给液体加热
B . 
倾倒液体
C . 
蒸发食盐水
D . 
稀释浓硫酸
甲物质是一种重要的有机化工原料．甲和乙反应生成丙和丁的微观示意图如下，则下列说法中正确的是． 
A．反应前后分子的种类、个数不变 B．丙、丁是氧化物
C．生成的丙、丁两物质的质量比是1：1 D．．
选项 | 物质（括号内为杂质） | 除去杂质的方法 |
A | NaOH溶液（Na2SO4） | 加入适量的BaCl2溶液、过滤 |
B | CaO（CaCO3） | 加水溶解、过滤 |
C | CO（CO2） | 通过足量氢氧化钠溶液，并干燥 |
D | CuSO4溶液（H2SO4） |
①50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为；
②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，x分子中一定含有的原子是和（填符号）．
从微观到宏观．
①微粒A最外层电子数是，在化学反应中容易（填“得”或“失”）电子；
②微粒A、B、C、D、E中，属于同一种元素的是和，A和D形成化合物的化学式主为；
③甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙，三种物质微观结构示意图如图2所示，该反应的化学方程式：．
A﹣H是初中化学常见的物质，其相互转化关系如图所示，其中A是人体胃液中帮助消化的物质，B用于改良酸性土壤． 
A→E：；
D→H：．
猜想一：Cr Al Cu 猜想二：Al Cr Cu 猜想三：
实验一：取大小相同的铝、铬、铜三种金属片（用砂纸打磨光亮）
实验步骤 | 实验现象 | 解释与结论 |
取三支试管，向其中加入等量的同浓度稀硫酸，然后将铝、铬、铜分别插入三支试管中 | 铝片表面产生的气泡较快；铬片表面产生气泡较缓慢，溶液变蓝色；铜片无明显现象 | 猜想成立；铬与稀硫酸反应生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液和氢气，该反应的化学方程式为． |
实验二：
小思同学只选用了三种药品进行实验，也得出了三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系，则选用的三种药品可能是，发生反应的化学方程式是．
【提出问题】用山泉水配制氢氧化钠溶液为什么会出现浑浊？白色沉淀物是什么物质？
【作出猜想】I．氢氧化钠样品不纯，含不溶性杂质；
II．氢氧化钠与山泉水中的某物质发生反应生成难溶于水的物质．
【查阅资料】不少山泉水是硬水，含较多的碳酸氢钙，碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]能与氢氧化钠溶液反应，生成碳酸钙、碳酸钠和水．
①小红取来少量的山泉水于烧杯中，往其中加入适量的肥皂水，搅拌，观察到的现象，确认所取的山泉水是硬水．
②小黄取配制氢氧化钠溶液出现的少量沉淀物，加入适量的稀盐酸，发现固体逐渐溶解，产生大量气泡，由此推断该白色沉淀物为，反应的化学方程式是．
②该山泉水经过（填操作名称），可用来配制氢氧化钠溶液．
