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山东省潍坊市青州市2020年中考化学4月模拟试卷

更新时间:2020-08-06 浏览次数:221 类型:中考模拟
一、单选题
  • 1. (2020·青州模拟) 中国酒文化源远流长,下列白酒生产过程中主要属于化学变化的是(  )
    A . 谷物粉碎 B . 淀粉发酵 C . 白酒蒸馏 D . 装瓶贴签
  • 2. (2020·青州模拟) 下列说法正确的是(  )
    A . 铵态氮肥不能与碱性物质混合施用 B . 空气是由空气分子构成的 C . 利用汽油的乳化作用可以除去衣服上的油污 D . 棉花、羊毛、蚕丝、涤纶、尼伦和腈纶等都是合成纤维
  • 3. (2020·青州模拟) 下列有关安全知识的叙述中,正确的是(  )
    A . 图书馆着火能用泡沫灭火器扑灭 B . 深夜家中煤气泄漏要先开灯寻找漏气源 C . 进入干涸的深井,要先用手电筒做灯火实验 D . 严禁在加油站、煤气站等处吸烟和拨打移动电话
  • 4. (2021·佳木斯模拟) 下列实验操作错误的是(   )
    A . 加热液体 B . 读取数据 C . 滴加试剂 D . 蒸发结晶
  • 5. (2024九下·宁远期中) “天宫二号”太空舱利用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。已知Fe元素的化合价为+3价,则Ni元素的化合价为(   )
    A . +1 B . +2 C . +3 D . +4
  • 6. (2021·兖州模拟) 下列对分子、原子、离子的认识正确的是(   )
    A . 同种分子排列方式不同,化学性质不同 B . 在干冰中,分子因相互作用而静止不动 C . 同种原子按不同方式结合,可以构成不同的物质 D . 原子得失电子形成离子后,原子核发生了变化
  • 7. (2020·青州模拟) 化学与健康生活息息相关。下列做法正确的是(   )
    A . 用硫酸铜溶液浸泡粽叶,使粽叶变得鲜绿 B . 食品添加剂都对健康有害,应禁止使用 C . 误食重金属盐,可以喝大量的鮮榨果汁解毒 D . 适量食用加碘盐可以补充微量元素碘,预防甲状腺肿大
  • 8. (2020·青州模拟) 如表物质的用途与性质对应错误的是(  )

    物质

    用途

    性质

    A

    氧气

    作火箭发射的助燃剂

    氧气具有可燃性

    B

    熟石灰

    改良酸性土壤

    熟石灰能与酸发生中和反应

    C

    小苏打

    治疗胃酸过多

    小苏打能与盐酸反应

    D

    氮气

    焊接金属时做保护气

    氮气的化学性质不活泼

    A . A     B . B     C . C     D . D
  • 9. (2020九上·周宁期中) 下列对宏观事实的微观解释错误的是(   )
    A . 湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高,分子运动加快 B . 液态水受热变为水蒸气时体积增大——温度升高,分子体积变大 C . 固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变蓝色——同种分子性质相同 D . 过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气——化学反应中分子发生改变
  • 10. (2020·青州模拟) 分类是化学学习、研究的重要方法。下列有关分类正确的是(  )
    A . 葡萄糖、油脂和蛋白质都能为人体提供能量 B . 氯化钠、苛性钠、纯碱是盐 C . 磁铁矿、二氧化锰、二氧化碳是氧化物 D . 钙、铁、锌、硒是人体中的微量元素
  • 11. (2020·青州模拟) 潍坊丘陵地市盛产“富硒小米”,硒有防癌抗癌的功效。如图是硒在元素周期表中的信息,下列关于硒的说法错误的是(  )

    A . “富硒小米”中的硒是指硒元素 B . 人体摄入硒元素的量并非越多越有利于健康 C . 硒原子的核外电子数为34,中子数为45 D . 硒的原子质量为78.96
  • 12. (2020·青州模拟) 抗击新冠肺炎疫情中,国内270名新型冠状病毒患者参加了瑞德西韦临床试验,瑞德西韦(分子式:C27H35N6O8P)新药或许会成为抗击新冠肺炎的“特效药”。下列说法正确的是(    )
    A . 瑞德西韦属于氧化物 B . 瑞德西韦的相对分子质量是602 C . 瑞德西韦完全氧化的产物只有二氧化碳和水 D . 瑞德西韦由27个碳原子、35个氢原子、6个氮原子、8个氧原子和1个磷原子构成
  • 13. (2023九上·兴仁月考) 甲烷和水反应可以制备水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如图所示,根据微观示意图得出的结论中,正确的是(   )

    A . 反应前后碳元素化合价没有发生变化 B . 反应中甲和丙的质量之比为4:7 C . 水煤气的成分是一氧化碳和氧气 D . 反应中含氢元素的化合物有三种
  • 14. (2020九上·寿光期末) 模型构建可以变抽象为直观。下图为某原子结构模型的示意图,其中a、b、c是该原子的三种不同粒子,下列说法正确的是(  )

    A . 决定该原子种类的粒子是b B . 原子的质量集中在a和c上 C . 原子核中可能含有6个c和6个b D . 原子中含有6个a和8个c
  • 15. (2020·青州模拟) 逻辑推理是学好化学的重要思维方法。以下推理正确的是(  )
    A . 有机物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机物 B . 由同种分子构成的物质是纯净物,所以纯净物一定由同种分子构成 C . 阳离子是带正电的粒子,带正电的粒子一定是阳离子 D . 单质是由同种元素组成的,则只含同种元素的纯净物一定是单质
  • 16. (2020·青州模拟) 将草酸H2C2O4 , 沸点约150℃,分解温度约190℃.隔绝空气加热,得到的混合物经充分冷却后,残余气体M(CO、CO2中的一种或两种)。为探究M的成分,设计如图所示实验。下列说法错误的是(  )

    A . 若甲试管内溶液变浑浊,则M中一定含有CO2 B . 若丙中固体变黑、丁试管内溶液变浑浊,则M中一定含CO C . 若装置甲、乙位置互换,则无法判断M中是否含有CO2 D . CO能把氧化铁中的铁元素置换出来
  • 17. (2020·青州模拟) 下列实验操作、现象或变化、结论对应关系正确的是(  )

    选项

    实验操作

    现象或变化

    结论

    A

    取少量井水,加入适量明矾,静置

    产生沉淀

    明矾可以降低水硬度

    B

    称量镁条在空气中燃烧前后质量

    质量减少

    不遵循质量守恒定律

    C

    向盛有NaOH溶液的试管中滴加几滴酚酞溶液

    溶液变红色

    NaOH溶液没有变质

    D

    向某溶液中先后滴加BaCl2溶液和稀硝酸

    产生白色沉淀,继续滴加稀硝酸,沉淀不溶解

    原溶液中存在Ag+或 SO42

    A . A     B . B     C . C     D . D
  • 18. (2020·青州模拟) 甲、乙两种均不含结晶水的固体物质(设它们从溶液中析出时也都不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是(  )

    A . t1℃时,将甲、乙各17g分别加入到50g水中,所得两溶液的质量相等 B . 将甲、乙两种溶液由t3℃降温至t2℃,所得两溶液中溶质质量分数一定相等 C . 将t3℃时甲的饱和溶液100g 降温至t1℃,析出甲的质量是59.4g D . 若甲中混有少量的乙,可先配制较高温度下甲的饱和溶液,再采用降温结晶的方法提纯甲
  • 19. (2020·青州模拟) 现有氯化铜、烧碱、二氧化碳、氢氧化钙、碳酸钠五种物质的溶液,将其两两混合如图(I),其反应可以得到符合图(Ⅱ)关系的是(  )

    A . A     B . B     C . C     D . D
  • 20. (2020九上·寿光期末) 一定条件下,某反应前后各物质的质量如下表所示。下列判断错误的是(  )

    物质的构成微粒

    M

    反应前的质量/g

    68

    32

    0

    1

    t时刻的质量/g

    8

    x

    反应后的质量/g

    0

    0

    y

    37

    A . x=0.75y B . 物质M中一定不含氧元素 C . 反应物的化学计量数之比为2:3 D . 反应前后硫元素化合价发生改变
二、填空题
  • 21. (2020·青州模拟) 生活因化学而精彩。“砂锅鱼头”汤鲜汁浓,其烹饪方法为:将鱼头下油锅煎黄后,放入砂锅中加适量食盐、葱段、生姜、香菜、矿泉水等,在火上煨煮数小时即成。
    1. (1) “砂锅鱼头”中几乎不含有的营养素是(填字母序号);用洗洁精清洗油腻的砂锅是利用洗洁精的作用。

      A.无机盐  

      B.油脂   

      C.糖类  

      D.水

    2. (2) 用液化气灶煨制砂锅鱼头时,砂锅外壁出现黑灰,此时可将灶具的进风口(填“调大”或“调小”)。液化气的主要成分之一是丙烷(C3H8),写出丙烷完全燃烧的化学方程式
    3. (3) 使用液化气灶一定要注意安全,如果液化气一旦泄漏,遇到明火就可能发生爆炸。从微观角度解释发生爆炸的原因是
    4. (4) 生活中的下列做法应该提倡的是_____。
      A . 垃圾分类   B . 减少使用一次性餐具   C . 使用可降解的塑料袋   D . 淘米水浇花
  • 22. (2020·青州模拟) 元素周期表是学习化学的重要工具。锶、镁元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图,请回答下列问题。

    1. (1) 写出锶的元素符号,它属于(填“金属”或“非金属”)元素,原子核外电子数为,图C所表示的粒子的化学符号是
    2. (2) 元素锶和镁的化学性质相似,原因是,锶元素和氯元素形成化合物的化学式是
    3. (3) 图E为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下判断正确的是_____。
      A . 原子序数Z>Y    B . 核外电子数X=Y C . Y和Z处于同一周期    D . X、Y的化学性质相似
    4. (4) 元素的性质与其原子结构有密切关系。原子的最外层电子数相同时,电子层数越多,最外层电子离核越远,原子核对最外层电子的吸引力越小。由此推测,锶的金属活动性比镁的金属活动性(选填“强”或“弱”)。
  • 23. (2020·青州模拟) 在宏观、微观、符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。

    1. (1) 在干冰、金刚石、氯化钠三种物质中,由离子构成的是
    2. (2) 图1描述了稀盐酸与硝酸银溶液反应的微观实质,C处应填入的符号为
    3. (3) 在稀盐酸中加入适量镁条的实验中:

      ①宏观表征:可以观察到的主要现象为,固体逐渐溶解;

      ②微观表征:如图2表示反应前后溶液中的主要离子,写出 所表示的微粒符号

      ③符号表征:写出化学方程式

    4. (4) 以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图。如图3为铁的价类图,请分析该图后填写:

      ①A点表示的物质类别是

      ②B点表示化合物的化学式为

      ③某化合物化学式为(NH42Fe(SO42 , 它代表的点是(填“A、B、C、D、E”)。

三、流程题
  • 24. (2020·青州模拟) 某合金主要成分为Zn、Fe、Cu及这三种金属的少量氧化物。利用该合金制成的机械零件废弃物制取高纯 ZnO,其部分工艺流程如图所示。请回答:

    已知:Zn(OH)2溶于强碱形成可溶性盐。

    1. (1) 要验证Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,下列方法正确的是_____(填写序号),
      A . 将Zn和Cu分别加入到FeSO4溶液中 B . 将Fe分别加入到ZnSO4溶液和CuSO4溶液中 C . 将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4 D . 将三种形状、大小相同的金属分别投入到相同溶质质量分数的稀硫酸中
    2. (2) 加酸溶解废弃物时,需要通风并远离火源,此过程中Zn还能起到除铜作用,除铜的化学方程式为,此反应属(填基本反应类型),滤渣I的组成中一定有
    3. (3) 调节pH可用NaOH,但不能过量,其原因是
    4. (4) 焙烧Zn(OH)2发生分解反应的化学方程式为
四、实验题
  • 25. (2020·青州模拟) 回答下列问题

    1. (1) 标出字母 a、b 的仪器名称:a,b。写出用装置A制取O2的化学方程式
    2. (2) 选用合适的装置制取二氧化碳气体,并能控制反应随时发生随时停止,可选用的发生装置是(填字母序号,下同),收集装置是
    3. (3) 制得的CO2中含有少量的HCl气体和H2O,要除去杂质HCl,可在装置F中盛入小苏打溶液,则混合气体应由装置F(填数字序号)端通入,写出该反应的化学方程式
    4. (4) 实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(已知:氨气密度比空气小,极易溶于水),则实验室制取氨气可选用的实验装置组合为_____(填序号)。
      A . A和D   B . A和E    C . B和E   D . A和F
五、科学探究题
  • 26. (2020·青州模拟) “84”消毒液在新冠肺炎预防措施中使用较为广泛,其还具有漂白、杀菌、消毒的功效。某化学兴趣小组对 一瓶敞口久置的“84”消毒液的成分产生兴趣,在老师的指导下,展开探究。

    已知:“84”消毒液和洁厕灵作用会产生氯气。

    (提出问题)该敞口久置的消毒液中溶质有哪些?

    (查阅资料)“84”消毒液的主要成分是次氯酸钠(NaClO)和氯化钠;NaClO 为有效成分,有腐蚀性并 易与空气中的CO2反应(2NaClO+CO2+H2O=2HClO+Na2CO3)。NaClO溶液、HClO都具有漂白、杀菌、消毒功效。HClO 不稳定,受热或光照条件下会发生分解。

    1. (1) (分析讨论)小组同学经过讨论,认为该消毒液中的溶质一定有,可能还有NaClO、Na2CO3、HClO中的一种或多种。

      (实验探究)

      实验操作

      实验现象

      实验结论

      Ⅰ.向装入红色布条的试管中加入适量该消毒液

      布条长时间不褪色

      消毒液中不含

      Ⅱ.另取少量该消毒液于试管中,滴入氯化钡溶液

      白色沉淀

      消毒液中含,发生反应的化学方程式为

      (交流反思)生活中,“84”消毒液贮藏时应注意;一般不用“84”消毒液对蔬菜、水果进行消毒,其原因可能是

    2. (2) (拓展延伸)

      次氯酸钠与稀硫酸可发生复分解反应,化学方程式为

    3. (3) “84”消毒液(“能”或“不能”)与洁厕灵混合使用。
六、计算题
  • 27. (2023·桂林模拟) 在含氯化钠杂质的碳酸钠13.6g中逐渐加入质量分数为7.3%稀盐酸,所加稀盐酸的质量与pH的关系如图所示:

    1. (1) 100g稀盐酸中氯化氢的质量
    2. (2) 完全反应后,计算生成二氧化碳的质量?(写出计算步骤)
    3. (3) 完全反应后,所得溶液中溶质的质量分数?(写出计算步骤)

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