①O3是空气污染物
②O2和O3的分子构成不同
③该变化属于物理变化
④相同质量的O2和O3 ， 所含分子的数目相同
⑤同种元素可以组成不同的单质
①铁在氧气中燃烧：
②盐酸除铁锈：Fe2O3+4HCl═2FeCl2+2H2O
③除去铜中少量铁粉的方法（加稀盐酸）：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
④高炉炼铁（用赤铁矿）
| 选项 | 甲 | 乙、丙、丁 |
| A | 常见可燃性气体 | 氢气、一氧化碳、氧气 |
| B | 常见有机物 | 酒精、甲烷、二氧化碳 |
| C | 常见营养物质 | 水、维生素、无机盐 |
| D | 常见碱 | 烧碱、纯碱、熟石灰 |
原子结构模型
B . 
物质分类模型
C . 
燃烧条件模型
D . 
空气组成模型
| 选项 | 实验目的 | 试剂或方法 |
| A | 鉴别FeCl3、NaCl、NaOH、MgCl2四种溶液 | 不另加试剂 |
| B | 鉴别CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四种固体 | 水 |
| C | 除去MgCl2溶液中少量的CuCl2 | 加入过量铁粉、充分反应、过滤 |
| D | 除去N2中的少量O2 | 将气体缓缓通过灼热的铜网 |
向含有盐酸的CuCl2溶液中滴加NaOH溶液
B . 
等质量的镁、铝和足量的稀硫酸反应
C . 
将质量分数为20%的食盐水稀释至10%
D . 
往一定量的盐酸中滴加NaOH溶液至过量
|
每100g含有 营养成分 |
糖类 |
油脂 |
蛋白质 |
维生素C |
钙 |
钠 |
锌 |
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7.6g |
7.8g |
6.4g |
18mg |
201mg |
30.8mg |
8.1mg |
酥饼的营养成分中能与水反应生成氨基酸的营养物质是；人体必需的微量元素是；维生素C易溶于水，在碱性条件下，维生素C易被空气氧化，烧煮时最好加一点，人体缺少维生素C会得病。
a用双氧水和二氧化锰制取氧气
b锌与盐酸反应制取氢气
A不用催化剂过氧化氢溶液就不能分解
B同一个化学反应可以有多种催化剂，同一物质也可以做不同反应的催化剂
C催化剂只能加快化学反应的速率
D某同学用氯酸钾制氧气时，误将高锰酸钾当作MnO2一起加热，结果发现反应速率和氧气的产量均增加了，故催化剂还可以增加生成物的质量
（查阅资料）（1）碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物，通常用于吸收二氧化碳及干燥气体。（2）碱性的Na2CO3溶液可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应。
该碱石灰的主要成分可能含有、Ca(OH)2、CaCO3、NaOH和。
甲同学在烧杯中放入少量的碱石灰样品，加入足量蒸馏水，（填操作名称）。使其充分溶解，静置有白色沉淀，甲同学认为原样品中一定含有CaCO3 ， 乙同学认为他的结论不准确，原因是（填化学方程式）：
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实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
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①从甲同学的烧杯中取少量上层清液于试管中，向其中滴加足量 溶液。 |
有白色沉淀生成 |
生成白色沉淀的化学方程式 |
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②过滤，向滤液中滴加无色酚酞试液 |
无明显现象 |
样品中不含 |
乙同学进一步设计了如图实验装置，通过称量B装置的稀盐酸质量变化来确定样品的成分及质量（气密性良好，每步均完全反应，操作无误）。多次实验发现测定结果有时偏大有时偏小偏差，试分析其主要原因：。
①检查装置的气密性，将5.06g干燥的样品放入锥形瓶中；
②向锥形瓶中逐滴加入稀硫酸至不再产生气泡；
③打开活塞b，从导管a处缓缓鼓入一定量的空气，关闭活塞b；
④称量盛有氢氧化钠浓溶液的D瓶质量；
⑤再次打开活塞b，从导管a处缓缓鼓入一定量的空气；
⑥再次称量D瓶质量，增重2.2g。
实验操作顺序为：（用上述序号表示）。步骤⑤的作用是：。通过分析及计算可知：5.06g样品中各成分及质量。
