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2016-2017学年黑龙江省绥化市绥棱县三吉台中学八年级上...

更新时间：2024-07-31 浏览次数：620 类型：期中考试
一、单项选择题
二、填空题
三、判断题
四、请你来识图
  • 36. (2016八上·绥棱期中)

    如图是关节模式示意图，请据图回答下列问题

    1. （1） 请你标出图中结构的名称：②；⑤

    2. （2） 请结合你自己的身体，说出两个关节的名称：、 ．

    3. （3） 关节腔内有少量滑液，起着润滑的作用，减少骨与骨之间的摩擦，使关节具有性．

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  • 37. (2016八上·绥棱期中)

    如图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：

    1. （1） 图②是肌．

    2. （2） 该图表示人体屈肘动作，①处于状态，屈肘时，骨骼肌接受了神经传来的兴奋而收缩，牵引绕着活动．

    3. （3） 可见任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在系统的支配下，相互配合、共同完成的．

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  • 38. (2016八上·绥棱期中)

    下面是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题．

    1. （1） 图中所指结构的名称：a是 ．

    2. （2） 鸟的呼吸器官是 ， 但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的 ， 可以辅助呼吸．

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  • 39. (2016八上·绥棱期中)

    如图是动、植物细胞模式图，请你根据如图回答下列问题：

    1. （1） [A] ， 具有此结构的细胞是（植、动）物的细胞．

    2. （2） [C]是遗传信息库．

    3. （3） 吃水果时感到甜、酸、涩，这与水果细胞结构中所含物质有关．能控制物质的进出．

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五、请你来探究
  • 40. (2016八上·绥棱期中)

    如图为鲫鱼的形态图，据图回答问题：

    1. （1） 用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在鱼口的前方，会看到墨汁从鱼的流出．

    2. （2） 轻轻掀起鳃盖，发现鱼鳃的颜色是色，原因是鳃丝上布满了 ．

    3. （3） 鱼之所以能在水中生活两个特点至关重要：一是靠获取食物和防御敌害；二是能在水中 ．

    4. （4） 填写图中结构名称①

    5. （5） 从鳃盖后缘流出的水和流入的水相比．气体明显增多．

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  • 41. (2016八上·绥棱期中) 蚯蚓是人类的好朋友．它不仅能疏松土壤，增加土壤有机质，由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食，所以还能够在一定程度上减少环境污染，同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材．请分析回答：

    1. （1） 如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是（    ）

      A . 清澈的小河 B . 富含腐殖质的湿润土壤 C . 湿润的土壤 D . 干燥、疏松的土壤
    2. （2） 区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的（    ）

      A . 体节 B . 环节 C . 环带 D . 刚毛
    3. （3） 在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润．原因是： ．

    4. （4） 用手从前往后，从后往前触摸蚯蚓的腹面，再用放大镜观察，可以看到腹面有许多小突起，这是 ．

    5. （5） 实验结果：蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要 ．

    6. （6） 蚯蚓在生态系统中属于（    ）卷

      A . 生产者 B . 消费者 C . 分解者 D . 三者都是
    7. （7） 实验完成后，应将蚯蚓 ．

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六、请你来分析
  • 42. (2016八上·绥棱期中)

    表达式①和②分别表示绿色植物体内进行的两种生理活动．据此回答下列问题：

    1. （1） ①进行的场所是细胞中的 ．

    2. （2） ②表示的生理活动的名称是作用．

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  • 43. (2016八上·绥棱期中) 一位小朋友吃西瓜时，不小心将西瓜籽咽了下去．这些西瓜籽在这个小朋友体经过一天的历险．它们先遇到像轧钢轨机似的上、下尖硬的怪物，差点儿将压得粉身碎骨，刚躲过一劫，又来到一个大袋子里，在这里遇到“酸雨”，后来它们钻进了一条又长又窄迷宫，在这里走了很长时间，身边的许多质都神秘消失了，走出迷宫，它们又差点儿钻进死胡同，幸亏及时改变方向，后来不知怎地，它们与一些很臭的东西一起离开了这个小朋友．

    现在请你分析：

    1. （1） 轧钢轨机似的上、下尖硬的“怪物”是 ．

    2. （2） 西瓜籽遇到“酸雨”的地方是消化道中的 ．

    3. （3） “又长又窄迷宫”是 ．

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  • 44. (2016八上·绥棱期中) “天高任鸟飞”，每一种生物的形态结构总是与其生活环境相适应的．通过鸟的知识的学习，以及平时生活中对它们的观察，谈一谈鸟的哪些形态和结构是为“飞行而设计”的．

    1. （1） 家鸽的身体呈型，可以减少空气阻力，利于飞行动作．

    2. （2） 飞行器官发达：前肢变成了 ， 生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达的 ， 可牵动两翼完成飞行．

    3. （3） 消化系统把食物消化后形成的残渣，随粪便及时排出体外，这样可以 ， 利于飞行．

    4. （4） 鸟的呼吸方式很特殊，有辅助呼吸．

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