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安徽省铜陵市义安区2018-2019学年八年级上学期生物期末...

更新时间:2020-05-09 浏览次数:148 类型:期末考试
一、单选题
二、新添加的题型
  • 31. (2019八上·铜陵期末) 为了探究食品腐败的原因,生物兴趣小组用消毒过的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按如表要求进行了实验设计。请据表分析:

    瓶号

    加入物质

    50毫升灭菌牛奶

    50毫升灭菌牛奶

    50毫升灭菌牛奶

    瓶口处理

    不作处理

    不作处理

    用消毒棉球塞住

    温度

    25℃

    5℃

    25℃

    1. (1) 本实验中包含组对照实验。甲和丙组成对照实验,其变量是
    2. (2) 一段时间后,最先腐败的牛奶应该是瓶,可见牛奶的腐败是由于空气中的引起的,其生长和繁殖需要一定的条件,该组实验之所以最先腐败,是为其提供了
    3. (3) 请就豆腐保鲜提一条合理建议:
三、填空题
  • 32. (2020八上·始兴月考) 保护动物的多样性要在遗传物质 和  三个层次上制定保护战略和措施,这些措施包括 保护、 保护和法制教育和管理,其中最有效的措施是 .

  • 33. (2019八上·铜陵期末) 动物的分类除了要比较外部形态结构,往往还要比较动物的

  • 34. (2019八上·铜陵期末) 下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间,对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流,请结合下列各图,认真分析并回答有关问题:

    1. (1) 若根据体内有没有脊椎骨构成的将图中的动物分成两组,则与A不在同一组的动物有(用代码表示)。
    2. (2) A体表有,可以起保护和支持作用,并能防体内水分蒸发;C的呼吸器官是
    3. (3) 适于空中生活的D在骨骼上与飞翔生活相适应的特征有。(至少两点)
    4. (4) 图中E所示动物生活在陆地上,而白鳍豚却生活在水中,两者在生活环境和生活习性上都有很大差异,但在分类学上,两者却属于同一类动物,其原因之一是两者在生殖发育过程中都有的特点。
  • 35. (2019八上·铜陵期末) 请据图回答下列问题:

    1. (1) 图甲中A是,与酵母菌相比,它没有
    2. (2) 图甲所示生物能将动植物遗体分解成二氧化碳、水和,这些物质又能被植物吸收利用。
    3. (3) 在光照下,图乙中的1和2被植物吸收利用进行作用制造有机物。
    4. (4) 图乙中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫
四、综合题
  • 36. (2019八上·铜陵期末) 根据下面的A图和B图,回答下列问题:

    1. (1) 图A表示关节,在运动中起到作用。
    2. (2) 图A中标号①和④的表面覆盖着一层[],能减少运动时骨与骨之间的摩擦。[]里有少量滑液,从而使关节活动灵活。
    3. (3) 关节炎是一种常见的疾病,患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。那么其病变部位是[]
    4. (4) 图B表示的动作为,此时1和2的状态分别是
  • 37. (2019八上·铜陵期末) 下面是一组微生物图片,请据图回答问题:

    1. (1) 现在非洲肆虐的埃博拉病毒与图中的(填宇母)都没有细胞结构。
    2. (2) 侵入人体后,可能会导致人体患“扁桃体炎”疾病的是
    3. (3) 以上生物中能产生青霉素的是
    4. (4) 上图中单细胞生物有(填字母)。真核生物有(填字母)。
    5. (5) 在外界条件适宜的情况下,A、E 两种生物的繁殖方式分别为
五、资料分析题
  • 38. (2019八上·铜陵期末) 仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题:

    材料一:随着“江北水域”积极推进“生态城市”的建议,生态环境得到了进一步的改善.每到冬季来临之前,东昌湖又见野鸭归来.誉有“喜鹊之乡”的东阿县雀巢星罗密布,鹊声悦耳动听,已成为一道亮丽的风景线.

    材料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在很短的时间内爬到一起交配,否则,因寿命短暂会失去传种接代的机会.雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的.

    材料三:蜜蜂是营群体生活的昆虫.蜂群中有数万只工蜂、少量雄峰和一只蜂王.蜂王、工蜂和雄峰的职责分工明确.

    1. (1) 材料一中列举了2种生物的不同行为,即野鸭的行为和喜鹊的行为.从动物行为获得途径看,它们应属于行为,这种行为是由动物体内的决定的.
    2. (2) 材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,这种“气味”在生物学上叫做性外激素,这一实例表明了动物个体之间能够进行.
    3. (3) 从材料三中可以看出,蜜蜂是具有行为的昆虫.

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