙漠植物根系发达 C . 猎豹锐利的牙齿和尖锐的爪 D . 万物生长靠太阳

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8. (2017七上·平邑期中) 有一种山羊，其羊绒是纺织的原料之一，所以放养的数量持续上升．但是，山羊不仅采食草、灌木和树叶，而且有连根一起刨食的习惯．结果，随着山羊数量的激增，草原灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原出现沙漠化现象．这个实例说明生物（）

A . 能够适应一定的环境 B . 能够影响环境 C . 不能适应环境 D . 与环境势不两立

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9. (2022七上·柳州月考) 下列不属于生态系统的是（）

A . 一个池塘中所有的生物 B . 一片森林 C . 一块稻田 D . 生物圈

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10. (2016七上·费县期中) 下列生物属于消费者的是（）

A . 向日葵 B . 小麦 C . 青蛙 D . 蘑菇

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11. (2020七上·璧山月考) 下列关于生物圈的说法正确的是（）

A . 生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称 B . 生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈 C . 生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境 D . 生物圈是指生活在地球上的所有生物

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12. (2020七上·连平月考) 制作口腔上皮细胞装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中，而不能涂抹到清水中，目的是（）

A . 防止细菌在装片中繁殖 B . 防止细胞吸水过多而胀破 C . 迅速杀死细胞以便观察 D . 利用生理盐水粘住细胞

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13. (2018七上·南山期中) 植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于（）

A . 细胞壁具有保护细胞的功能 B . 细胞膜具有保护细胞的功能 C . 细胞壁具有控制物质进出细胞的功能 D . 细胞膜具有控制物质进出细胞的功能

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14. (2023七下·吴江期中)
如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象，按发生分裂的先后顺序，它们的关系为（）

A . a→c→d→b B . a→b→c→d C . c→d→a→b D . a→d→b→c

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15. (2017七上·平邑期中) 染色体携有遗传信息，端粒是染色体末端的“保护帽”，它能够保护染色体．根据以上信息，“端粒”存在于细胞的（）

A . 细胞核 B . 细胞质 C . 细胞膜 D . 细胞壁

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16. (2017七上·平邑期中) 用显微镜观察标本时，正确的操作顺序是（）
①把装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方
②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至接近玻片标本
③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔
④调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮
⑤用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看见物象
⑥转动细准焦螺旋，直到物象清晰
⑦将要观察的物象移到视野中央．

A . ①③②④⑤⑥⑦ B . ③④①②⑤⑥⑦ C . ④③①⑥②⑤⑦ D . ①②③④⑥⑤⑦

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17. (2020七上·丰城期末)
如图，制作洋葱鳞片叶表皮临时装片时，正确的操作顺序是（）

A . ①②③④ B . ②③④① C . ④②①③ D . ④③②①

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18. (2018七上·封开期中) 科学探究常要进行对照实验，实验中应注意（）

A . 除实验变量外，其他变量都相同 B . 所有变量都相同 C . 所有变量都不相同 D . 除实验变量外，其他因素都不相同

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19. (2024七上·吉林期中) 细胞中有很多物质，下面列举的各组物质全部是有机物的是（）

A . 无机盐、脂类、蛋白质、糖类 B . 水、无机盐、脂类、糖类 C . 糖类、脂类、蛋白质、核酸 D . 无机盐、氧、脂类、蛋白质

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20. (2017七上·平邑期中) 探究实验的过程正确顺序是（）

A . ①制定计划②做出假设③提出问题④实施计划⑤得出结论⑥表达和交流 B . ①提出问题②制定计划③做出假设④实施计划⑤得出结论⑥表达和交流 C . ①提出问题②做出假设③制定计划④表达和交流⑤得出结论⑥实施计划 D . ①提出问题②做出假设③制定计划④实施计划⑤得出结论⑥表达和交流

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21. (2016七上·费县期中) 遗传物质是一种叫DNA的有机物，DNA主要存在于（　　）

A . 细胞壁 B . 细胞膜 C . 细胞质 D . 细胞核

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22. (2019七上·陵川期末) 对桃树植株结构层次表述正确的是（）

A . 细胞→组织→器官→系统→植物体 B . 细胞→组织→器官→植物体 C . 细胞→器官→组织→植物体→系统 D . 细胞→器官→组织→植物体

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23. (2017七上·平邑期中) 下列有关动物体结构层次的排列中，按从大到小排列的是（）

A . 细胞→组织→器官→动物体 B . 细胞→器官→组织→系统→动物体 C . 动物体→系统→器官→组织→细胞 D . 动物体→组织→器官→细胞→系统

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24. (2016七上·眉山期中) 植物营养组织的主要功能是（）

A . 支持作用 B . 保护作用 C . 输导作用 D . 储存营养物质作用

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25. (2024七下·安达开学考) 下列关于细胞分化的叙述，正确的是（）

A . 细胞分化的结果是细胞数目增多 B . 细胞分化的结果形成不同的组织 C . 细胞分化的结果直接形成各种器官 D . 细胞分化的结果是细胞的体积增大

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26. (2017七上·平邑期中) 打开你影集，你会发现，现在的你比童年的你长高了许多，主要是由于（）

A . 细胞分裂和细胞生长的结果 B . 细胞分化的结果 C . 细胞分裂的结果 D . 细胞生长的结果

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27. (2016七上·汉中期中) 植物的根、茎、叶中能够运输水分和无机盐的导管属于（）

A . 营养组织 B . 分生组织 C . 输导组织 D . 保护组织

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28. (2017七上·平邑期中) 下列细胞结构中，能够进行能量转换的是（）

A . 线粒体与叶绿体 B . 细胞质与液泡 C . 细胞核与线粒体 D . 细胞壁与叶绿体

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29. (2018八上·武城开学考) “观察草履虫的生命活动”实验，体现了生物具有（）

A . 遗传和变异现象 B . 生长发育的特性 C . 应激性 D . 新陈代谢现象

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30. (2016七上·费县期中) 下列关于草履虫的叙述，错误的是（）

A . 整个身体是由一个细胞构成 B . 能够趋向有利刺激，逃避有害刺激 C . 不能独立地完成生命活动 D . 能独立完成呼吸、营养、排泄等生命活动

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二、解答题

31. (2016七上·费县期中)
据图回答：
1. （1）取镜时，应一只手托，一只手握．
2. （2）具有放大作用的结构是[]和[]．
3. （3）如果目镜标有10×，物镜标有10×，则物像放大了倍．
4. （4）放置玻片标本的结构是[]．
5. （5）更换物镜时，应转动[]．
6. （6）要把模糊的物像调得清晰些，应调节[]．
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32. (2016七上·费县期中)
如图为动、植物细胞结构示意图．请据回答：
1. （1）植物细胞特有的，对细胞有保护和支持作用的结构是[]．
2. （2）对细胞有用的物质能够进入，其他物质被挡在外面，主要是因为[]能控制物质的进出．
3. （3）动、植物生长、发育等生命活动所需要的能量来自[]中．
4. （4）植物细胞和动物细胞相比较，都具有的结构是、、．
5. （5）切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[]．
6. （6）如果在观察过程中发现一个边界清晰的圆溜溜的物像，它可能是细胞吗？（填“可能”或“不可能”）为什么？．
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33. (2016七上·费县期中)
如图为某生态系统中的食物网，请根据图回答有关问题：
1. （1）该食物网中共有条食物链，最长的一条食物链为．
2. （2）在这个生态系统中，各种生物的数量和比例总是维持在的状态，说明生态系统具有一定的自动调节能力．
3. （3）如果由于人类大量围猎狐，野兔和老鼠的数量会，最后会导致的破坏．
4. （4）图中生产者草属于生态系统的部分（生物或非生物）．
5. （5）图中所有动物可统称为．其中，兔与草、鹰与鼠的关系是．
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34. (2016七上·费县期中)
如图所示为人体组织形成过程，请分析回答问题．
1. （1）图中①②③细胞数目增多，表示细胞的过程．④表示细胞的过程．
2. （2）人的大脑、脊髓主要由图中的组织构成，人体的血液属于组织．
3. （3）与玉米植株的结构层次相比，人体的结构层次中多了．
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35. (2016七上·费县期中)
探究光对鼠妇的影响实验装置如图所示，图中鼠妇数量为刚放入时的状态，请根据所学知识回答下列问题：
1. （1）该探究实验中所设置的变量是．
2. （2） A、B装置组成实验．
3. （3）待实验装置中的鼠妇平静后，每隔1分钟对实验装置A和B中的鼠妇进行计数．经10分钟的计数后，计算出装置A和B中鼠妇数量的值为实验结果．
4. （4）根据该实验装置进行的探究实验，依据装置A与装置B中10分钟统计得出的鼠妇数量，进而得出的实验结论是否正确？（填“正确”或“不正确”）你认为原因是．
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