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安徽省芜湖市2019-2020学年七年级上学期道德与法治期中...

更新时间:2019-11-25 浏览次数:376 类型:期中考试
一、单项选择题。(每小题 2 分,共 30 分)
  • 1. (2019七上·芜湖期中) 当我们来到一所新学校,面对新老师、新同学和新的学习环境时,我们应该(   )

    ①凭自己在原来学校学习、生活的感觉去做事   ②尽快融入新的班集体

    ③增强学习的主动性、自主性,克服依赖性   ④做好心理上的调整

    A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④
  • 2. (2023七上·蓬江月考) 2019年3月18日,习近平总书记在全国思想政治课教师座谈会讲话中指出:青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。这说明 (   )
    A . 青少年都不能正确认识自己,必须借助于他人评价 B . 青春是美好难忘的,拥有了青春就一定能成功 C . 青春期是一个极为特殊的阶段,心理矛盾无法克服 D . 青少年阶段为一生奠定重要基础,要加强教育引导
  • 3. (2019七上·芜湖期中) “我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”作为奔跑在追梦路上的中学生,我们应该(   )

    ①脚踏实地,创造有意义的人生   ②理智对待学习压力,树立终身学习的理念

    ③正确认识自己,悦纳自己,完善自己   ④青春飞扬,虚度时光

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 4. (2019七上·芜湖期中) 小林总是抱怨:“上中学以后,作业多,考试多,考满分太难,学习真是太苦了。”你 认为小林要改变现状,必须要纠正的错误认识是(   )
    A . 学习只有苦,没有乐 B . 接受学习中的各种困难 C . 充分认识学习的重要意义 D . 把学习当成自己的责任
  • 5. (2019七上·芜湖期中) “吾生也有涯 而知也无涯”体现了(   )
    A . 人的生命是有限的 B . 学习不足以认识世界 C . 学习没有终点,我们终身都需要学习 D . 学习表现为接受和掌握
  • 6. (2024七上·余杭月考) 下列语句是对学习的苦与乐的描述,其中以学习为乐事的是(  )

    A . 头悬梁,锥刺股 B . 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 C . 梅花香自苦寒来 D . 知之者不如好之者,好之者不如乐之者
  • 7. (2019七上·芜湖期中) 为了给孩子在教室中占据“好”位子,家长使出浑身解数……2019 年春晚小品《占位 子》引发大家热议。其实,对学生来说,取得良好的学习效果,重要的是(   )

    ①学会自主、合作、探究式学习   ②激发学习兴趣,找到万能的学习方法

    ③上课专心,注意力集中   ④勤学好问、认真思考、主动学习

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 8. (2024·东莞模拟) 清朝诗人袁枚的《苔》:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”诗歌 表达了即使如米粒一般微小的苔花,也要像牡丹一样自豪地绽开。这首诗给你的启示有( )

    ①要认识到生命的独特性   ②学会懂得欣赏、接纳他人

    ③要养成自信的生活态度 ④学会展现自己独特的风采

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 9. (2019七上·芜湖期中) 漫画《我从这里腾飞》启示我们要(   )

    A . 增强合作意识,学会合作学习 B . 克服考试过度焦虑,轻装上阵 C . 学会学习,培养良好学习习惯 D . 努力学习科学文化知识,立志成才
  • 10. (2023七上·榕江期中) “与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍 鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”这告诉我们(   )
    A .  要选择友善的人做邻居 B .  朋友影响我们,要与正直善良的人交朋友 C .  要看到朋友的优势与不足 D .  随着年龄的增长,我们的朋友圈不断扩大
  • 11. (2019七上·芜湖期中) 《诗经·大雅》中有“投我以桃,报之以李”之句,后来“投桃报李”便成了赞 美友谊的成语。此成语说明友谊是(   )
    A . 平等、双向的 B . 一成不变的 C . 一种心灵的相遇 D . 一种亲密的关系
  • 12. (2023七上·陆河月考) “友谊的小船说翻就翻”成为流行的网络语言,这一流行语启示我们(    )
    A . 世界上没有天长地久的友谊 B . 要呵护友谊,珍惜友情 C . 朋友间没有真友谊,只有利益关系 D . 友谊随着时间会越来越淡化
  • 13. (2019七上·芜湖期中) 王同学与好朋友李同学因学习上的事情发生了矛盾,闹得不欢而散。他们二人也想化 解此矛盾,你给他们的好建议有(   )

    ①二人首先要保持冷静,坦诚交流   ②要勇于承担责任

    ③要求对方向自己赔理道歉   ④及时协商,达不成一致就算了

    A . ①④ B . ②③ C . ①② D . ③④
  • 14. (2019七上·芜湖期中) 七年级学生小李经常去网吧玩游戏,他的好朋友小王知道后,不但没有和他一起去玩, 反而严厉地批评了他。对此下列认识错误的是(   )
    A . 小王能够与小李坦诚相见,这是真正的朋友 B . 小王这样做是坚持原则的表现,有利于小李改正错误 C . 小王这样做是不顾小李的情面,不讲“哥们儿义气”的表现,不能算是好朋友 D . 小王勇于提出批评,是值得交往的朋友
  • 15. (2019七上·琅琊期末) 近年来,微信因其便捷实用赢得广大用户的喜爱,也被很多青少年视为“交友利器”,但青少年因微信交友被网络诈骗、荒废学业、引发犯罪等事件时有发生, 直接影响青少年健康成长,微信也成了“危信”。对微信交友,我们青少年应该(   )
    A . 强化管理   依法惩处 B . 加强监管   科学引导 C . 依法自律   远离微信 D . 理性辨别   慎重选择
  • 16. (2019七上·芜湖期中) 以下是小川同学生活中的三个情境,请你运用所学知识和生活经验,对其进行探究。
    1. (1) 情境一:别人很快就能做完作业,而小川总要花两倍甚至更多的时间,于是小川开始模仿其 他同学的学习方法,结果越学越遭。

      小川由于的原因越学越糟。
      小川要提高学习成绩,你的建议是
    2. (2) 情境二:好朋友小刚最近消瘦了不少,一定发生了什么。出于关心,小川就追问小刚原因。 可小刚总是避开话题或拒绝回答。小川很尴尬,瞬间感到“友谊的小船就要翻了”。
      小川应该:
      小川这样做的理由:
    3. (3) 情境三:小川在网上结交了一个网友,谈得很投机,总觉得是“有缘人”,有一天网友约他 晚上见面,小川欣然前往。
      小川的做法是否正确:
  • 17. (2019七上·芜湖期中) 有梦的人才能撑起人生自信的风帆去远航。某校七年一班同学以“少年有梦” 为主出一期板报,请你参与并回答问题。

    【少年有梦・少年强】

     年则国强,国家之梦源于少年之梦。少年有梦则民族才有希望,少年追梦则国家才能 强盛。作为新时代的少年,我们要为梦想,去拼搏,去努力,去奋斗!

    【少年有梦・少年富】

     我们“少年中国”的少年,要编织人生梦想,把“少年中国”建设得更富有、更富足、 更富强。当下的我们在学习上掌握基本的学习策略,不断提升自己,为我们的国家做出贡献。

    【少年有梦・少年智】

     少年的梦想,在于做更好的自己,好学上进。这不仅是一种品质,更是点燃智慧的火把。 少年智的关健在于好学上进,用学习点亮生命,用知识武装头脑和思想,形成自己的智想, 使国家充满智慧。

    1. (1) “我们要为梦想去努力”,你的梦想是什么?
    2. (2) 画线部分表明少年的梦想与什么密不可分?
    3. (3) 近代以来中华民族辛苦求索、艰难追寻的中国梦是什么?其内涵是什么?
    4. (4) 谈一谈怎样才能实现“我的梦想”?
  • 18. (2019七上·芜湖期中) 孔雀因为大家都爱听夜莺唱歌,但自己的歌声只会招致嘲笑而苦恼,就向喜鹊 诉苦:“我的声音太难听了,人家夜莺的声音多动听啊!”喜鹊安慰道:“别忘了,你的项 颈间有着如翡翠般熠熠生辉的羽毛,你的尾巴上有华丽的尾翼,这是别的鸟不能比的。”孔雀觉 得喜鹊说得很有道理。自此以后,当它想在人们面前展示自己的时候,就会亮出自己的羽毛。
    1. (1) 孔雀从喜鹊的安慰中坚定了自己的优势,这属于哪种认识自我的方法?我们在生活中应怎样正确对待这种评价方法?
    2. (2) 除了上述方法,我们还可以通过什么途径认识自己?
    3. (3) 我们对未来充满憧憬,希望自己能飞得更高、更远,那么你打算怎样做更好的自己?
  • 19. (2019七上·芜湖期中) 开学第六周,七年级某班召开了一次主题班会。他们围绕“学习”“交友”两 个主题展开了热烈的讨论。下面为同学们谈论的主要话题,请你运用所学知识对其进行探究。

    【谈学习】

    同学们各自说出了自己在学习中的困惑。其中王林同学说:“上初中前,我有什么事都 找爸爸妈妈帮忙,现在他们不太管我了,也不帮我检查作业复习功课了,所以我的作业总是

    出错。”张梅同学说:“这段时间,我正为怎样向其他同学学习而困惑。因为我看到有的同 学学习勤奋刻苦,有的同学却显得轻松自如。”

    【谈交友】

    黄娇同学谈了对友谊的感悟:“友谊是‘桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情’的那份真 诚;友谊是‘祝你每一天都有一个灿烂的笑容’的那声祝福;友谊是‘如果你正心情不好,

    我可以借个肩膀给你靠一靠’的那种安慰;友谊是成功时朋友脸上的微笑和鼓励;友谊是失 败时朋友眼中的那份焦急、肯定和支持…”

    1. (1) 请你帮他们出出主意,应该如何学会学习?
    2. (2) 进入中学后,我们对“学习”有了新的认识和感悟,请你和大家分享一下。
    3. (3) 请结合所学知识,谈谈如何呵护友谊。
  • 20. (2019七上·芜湖期中) 阅读材料,回答问题。

    关于互联网的故事,某校七年级两位同学用网名展开了激烈的讨论:

    阅读上述“可爱毛毛”与“云游四海”对话,回答下列问题:

    1. (1) 从两位同学对话中,可以看出网络交往有何特点?
    2. (2) “可爱毛毛”挺喜欢结交真诚的朋友,可见真诚的友谊对人生成长有一定作用,请你说 说友谊有什么力量?
    3. (3) 结合两位同学对话,谈谈在互联网上交友要注意哪些问题?

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