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八年级下册
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第九章 压强
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9.4 流体压强与流速的关系
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人教版物理八年级下册 9.4 流体压强与流速的关系 同步练习
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更新时间:2020-02-03
浏览次数:330
类型:同步测试
试卷属性
副标题:
物理考试
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
人教版物理八年级下册 9.4 流体压强与流速的关系 同步练习
物理考试
更新时间:2020-02-03
浏览次数:330
类型:同步测试
考试时间:
* *
分钟
满分:
* *
分
姓名:
____________
班级:
____________
学号:
____________
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
一、单选题
1.
(2019·怀化)
如图所示,在两张纸的中间用力向下吹气,纸会向中间靠拢.下列现象具有上述现象所揭示的科学道理的是( )
A .
壁虎紧贴墙壁向上爬行
B .
用吸管把饮料吸进嘴里
C .
抽水机把水从低处抽往高处
D .
大风把茅草屋顶掀翻
答案解析
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+ 选题
2.
(2021八下·仓山期中)
如图所示,将一根玻璃管制成粗细不同的两段,管的下方与一个装有部分水的连通器相通。当从管的一端吹气时,连通器两端A、B液面高度变化情况正确的是( )
A .
A液面上升
B .
A液面下降
C .
B液面下降
D .
A、B液面高度均不变
答案解析
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+ 选题
3.
(2019八下·吉林期末)
1738年伯努利发现了流体压强与流速有关,以下选项利用伯努利这一发现的是( )
A .
机翼受升力使飞机飞上蓝天
B .
火箭受推力飞向太空
C .
轮船经船闸从下游开到上游
D .
潜水艇从海底上浮
答案解析
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+ 选题
4.
(2023八下·泸水期中)
如图所示,小红手撑雨伞走在路上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,将发生严重变形。下列判断推理及其解释,正确的是( )
A .
伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方
B .
伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速大于下方
C .
伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方
D .
伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方
答案解析
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+ 选题
5.
(2019八下·白山期末)
下列与飞机上升原理相同的物体是( )
A .
风筝
B .
庆典礼花
C .
热气球
D .
火箭
答案解析
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+ 选题
6.
(2019八下·通州期末)
以下选项中,不能用"流体压强与流速关系”解释的是( )
A .
地面上刮起的“龙卷风”
B .
乒乓球运动员拉出的“弧圈球”
C .
正在空中滑翔的“海鸥”
D .
正在水中漂流的一只“竹筏”
答案解析
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+ 选题
二、填空题
7.
(2022八下·毕节期中)
小李同学暑假乘坐飞机去北京旅游,客机在飞行时,机翼下方空气流速比机翼上方慢,机翼下方压强比机翼上方
(选填“大”或“小”),由此获得向上的升力;小李同学在飞机上用吸管喝饮料时,饮料在
的作用下被吸入口中。
答案解析
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+ 选题
8.
(2019八下·莘县期末)
如图所示,将小纸条自然下垂,靠近水龙头流下的水流,小纸条将
(选填“偏向”或“偏离”)水流,这一现象说明流体流速越大的位置,流体压强
。
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+ 选题
9.
(2020八下·忻州期中)
“清风不识字,何故乱翻书”所述清风能翻书,是风使书本上表面空气流动速度变大,导致书本上表面压强
(选填“增大”或“减小”);用吸管“吸”饮料时,饮料是在
作用下被“吸”入口中的。
答案解析
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+ 选题
10.
(2024九下·昆明模拟)
小海和同学们参加研学旅行,汽车在公路上快速行驶时,小海发现窗帘从打开的窗户向外飘,这是因为窗外的空气流速大,压强
。车行驶到山顶时,他发现密封的零食包装袋鼓起来了,这是因为山顶上的气压比山脚下的气压
造成的。
答案解析
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+ 选题
11.
(2019八下·双阳期末)
如图所示,两根水平玻璃棒中间放上两个乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,观察到的现象是
,此现象说明
。
答案解析
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+ 选题
12.
(2019八下·惠安期末)
如图所示,三枚大头针插在水平台上,上放一枚硬币,紧贴硬币上表面使劲吹气,发现硬币被抛起来了。这是因为流体的压强与
有关,吹气使硬币上方空气的压强
(填:“变大”、“不变”或“变小”)。
答案解析
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+ 选题
13.
(2019八下·朔州期末)
小阳用如图所示的装置研究流体压强的特点,当止水阀门关闭时,观察相连细玻璃管A和B中的液柱的高度相同,当打开止水阀门,观察发现所相连的A和B处细玻璃管中液柱高度不同,
管中液柱高,该实验的目的是探究液体压强与
的关系。
答案解析
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+ 选题
14.
(2019八下·宁都期中)
如图所示,两个完全相同的机翼模型a和b被固定在竖直方向,只能上下自由运动,A、B两弹簧测力计的示数分别为F
a
, F
b
, 当相同的风速吹向飞机模型时,F
a
F
b
(填>,<或=),当风突然停止时,模型
(填a或b)将上升。
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+ 选题
三、解答题
15.
(2019·湘西)
根据下图情景,结合物理知识解释这一现象。
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+ 选题
16. 如图所示,是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景:护航编队一般采用前后护航形式,而不采用“并排”护航,这是为什么?
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+ 选题
17.
(2017八下·黄平期中)
随着人民生活水平的提高,轿车已逐渐进入百姓家庭,请观察如图所示的一辆小轿车,分析轿车在快速行驶过程中与静止时,哪一种情况下对地面的压强大,为什么?
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+ 选题
四、实验探究题
18.
(2019八下·岳池期中)
小明同学在学习流体压强知识时做了如下一系列实验和分析。请你帮助他补全下面的内容。
(1) 如图甲,先在水平桌面上固定两根平行的小棒,接着在小棒上放了间隔一定距离的两个乒乓球。然后,他向两个乒乓球中间的间隙用力吹气,则两个乒乓球将
(选填“靠近”或“分开”).这是因为气体流速越大的地方,压强越
。
(2) 接着,小明又自制了一个飞机机翼模型(如图乙),将其放置在托盘测力计上,在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风,来模拟飞机飞行时的气流。电扇转动后,托盘测力计的示数将
(选填“变大”、“变小”或“不变”).比较机翼上下方气流压强的大小,进一步验证了上面的关系。
(3) 小明又找了如下一些生活情景,其中能用上述实验规律进行解释的是
。
A .
将氢气球放手后,它会漂向空中
B .
火车与站台之间有黄色的安全线
C .
通过拍打衣服清除它上面的灰尘。
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