| 姓名 | 父母眼中的我 | 老师眼中的我 | 同学眼中的我 |
| 李某 | 听话的孩子…… | 勤奋用功…… | 爱说爱笑…… |
表格内容所体现的认识自己的途径是（ ）
①敬人者，人恒敬之 ②慈孝之心，人皆有之
③孝子之至，莫大乎尊亲 ④胜人者有力，自胜者强
①学会在祖辈和父母间选边站 ②相互理解、信任、体谅和包容
③悦纳家庭生活中的“甜蜜碰撞” ④顺从长辈，用妥协化解矛盾和冲突
①注重研学旅行，提升自己的综合素养 ②注重物质生活，享受惬意生活
③追求真善美，做一个亲社会的人 ④关注精神世界，满足全部精神需求
①树立底线意识 ②违反法律的事情坚决不做
③只做自己认为正确的事 ④以不同方式对待他人
①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价
②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己
③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美
④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评
| 选项 | 做法 | 评价 |
| A | 苦闷时，到公园散步 | 转移注意 |
| B | 遇到伤心事，总是劝勉自己，想想怎么样面对 | 合理宣泄 |
| C | 考试失利很伤心，回家高歌一曲 | 放松训练 |
| D | 被爸妈批评，找朋友诉说苦恼 | 改变认知评价 |
①开车务必遵守交通规则 ②要善于调控情绪，做情绪的主人
③违法就要受到刑法处罚 ④拥有驾驶本领，才能展现驾驶自信
①加强合作、拒绝竞争 ②友善相待、相互包容
③交流互鉴、共同进步 ④和睦相处、互相拉拢
①道德品质是助推成长的唯一因素 ②集体利益和个人利益本质上是一致的
③我们应该积极参与集体活动 ④集体生活有助于丰富发展自己的个性
①未成年人未满十八岁 ②未成年人都是学校的学生
③未成年人的生存和发展事关人类的未来 ④未成年人易受不良因素的影响和不法侵害
| ① | 妈妈对一直在玩网络游戏的李明进行制止并教育 | 家庭保护 |
| ② | 教育部明确，未经学校批准，学生一律不准返校 | 学校保护 |
| ③ | 省“扫黄打非”办公室查处“作业神助手”学习类APP传播有害信息案 | 社会保护 |
| ④ | 公安机关在全国范围内开展整治互联网低俗之风专项行动 | 司法保护 |
①在法治时代，任何社会公道、公序良俗就不起作用了
②人民既是法治的践行者，又是法治的受益者
③有了完善的法律体系就有了法治
④当法律至上成为我们真诚信仰时，法治精神就会铭刻在我们心中
判断（ ）
理由：
判断（ ）
理由：
请从亲社会的角度对最美逆行者的行为进行点评。
片段一：进入初中以来，在日常学习生活中，乐乐总是敢于提出自己的看法和见解，特别是对于一些不合理的事情的事情敢于说“不”。
片段二：作为班长，乐乐具有较强的组织和协调能力，学习成绩非常优秀，又是运动健将，因此很受女生欢迎，不少女生向乐乐抛来爱的橄榄枝。对此，乐乐很烦恼。
片段三：2019年7月30日，乐乐和同学一起观看了电影《哪吒之魔童降世》。哪吒的“我命由我不由天”深深影响了乐乐。乐乐暗下决心，要做新时代的哪吒，做一名自强的中学生。
材料二：记者2月27日从福建省公安厅获悉，1月23日至2月24日，福建省共破获电信网络诈骗案件475起，涉及疫情402起。
材料三：2月21日上午，泉州市泉港区人民法院举行公开听证会，宣布一起涉及疫情的诈骗案。被告人陈某涛，被判处有期徒刑7个月，并处罚金5000元。这是福建省首例疫情欺诈案。
