当前位置: 初中生物学 /中考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

天津市河北区2018届九年级中考学业水平模拟考试生物试卷

更新时间:2018-11-27 浏览次数:315 类型:中考模拟
一、单选题
二、综合题
  • 24. (2018·北区模拟) 下图是一个细胞模式图,请据图回答

    1. (1) 上图为细胞的模式图,最外层[ A ]是
    2. (2) 图中紧贴[ A ]内侧的[ B ]能够控制物质出入细胞。
    3. (3) 图中的[ D ]是遗传信息库。
    4. (4) 西瓜甘甜可口,主要是因为[ E ]内的细胞液中含有大量糖分。
  • 25. (2018·北区模拟) 请根据以下显微镜实验回答
    1. (1) 甲同学在显微镜的视野中看到一个“b”字,则载物台上所放的透明纸上写的字是
    2. (2) 乙同学在观察人口腔上皮细胞实验中,制作临时装片时,应在载玻片中央滴一滴(填“清水”或“生理盐水”),以保持人体细胞的生活状态。
    3. (3) 丙同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,显微镜目镜为5×,物镜有10×和40×两种,要使视野中观察到的细胞体积最大,应选用的物镜是
  • 26. (2018·北区模拟) 下表是某家庭成员一些特征的调查结果,请根据调查结果回答问题


    女儿

    有无耳垂

    有耳垂

    有耳垂

    无耳垂

    1. (1) 父母为有耳垂,而女儿为无耳垂,此现象称为
    2. (2) 若决定有耳垂的基因为A,决定无耳垂的基因为a,则母亲控制耳垂性状的基因组成是
    3. (3) 这对夫妇若再生一个孩子,孩子的耳垂性状表现可能是,这个孩子是男孩的可能性是
  • 27. (2018·北区模拟) 甲型H1N1流感是一种具有高度传染性的急性呼吸道疾病。2009年3月,墨西哥和美国等国先后发生甲型H1N1流感后,甲型H1N1流感疫情开始在世界范围内流行。
    1. (1) 从结构上看,甲型H1N1流感病毒是一种没有结构的生物。
    2. (2) 甲型H1N1流感的流行必须同时具备三个基本环节,甲型H1N1流感患者属于其中的
    3. (3) 日常生活中预防甲型H1N1流感,应该勤洗手,养成良好的卫生习惯。同时,保持良好的健康习惯,包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体等。从预防传染病的角度看,上述做法的主要目的分别是
  • 28. (2018·北区模拟) 请根据长颈鹿的进化示意图回答:

    1. (1) 古代长颈鹿的颈长短属于相对性状,是通过变异产生的,可以给后代。
    2. (2) 当自然环境恶化时,具有有利变异的个体,在生存斗争中容易获得食物生存下来,而具有不利变异的个体则容易被
    3. (3) 以上是根据英国著名生物学家达尔文提出的学说进行的解释。
  • 29. (2018·北区模拟) 下图表示绿叶在光下制造有机物的部分实验过程,据图回答问题

    1. (1) 实验操作的正确顺序是
    2. (2) 图6中,小烧杯中的液体A是,其作用是。这种加热方法叫做加热。
    3. (3) 图2中滴加的液体是,此操作依据的原理是。稍候片刻用清水冲洗,观察叶片见光部分变成色,说明有产生。
    4. (4) 实验中将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是
    5. (5) 对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象,能够说明是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
  • 30. (2018·北区模拟) 我们在学习和生活中,手指上会粘上许多细菌。假设:常洗手可以减少手上的细菌数量。某校生物兴趣小组的甲乙两个同学设计了一个实验,利用盛有无菌培养基的培养装置,分别进行了细菌培养实验。如下图所示,请评价他们的实验方案。

    1. (1) 你认为同学的设计合理,理由是
    2. (2) 为什么要将培养装置放在28℃环境中?因为
    3. (3) 培养48小时后,发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖,洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖,得出的结论是
三、填空题
  • 31. (2018·北区模拟) 图为某生态系统食物网简图,请据图回答。

    1. (1) 在这个生态系统中,是生产者,昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物属于
    2. (2) 上图所示食物网中,共有条食物链,其中最短的一条食物链是;鸟与昆虫的关系是
    3. (3) 人类排放的有毒物质进入生态系统,会通过食物链不断积累,在此生态系统中,有毒物质积累最多的生物是

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息