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江苏省泰州市姜堰2015-2016学年七年级上学期生物期中考...

更新时间:2024-07-12 浏览次数:199 类型:期中考试
一、选择题
二、填空题
  • 36. (2015七上·姜堰期中) 绿色植物根尖吸收水和无机盐的主要部位是,原因是该部位着生大量根毛,;水和无机盐被吸收后经输送到植物的各个器官,如果土壤溶液中无机盐浓度过高,根尖反而会。绿色植物进行光合作用的器官主要是叶,绿叶能吸收,将二氧化碳和水合成有机物,储存能量,同时放出
  • 37. (2015七上·姜堰期中) 下图表示的是一个生态系统各成分间的相互关系。请据图回答下列问题。

    1. (1) 能够进行光合作用制造有机物的绿色植物叫作[],直接或间接以绿色植物为食物的人或动物叫作[];细菌、真菌等微生物能够把复杂的有机物分解为简单的无机物,它们是[]
    2. (2) 在这个生态系统中,它们三者之间的关系是相互依存、缺一不可的,没有,消费者就失去了食物的来源;没有,动物、植物的遗体和排出的废物就无法分解。
  • 38. (2015七上·姜堰期中) 据图回答:

    1. (1) 取镜时,应一只手托,一只手握
    2. (2) 具有放大作用的结构是[]和[]
    3. (3) 如果目镜标有10×,物镜标有10×,则物像放大了倍。
    4. (4) 放置玻片标本的结构是[]
    5. (5) 更换物镜时,应转动[]
    6. (6) 要把模糊的物像调得清晰些,应调节[]
三、探究题
  • 39. (2015七上·姜堰期中) 绿色植物进行光合作用的器官主要是叶,而仙人掌的叶变成了刺。那仙人掌有机物的“加工厂”在哪儿呢?某小组展开探究。

    实验准备:开花的仙人掌(如图)、盖玻片、载玻片、显微镜等。

    实验原理:叶绿体是光合作用的场所,茎是能进行光合作用的器官,含有椭球状的叶绿体。

    实验步骤:取图中两器官,用切片刀将它们切成,分放在两个盛有清水的培养皿中备用;取两片,在中央滴一滴清水,用毛笔蘸取要观察的部位,放入中央清水滴中,盖上盖玻片,用吸去多余的水分,制成两片临时装片,并帖上

    实验结果:一个装片在显微镜下看到椭球状绿色颗粒,另一个看不到。

    实验结论:是仙人掌有机物的“加工厂”。

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