当前位置: 初中生物学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

北京市石景山区2017-2018学年七年级上学期生物期末考试...

更新时间:2019-04-01 浏览次数:289 类型:期末考试
一、单选题
二、综合题
  • 29. (2018七上·石景山期末) 小明在显微镜下观察洋葱表皮细胞临时装片,并绘制了洋葱表皮细胞模式图, 请据图回答下列问题:

    1. (1) 制作装片时,为防止产生气泡,应用夹起盖玻片。使其一边先接触载玻 片上的液滴,然后缓缓放下。为使观察效果更好,可用碘液对标本进行
    2. (2) 甲图中,选择标有X的物镜,可观察到更大的物象;调节[]细准焦螺旋, 可使物像更清晰。
    3. (3) 以下几幅图是他在观察过程中看到的图像,如果他的操作步骤正确,那么以下几幅 图在操作过程中出现的顺序依次是 F→

    4. (4) 乙图中,小明绘图时出现了失误,多画了,少画了
    5. (5) 乙图中,细胞生命活动的控制中心是[],其储存有,对生 物的遗传和变异起着控制作用。
  • 30. (2018七上·石景山期末) 镉是人体非必需的元素,自从 1995 年日本富山县发生因食用镉污染食物引

    发的骨痛病以来,镉污染及其防治已引起世界各国的十分关注。废电池处理不当就 会引发镉污染水体和土壤。近年来我国多地出现镉含量超标大米的报道,为验证镉对生物体的危害,实验小组进行了实验,实验操作及结果见下表:

    组别

    镉溶液浓度

    灌入小鼠胃内的 液体量

    实验小鼠数量

    48 小时死亡率

    A

    0mg/mL

    1mL

    10 只

    0

    B

    0.015 mg/mL

    1mL

    10 只

    10%

    C

    0.025 mg/mL

    1mL

    10 只

    20%

    D

    0.035 mg/mL

    1mL

    10 只

    30%

    E

    0.045 mg/mL

    1mL

    10 只

    40%

    据表回答下列问题:

    1. (1) 设置 A 组的目的是,该实验的实验变量是
    2. (2) 实验中为了避免其它因素的干扰,要遵循原则,50 只小鼠灌胃前后的生活 条件需(填相同或不同)。
    3. (3) “浪费粮食是可耻的”,我们(能或不能)用“镉大米”喂鸡?因为
    4. (4) 根据表中数据分析,随镉含量的增加,小鼠的死亡率升高,说明_。
    5. (5) 实验启示:防止镉污染你应该怎样做?_。
  • 31. (2018七上·石景山期末) 小明探究叶片结构时,做了下面实验:

    1. (1) 取一片完整的菠菜叶(留有一段较长的叶柄),洗净后将叶片完全浸没在大烧杯的清水中,用注射器向叶柄内注入空气(现象见图 1),可以看到有从下表皮冒出。
    2. (2) 为了进一步解释上述现象,小明制作了菠菜叶下表皮临时装片放在显微镜下观察, 看到了图 2 所示的结构。

      ① 小明观察到表皮上有气孔分布,它是由两个半月形的细胞围成。

      ② 图 2 中的气孔处于状态,这是因为围成气孔的细胞,其细胞壁, 靠近气孔的一侧细胞壁,弹性,因此当该细胞(吸水/失 水)时,气孔呈现图 2 的状态。

      ③ 如果在叶片的上下表面涂上一层凡士林,会直接影响到叶片的光合作用,这是因为光合作用的原料无法从气孔进入叶片内。

  • 32. (2018七上·石景山期末) 生物小组的同学们选用图甲所示的某植物叶片探究其光合作用。图乙为实验装置,图丙为实验步骤。请据图回答下列问题:

    1. (1) 图丙中将“该植物放在黑暗中两天”的目的是;“脱色 处理”是将叶片放在 里,进行 加热,去除叶绿素。
    2. (2) 小明同学为“验证二氧化碳是光合作用的原料”应选用图乙叶片中 (字母表 示)和 (字母表示)两部分进行对照,其中字母 部分是对照组,两组 的变量是
    3. (3) 小亮同学根据自己提出的假设,将 W 和 X 两部分滴加碘液后,对显色结果进行了比 较,结果为 (字母表示)部分出现蓝色,而另外一个部分为棕黄色,证明了 假设正确。请推测小亮同学的假设是:
    4. (4) 小芳同学在实验中改变了实验条件,在黑暗处里后,光照前,用遮光布将整个玻璃 瓶包裹起来,后面步骤不变。滴加碘液后,X 部分蓝色,Y 部分棕黄色,因此得出结论“光是光合作用的必要条件 ”。小亮同学认为小芳不能得出结论,理由是:。若要得出该结论,应对图乙装置如何进行修改:
  • 33. (2018七上·石景山期末) 为探究胃的作用,某科学家设计了一个巧妙的实验:将肉块放入小巧的金属笼中,然后让鹰吞下去。过一段时间将小笼取出,发现肉块消失了。他由此推断胃 液中一定含有消化肉块的物质。后来研究发现胃液中包含了胃蛋白酶、盐酸和水等 成分。为进一步探究肉块消失到底与哪种物质有关,进行了如下实验。请你帮助完 成探究活动的相应内容。

    实验材料及药品:0.5cm 的瘦肉块 3 块,胃液、10%的盐酸、蒸馏水等。 实验仪器:试管、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架等

    实验步骤:

    步骤

    甲试管

    乙试管

    丙试管

    1

    一块肉+4mL 蒸馏水

    一块肉+4mL 蒸馏水

    a

    2

    b

    加入 3mL 盐酸

    加入 3mL 蒸馏水

    3

    水浴 37℃下保温约  30 分钟

    1. (1) 据表分析 a 处应加入, b 处应加入
    2. (2) 观察实验现象时,观察的指标是
    3. (3) 实验结果及分析:若出现现象,则说明在 外界条件适宜的情况下,胃液中的胃蛋白酶对肉块有消化作用。
  • 34. (2018七上·石景山期末) 人体正常生命活动的维持需要多种营养物质的供给,合理膳食是保证身体正

    常生长发育的基础。要使膳食达到营养均衡,在日常饮食中可以参考 “中国居民均衡膳 食宝塔”, 宝塔中的食物分成五级,营养学家推荐各级食物每日摄取量的参考数据见下 表,请据表回答下列问题:

    在“膳食宝塔”中

    的位置

    食物分类

    每日摄取量

    V 级

    油脂类

    小于 25g

    IV 级

    豆类和奶类

    100-150g

    III 级

    鱼、禽、肉、蛋类

    125-200g

    II 级

    果蔬类

    400-750g

    I 级

    谷类

    450-500g

    1. (1) 人体进行生命活动的主要能源物质来自(填序号)级食物。
    2. (2) 青少年身体正处于生长发育的关键阶段,应该比成年人摄入较多的蛋白质,对应的 食物位于第(填序号)层。
    3. (3) 表中数据显示,每日摄取量最小的是(填序号)级食物,如果摄入过多会
    4. (4) 小明每天刷牙时牙龈容易出血,到医院进行诊断,医生并未给他开药,而是建议他 多摄取表中的(填代号)。
    5. (5) 营养不良会影响健康,如缺铁易患,缺乏维生素 A 易患症。
    6. (6) 某生物小组想对本校学生进行“你的膳食结构符合中国居民均衡膳食宝塔吗?”的 问卷调查,此问卷调查为(全面、抽样)调查。
  • 35. (2018七上·石景山期末) 下图一表示人体消化系统模式图,图二表示食物通过人体消化管时,淀粉、脂肪和蛋白质消化程度的曲线图,数字代表组成消化道的各器官及排列顺序。请据 图回答问题:

    1. (1) 小杨因患肝炎早餐非常简单,只吃了一个馒头,喝了一杯豆浆,食物中最早被消化的营养物质是,也是图二中曲线所表示的物质。
    2. (2) 医生建议小杨在养病期间饮食要尽量清淡,少吃油腻食物,这是因为肝炎病毒影响 了图一中[]分泌胆汁的功能,从而影响了图二中曲线所表示物 质的消化。
    3. (3) 豆浆中富含蛋白质,该营养物质可以被消化的场所有(填图中序号), 在消化酶的作用下蛋白质最终被分解成
    4. (4) 淀粉、脂肪和蛋白质三大营养物质在[]处含量大幅度下降,说明的主要场所。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息