初中化学人教版九年级上册第七单元课题1 燃烧和灭火

更新时间：2020-09-09 浏览次数：315 类型：同步测试

一、单选题

1. (2020·安庆模拟) 每年的4月15日是我国“全民国家安全教育日”。下列做法错误的是（）

A . 燃气泄漏时立即打开排气扇通风 B . 进入久未开启的地窖，要做灯火实验 C . 在加油站张贴严禁烟火的标志 D . 高层楼房着火时，不能乘坐电梯逃离

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2. (2021·苏家屯模拟) 如下图所示，水中的白磷能否燃烧与鼓入的气体和水温有关，表中能使白磷燃烧的选项是（）

选项	气体X	水温/℃
A	氧气	5
B	氮气	40
C	二氧化碳	80
D	空气	80

A . A B . B C . C D . D

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3. (2020九上·恩平期末) 燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列说法正确的是（）

A . 降低氧气浓度使煤燃烧的更充分 B . 使温度降到着火点以下可以灭火 C . 物质与氧气发生的反应都是燃烧 D . 人类利用的能量都是通过燃烧获得的

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4. (2020九上·延吉期末) 野炊时，小明发现火焰很小，他将木柴架空一些后火焰变大，架空的目的是（）

A . 增大木柴与空气的接触面积 B . 升高木柴的温度 C . 降低木柴的着火点 D . 便于观察火焰的大小

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5. (2020九上·龙华期末) 用下图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是（）

A . 该实验使用了相同的可燃物 B . 该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论 C . 该实验说明燃烧需要使温度达到可燃物的着火点 D . 该实验的现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧

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6. (2019九上·莘县月考) 下列探究燃烧条件的实验中，只能得出燃烧需要温度达到可燃物的着火点的是（）

A . B . C . D .

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7. (2023九上·江阴月考) 镁等活泼金属能在二氧化碳中剧烈燃烧，钠能与水剧烈反应甚至发生爆炸，它们都不与煤油反应，有的可以保存在煤油中。据此推测，若镁、钠等活泼金属着火，可以用作灭火剂的是（）

A . 水 B . 细沙 C . 煤油 D . 二氧化碳

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8. (2019九下·徐州期中) 将棉手帕放入白酒中浸湿，再用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后棉手帕依然完好。下列有关“烧不坏的棉手帕”实验的叙述正确的是（）

A . 手帕不是可燃物，不能燃烧 B . 手帕被白酒浸湿，导致着火点降低 C . 手帕接触不到氧气，不燃烧 D . 白酒中的水蒸发使手帕的温度达不到着火点

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9. (2020·昌乐模拟) 下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（）

A . 氨气 B . 氢气 C . 氮气 D . 二氧化碳

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10. (2019九上·兴化月考) 生活中发生缓慢氧化的实例很多，下列过程中不涉及缓慢氧化的是（）

A . 食物的腐烂 B . 人在长跑时急促呼吸 C . 农家肥的腐熟 D . 酒精灯安静燃烧

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二、填空题

11. (2020·北碚模拟) 甲、乙、丙三个试管分别注入同体积不同温度的水，分别放入相同质量的白磷（着火点为40℃），如下图所示：

问：试管甲内白磷能否燃烧，其原因是。

试管乙内白磷能否燃烧，其原因是。

试管丙内白磷能否燃烧，其原因是。

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12. (2020·金昌) 2020年3月30日，四川凉山州西昌市突发森林火灾，现场火光冲天，浓烟滚滚。
1. （1）从物质燃烧的条件分析，森林突发火灾的原因是。
2. （2）为扑灭森林火灾，消防员在火灾现场的外围打出隔离带，其灭火的原理是。
3. （3）请你提出一条森林防火的具体措施。
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三、实验探究题

13. (2020·长春) 火的利用推动了人类文明的进程，观察下图：

选择序号回答（1）~（3）：①与氧气接触②温度达到着火点③有可燃物
1. （1）图一所示实验现象，说明燃烧应具备的条件是。
2. （2）图二烧杯中蜡烛渐渐熄灭，说明燃烧应具备的条件是。
3. （3）图三铜片上白磷燃烧红磷不燃烧，说眀燃烧应具备的条件是。
4. （4）图三实验中所用药品的保存方法正确的是（选填图四中的字母编号）。
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14. (2020九下·朝阳月考) 用如图装置进行可燃物燃烧条件的探究实验。步骤 1.升温至 60℃的过程中，仅①燃烧；步骤 2.继续升温至 260℃的过程中，仅③燃烧。
1. （1） ②③对比得到的结论是。
2. （2）若要得到可燃物燃烧的另一个条件，依据的现象是。
3. （3）无烟煤（是/不是）可燃物，若使其燃烧还可以尝试进行的操作是。
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四、综合题

15. (2020·顺义模拟) 用下图装置进行实验(夹持仪器略去)。加热b处、c处的正中间，一段时间后，b处火柴头燃烧，而a处火柴头和c处火柴梗均不燃烧。
1. （1）能说明铜具有导热性的现象是。
2. （2）能验证“可燃物燃烧温度需要达到着火点”的现象是______(填序号)。
  
  A . b处火柴头燃烧，a处火柴头不燃烧 B . b处火柴头燃烧，c处火柴梗不燃烧 C . a处火柴头不燃烧，c处火柴梗不燃烧
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16. (2020·禅城模拟) 某校学生宿舍发生粉尘爆炸事故，起因是学生庆祝生日，在蜡烛仍未熄灭之际，有人互撒面粉，导致粉尘爆炸，酿成悲剧。请回答：
1. （1）堆积的面粉只是小火燃烧，不易发生爆炸，而撒面粉时增大了，从而使面粉剧烈燃烧，引发爆炸。
2. （2）下列关于燃烧和爆炸的说法正确的是。
  
  A . 燃烧不一定会引起爆炸 B . 在空气中不燃烧的物质，在氧气里也一定不燃烧 C . 物质燃烧的剧烈程度与氧气的量有关 D . CO和N₂的混合气体遇明火会发生爆炸
3. （3）发生爆炸后，消防员用高压水枪灭火，该方法主要的灭火原理是。
4. （4）为了研究其他的灭火方法，小明用生活中的泡腾片做了图1的实验。往水中加入泡腾片，观察到产生大量气泡，蜡烛逐渐熄灭。泡腾片的标签如图2所示。
  
  ①由图1实验可知，该气体具有的化学性质是（写一条）。
  
  ②写出维C泡腾片中一种盐的化学式。
  
  ③将维C泡腾片投入水中，观察到有大量气泡产生，主要是因为柠檬酸和发生反应，生成，从而使蜡烛熄灭。
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试卷信息

小学

初中

高中

初中化学人教版九年级上册第七单元课题1 燃烧和灭火

副标题：

*注意事项：

初中化学人教版九年级上册第七单元课题1 燃烧和灭火

化学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

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高中

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副标题：

*注意事项：

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知识点分析

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