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山东省滨州市集团2019-2020学年七年级上学期历史校第一...

更新时间:2019-11-18 浏览次数:231 类型:月考试卷
一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)
二、材料分析题(共4小题,共50分)
  • 26. (2019七上·滨州月考) 阅读材料,回答问题。

    材料:习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会的报告中指出:

    “中华民族有五千多年的文明史,创造了灿烂的中华文明,为人类作出了卓越贡献,成为世界上伟大的民族。”“中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。”

    1. (1) 中华民族的人文始祖是谁?
    2. (2) 中国是世界四大文明古国之一,中国文明起源农业文明,请问:半坡居民最早种植的粮食作物是什么?
    3. (3) 中国是世界上最早创造文字的国家之一,请问:我国最早的文字是什么?我国有文字可考的历史开始于何时?
    4. (4) 每当我们学到中华优秀传统文化时,无不为我们优秀的中华民族感到骄傲和自豪,充满着高度的文化自信。我们作为今天的中学生应怎样继承和发扬中华优秀传统文化?
  • 27. (2019七上·滨州月考) 中华文明上下五千年,历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动,同学们采取了下面三种方式搜集了一些资料,邀你共同探究。
    1. (1) 【方式一时政学史】“三月三,拜轩辕。”每年农历三月初三,海内外炎黄子孙在河南省新郑市举行盛大的拜祖活动,表达中华儿女对祖先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿。

      “轩辕”指的是谁?

    2. (2) 【方式二歌谣学史】夏建国属第一,中华从此奴隶制。王位传给儿子,禅让从此变世袭制。夏桀本是亡国君,灭夏建商朝。暴虐施炮烙,引来武王正义师。商周决战在牧野,纣死商亡周立。

      请在横线上填写相应的内容,将歌谣补充完整。

    3. (3) 从夏朝和商朝的灭亡中我们会得到什么启示?
    4. (4) 【方式三图片学史】某兴趣小组在活动探究时搜集到图片,请你根据材料和所学知识完成这次探究活动。

      图一和图二中的诸侯国最早是由西周实行的哪一政治制度形成的?

    5. (5) 除了上述三种方式,请你再举出一种课外学史的有效途径。
  • 28. (2019七上·东台月考) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”

    材料二:“在北京人生活的洞穴里,用火遗迹十分集中。灰烬堆积很厚,最后处有6米。”

    材料三:“上古之世……民多疾病。有圣人作,钻燧取火以化腥臊,而民说之,使王天下,号之曰燧人氏”。

    1. (1) 在材料一所述的险恶环境下,北京人只能过什么样的生活?它生活在哪一流域?
    2. (2) 材料二证明了什么?它所证明的史实有什么意义?
    3. (3) 材料三反映了原始社会生活的一个什么重大变化?从什么时代开始出现这种现象?
  • 29. (2019七上·滨州月考) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:当年,帝尧年老以后,想到继承人问题,就询问大臣“四岳”(四岳就是主管四方的诸侯),说自己儿子丹朱能力不足,必须另选贤能之人。四岳先推荐了鲧,但鲧因为治水失败而失去了机会,于是他们又推荐了平民出身的舜,说舜父母愚顽、兄弟不贤,他却能坚持孝道,是个不可多得的人才。帝舜继位后,把天下治理得井井有条。晚年时,帝舜舍弃了自己不贤的儿子商均,而把君主之位禅让给治水有功的大禹。

    材料二:大禹在位8年去世,临终前想要把君主之位禅让给辅佐官伯益,但是伯益的道德不如石头里蹦出来的启来得高尚,又加上诸侯和百姓的拥戴,最终启成为炎黄集团的首领,开创了新的家天下的王朝——夏朝(大禹称有夏氏)。

    材料三:周王室与诸侯之间通过分封与受封的形式形成主从关系。受封的诸侯对周天子承担捍卫王室、镇守疆土、定期朝觐纳贡以及奉命征伐等义务

    1. (1) 材料一中提到了哪一种制度?
    2. (2) 材料二中“禹传启”,从此王位的继承上开创了哪一种制度?
    3. (3) 材料三中提到的周代实行的是什么制度?周代的贵族等级分为哪四个?
    4. (4) 根据材料三分析,这种制度起到怎样的作用?

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