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2019年高考文综历史真题试卷(全国Ⅱ卷)

更新时间:2019-06-12 浏览次数:1087 类型:高考真卷
一、单选题
  • 1. (2024高一上·德阳月考) 战国后期,秦国建造了一批大型水利工程,如郑国渠、都江堰等,一些至今仍在发挥作用。这些工程能够在秦国完成,主要是因为(    )
    A . 公田制度逐渐完善 B . 铁制生产工具普及 C . 交通运输网络通畅 D . 国家组织能力强大
  • 2. (2024高一上·云阳县月考) 西汉初期,道家学说兼采阴阳、儒、墨、名、法各家学说的精髓;后来董仲舒的儒家学说也吸收阴阳五行、法、道等各种思想。促成当时学术思想上呈现这种特征的主要因素是(    )
    A . 王国势力强大 B . 百家争鸣局面的延续 C . 现实统治需要 D . 兼收并蓄的文化政策
  • 3. (2020高二上·奈曼旗期中) 程颢诗云:“闲来无事不从容,睡觉东窗日已红。万物静观皆自得,四时佳兴与人同。道通天地有形外,思入风云变态中。富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。”其体现的主旨是(    )
    A . 人类与自然和谐共处 B . 人与万事万物皆同理 C . 张扬自我的人生态度 D . 无为而治的思想理念
  • 4. (2023高二上·涟源月考) 研究表明,明代大商人的资本一般为白银数十万两,多者上百万两。到清代中期,大商人的资本一般在一百万两以上,甚至多达千万两。这表明清代中期(    )
    A . 商人的地位发生根本性改变 B . 重农抑商政策明显松弛 C . 商业活动的规模进一步扩大 D . 白银开始成为流通货币
  • 5. (2024高三上·岳阳月考) 1898年,一份英文报纸报道:“光绪皇帝已经遇害,太后现在正维持着光绪名义上统治的滑稽剧,一到适当的时候,便公开宣布他的死讯”。这则报道可以用来说明当时(    )
    A . 君主立宪受到社会的广泛支持 B . 清政府加强排外活动力度 C . 列强寻找干涉中国内政的借口 D . 部分西方人赞同变法活动
  • 6. (2022高二上·陕西期中) 1919年11月,全国各界联合会在上海成立,发表宣言:“数月以来,国内之群众运动,风起云涌,虽受种种压迫,而前仆后继,不少顾却;大义当前,绝不退让……全国各地,知合群自救为万不可缓之图。”这说明,当时参加联合会的各界团体(    )
    A . 对社会改造道路认识趋于一致 B . 爱国觉悟得到提高 C . 反思资产阶级个人主义的弊端 D . 接受了马克思主义
  • 7. (2023高一上·天山月考) 1948年10月底,中共中央要求各地通过党校、军校以及其他方式,对干部进行培训,在条件可能的情况下开办正规大学,尽快使干部熟悉政治、经济、文化各方面的管理和技术。这一做法的目的是(    )
    A . 推动土地改革进一步深入 B . 为工作重心的转移做准备 C . 重视科学和文化以推进工业化建设 D . 提高执政能力以发展社会主义生产
  • 8. (2019·全国Ⅱ卷) 1979~1981年,中国减少粮食播种面积5000万亩,有计划地扩大了经济作物的种植面积,在有条件的地方还开始逐步退耕还林还收,鼓励农村在经济合理原则下举办社队企业。这些政策(    )
    A . 推动了农村经济结构的调整 B . 加快了私营企业发展 C . 完善了家庭联产承包责任制 D . 健全了市场经济体制
  • 9. (2024高二下·怀柔期中) 公元前5世纪以前,希腊哲人主要探讨的是宇宙本原等问题。其后,智者学派另提出一些命题,苏格拉底、柏拉图和亚里士多德皆有丰富的论述,希腊哲学的主题已转移到(    )
    A . B . 自然 C . D . 政治
  • 10. (2019·全国Ⅱ卷) 图3可以用来说明,当时欧洲(    )

    A . 文化趋于活跃 B . 政治变革加速 C . 市民阶级出现 D . 新教传播广泛
  • 11. (2024高一下·安化月考) 法国史学家索布尔认为,从某种角度而言,法国大革命大大超过了以往的历次革命,包括英国革命和美国革命。可以用来说明这一观点的是,在启蒙思想的指导下,法国大革命(    )
    A . 创建了民主共和政体 B . 以暴力为革命主要方式 C . 根除了专制复辟危险 D . 以社会平等为首要目标
  • 12. (2022高二上·深圳月考) 表1  苏联1970年计划完成情况  (单位:吨)

    类别

    1961年对1970年的预测或计划任务

    1970年实际产量

    1.45亿

    1.15亿

    3.9亿

    3.35亿

    2 500万

    1 230万

    蔬菜与瓜类

    4 700万

    1 300万

    表1可以说明当时苏联(    )

    A . 经济发展的问题积重难返 B . 经济政策保持了连续性 C . 经济改革的重点转向农业 D . 社会生活需求发生变化
二、材料分析题
  • 13. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一  清康熙时解除海禁,在广东、福建、浙江、江苏设立四处海关,管理对外贸易。海关设置后即制定税则,不分进出口,往来贸易统一征税,包括正税和杂税,税率总计10%左右。乾隆时期对浙海关税率提高两倍,试图“寓禁于征”,但效果不显著,之后实行粤海关一口通商。

    ——摘编自韦庆远、叶显恩主编《清代全史》等

    材料二  1843年,《五口通商章程及海关税则》规定,进出口货物按值百抽五交纳关税,根据这个税则,一些主要进口货物的税率较原来粤海关实征的税率大幅降低,出口税率一般也比过去降低。此后,列强利用协定关税权,一再压低中国进口税率,使其长期低于出口税率。

    ——摘编自许涤新、吴承明主编《中国资本主义发展史》等

    材料三  1950年,政务院确立改造海关的基本方针,海关税则“必需保护国家生产,必需保护国内生产品与外国商品竞争”。在海关税率方面,根据国家经济情况和国内需要予以调整,“使其较能适合于发展国内生产保护国内工业的要求”。同年,中国对外贸易出现了70余年来未有的出超。

    ——摘编自武力主编《中华人民共和国经济史》等

    1. (1) 根据材料一、二并结合所学知识,概括清代海关税率的变化,并简析其原因。
    2. (2) 根据材料三并结合所学知识,简析1950年中国海关税率调整的特征和意义。
  • 14. 阅读材料,完成下列要求。

    (注:“自然进程”是指人与自然的互动;“人文进程”是指文明与文明、人群与人群的相互作用和影响。)

    有史以来,人们试图以各种方式认识历史。材料反映了一位学者对19和20世纪世界历史的认识,对此认识提出你自己的见解(赞成、质疑、修改皆可),并说明理由。(要求:见解明确,持论有据,表述清晰。)

  • 15. [历史——选修1:历史上重大改革回眸]

    材料  日本明治政府成立后,推行“四民平等”,中下级武士被列为士族,并在士族中占绝大多数。给士族支出的俸禄占政府财政收入的25%以上,政府负担沉重,多次采取措施进行改革,最终以30年期公债的形式,一次性解决。许多士族将所得公债债券投入到经济领域,但多因不善经营而失败,急剧没落,生活艰难,对政府极度不满。1877年,明治维新的功臣西乡隆盛在多数士族的拥戴下,发动了大规模武装叛乱,对政府构成严重威胁。政府派兵镇压,史称“西南战争”。战争历时8个月,以政府的胜利而结束。武士阶级逐渐消亡。

    ——摘编自(日)坂本太郎《日本史》

    1. (1) 根据材料并结合所学知识,分别说明中下级武士在明治维新前期和后期的作用及其原因。
    2. (2) 根据材料并结合所学知识,简析明治政府在“西南战争”中取胜的意义。
  • 16. [历史——选修3:20世纪的战争与和平]

    材料  1941年12月,太平洋战争爆发,蒋介石信心大增,表示抗战到底,并建议各友邦成立军事同盟。美、英、中等国相继对日、德、意宣战。同月,美、英两国首脑在华盛顿举行会议,商讨在远东设立中国战区,包括中国、泰国、越南等地区,由蒋介石担任最高统帅。1942年1月1日,由中、英、美、苏四国领衔的26个反法西斯国家,签署了对德、意、日共同采取行动的《联合国家宣言》,规定:签字国保证运用军事和经济的全部资源,打击共同敌人;相互合作,不得与任何敌人单独媾和,世界反法西斯统一战线正式形成。同月,中国战区统帅部成立。中国以多年独立抗日所显示的伟大力量,赢得了世界大国的地位。

    ——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》等

    1. (1) 根据材料并结合所学知识,概括设立中国战区的背景。
    2. (2) 根据材料并结合所学知识,说明中国战区设立的意义。
  • 17. (2022高二上·白水月考) [历史——选修4:中外历史人物评说]

    材料  司马相如(前179~前118),字长卿,蜀郡成都人,少好读书,因仰慕蔺相如而自名。汉景帝时入皇宫为郎,后辞官,游于梁王封国,作《子虚赋》颂梁国之盛而含讽谏之意。汉武帝即位后,因得读《子虚赋》而喜之,召相如入京,侍于左右。相如曾奉命安抚西南,使“邛、筰、冉駹、斯榆之君皆请为内臣”。司马相如在《上林赋》中述天子音乐活动场景:“千人唱,万人和,山陵为之震动,川谷为之荡波。”歌颂了国家的强盛和天子的威严,宣扬了大一统中央王朝无可比拟的气魄和声威。他的散体大赋叙事夸张,铺陈物象,句式整齐,文辞华丽,气势磅礴。时人赞曰:“长卿赋不似从人间来,其神化所至邪。”

    ——据《史记》等

    1. (1) 根据材料并结合所学知识,简述司马相如的历史贡献。
    2. (2) 根据材料并结合所学知识,说明司马相如取得文学成就的原因。

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