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人教版化学九年级上册第六单元课题2 二氧化碳制取的研究 同步...

更新时间:2017-08-24 浏览次数:783 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. (2017·深圳模拟)

    下列实验中,仪器和用品的选择合理的是

    A . 用KMnO4制O2——①② B . 检验一瓶气体是否为O2—⑦⑧⑨ C . 用大理石和稀盐酸制CO2——②③④⑤ D . 收集CO2气体——⑥⑦
  • 2. 对下列实验中出现的异常情况的原因分析,不合理的是(   )
    A . 点燃氢气时发生爆炸﹣﹣点燃前没有检验纯度 B . 高锰酸钾制氧气并用排水法收集时,水槽中的水变红﹣﹣试管口没有略向下倾斜 C . 做细铁丝在氧气中燃烧实验时,铁丝没有燃烧﹣﹣氧气纯度不够 D . 制取CO2时,始终收集不到气体﹣﹣装置气密性不好
  • 3. 化学实验既要操作规范,更要保障安全.如图所示实验基本操作符合这一要求的是(   )
    A .    给液体加热 B .  收集CO2并验满 C .   闻气体气味 D .         滴加液体
  • 4. 实验室制氢气最适宜选用的一组药品是(   )
    A . 锌粒与稀盐酸 B . 镁与稀盐酸 C . 铁与稀硫酸 D . 锌粒与稀硫酸
  • 5. 确定某种气体的实验室制法时,不需考虑的是(   )
    A . 反应条件和药品 B . 实验装置 C . 气体的验证 D . 气体的用途
  • 6. 用排空气法收集氢气检验纯度,有爆鸣声,接下去的操作是(   )
    A . 用向上排空气法收集 B . 可以做有关氢气性质的实验 C . 用拇指堵住管口一会儿,再用向下排空气法收集 D . 立即用原试管再收集,再检验纯度
  • 7. 实验室制取气体选择收集方法时,下列性质:a 颜色 b 密度 c 溶解度 d 可燃性 e 能否与水反应,必须考虑的是(   )
    A . abc B . bcd C . cde D . bce
  • 8. (2017·广州) 以下实验操作正确的是(   )
    A . 检查气密性 B . 二氧化碳验满   C . 干燥气体 D . 过滤搅拌
  • 9. (2017·张店模拟) 下列有关物质的检验方法和结论都合理的是(   )
    A . 加入稀盐酸,有无色气体产生的物质中一定含有碳酸盐 B . 用燃着的木条伸入某气体中,火焰熄灭,则该气体一定是二氧化碳 C . 经点燃,产生蓝色火焰的气体不一定是一氧化碳 D . 尝一下,有咸味的白色固体一定是食盐
  • 10. (2017·临海模拟) 下列实验操作正确的是(   )
    A . CO2验满 B . 收集O2 C . 滴加液体 D . 稀释浓硫酸
  • 11. (2017·遵义模拟) 下列制取二氧化碳的装置中,不能做到“随时控制反应的发生与停止”的是(   )
    A . B .    C . D .
  • 12. (2017·莱芜模拟) 实验室制取CO2有以下几个步骤:①按要求装好仪器;②向漏斗中注入盐酸;③向反应器中加入块状石灰石;④检查装置气密性;⑤收集生成的气体.以上操作正确排列顺序为(  )


    A . ①②③④⑤   B . ②①④③⑤    C . ①④③②⑤     D . ①②④③⑤
  • 13. (2017·柘城模拟) 实验室使用大理石和盐酸反应制取的CO2是不纯净的,为证明该气体中含有多种物质,所用的试剂及使用顺序正确的是

    (   )

    A . 无水硫酸铜、硝酸银溶液、石灰水 B . 浓硫酸、氢氧化钠溶液、石灰水 C . 硝酸银溶液、石灰水、无水硫酸铜 D . 氯化钙、石蕊试液、水
  • 14. (2017·河东模拟) 下列各项实验中,所用试剂及实验操作均正确的是(   )
    A . B .    C . D .
  • 15. (2017·邵阳模拟) 下列有关碳及其化合物的叙述不正确的是(   )
    A . 二氧化碳、一氧化碳均能使紫色石蕊溶液变红 B . 一定温度下C和CO均可将氧化铜还原成铜 C . 金刚石、石墨完全燃烧均生成二氧化碳 D . 石灰石、大理石都可与稀盐酸反应
二、解答题
三、填空题
  • 19. 以下是实验室制取氢气的步骤,请按要求填空:

    A.按照实验要求,安装好实验仪器;

    B.检查仪器装置的气密性:关闭,向中加入足量的水,若漏斗中的液面能,并,则说明原装置气密性良好;

    C.装药品:先将放在多孔隔板上,打开后,向中注入,发生反应放出氢气;

    D.验纯气体:因为氢气是可燃性气体,进行性质实验之前务必进行,用排水法收集一试管氢气,用拇指堵住,试管口,移近火焰,再移开拇指点火.如果听到,则表示氢气不纯,需要重新收集并验纯;如果只听到很微弱的噗噗的声音,则说明氢气已经

    E.收集气体:利用法或排空气法收集.

    F.结束实验:关闭,产生的氢气无法从导气管中逸出,试管中的气压,就会将由长颈漏斗下端管口压回中,从而使分离,反应停止.

  • 20. (2017·松江模拟) 请结合图示,回答下列问题.

    ①写出有标号的仪器名称:M

    ②实验室制取O2、CO2均可用的发生装置是(填字母),用此装置制取氧气的化学方程式为.可用装置E收集O2的依据是

    ③实验室用C装置制CO2的优点是,反应的化学方程式为.用D装置收集CO2应从端通入(选填“a”或“b”).

  • 21. (2017·鞍山模拟) 通过实验制取并验证二氧化碳的某些性质.

    ①开始实验前装置如图所示,M处应盛放.打开活塞K,观察到的现象是,发生反应的化学方程式是

    ②为了使实验结论科学、可靠,B装置的作用是,该实验可知二氧化碳的化学性质是

    ③实验结束后,关闭活塞K,固液未分离,可能的原因是

  • 22. (2017·福建模拟) 实验室制取气体的两种装置如图甲与乙所示.

    a仪器的名称是;实验室利用甲装置制取氧气时,a仪器中所盛试剂为(填名称).实验结束时,为防止水倒吸,正确的操作是:先,再.用装置乙制取二氧化碳,反应的化学方程式为,实验时,如果二氧化碳始终收集不满,可能的原因是(写一种).

四、综合题
  • 23. (2017·兴化模拟) 根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题.

    1. (1) 写出标号仪器①的名称:
    2. (2) 实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时,你认为A装置存在的问题是,该反应的化学方程式是,选择收集装置应依据氧气的物理性质以及不与水和空气反应的化学性质..
    3. (3) 实验室可以选择装置(填A﹣E中的字母)制取并收集CO2气体,该反应的化学方程式是,验满的方法是
    4. (4) 通常情况下,SO2是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气大,易溶于水且水溶液显酸性.实验室里,用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2 . 实验室制取SO2选择的发生装置是(填字母),若选择F装置收集SO2 , 气体应该从口(填“a”或“b”)进入,实验结束后剩余的SO2气体用吸收,吸收的目的是

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