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贵州省铜仁市石阡县2020-2021学年九年级上学期历史期末...

更新时间:2021-02-22 浏览次数:177 类型:期末考试
一、选择题
  • 1. (2022九上·江西月考) 古代人类创造了丰富的文明成就,下列对世界文明成就叙述正确的是(    )
    A . 古代埃及劳动人民建造了金字塔,它是古代埃及国王的宫殿 B . 古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了《汉谟拉比法典》,它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典,该法典维护地主阶级的利益 C . 古印度的种姓制度、中国西周的分封制两种制度都出现于奴隶社会时期,两者均等级森严 D . 经梭伦改革后,雅典的奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰
  • 2. (2020九上·石阡期末) 排列下列事件的先后顺序:(     )

    ①雅典达到全盛时期    ②罗马共和国建立
    ③罗马称霸地中海    ④罗马帝国的建立

    A . ①②③④ B . ②①③④ C . ③①②④ D . ③④②①
  • 3. (2020九上·石阡期末) 马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代,外部极盛时期是亚历山大时代。”希腊“外盛时期”对世界文明产生深远影响的是( )
    A . 促进了海外贸易的发展 B . 推动了奴隶制民主政治的发展 C . 促进了基督教的传播 D . 促进了东西方文化的交汇
  • 4. (2024九上·长春月考) 《荷马史诗》是《伊利亚特》和《奥德赛》的统称,相传由盲诗人荷马创作。这部史诗反映了(    )
    A . 古代巴比伦文明 B . 早期罗马社会 C . 早期希腊社会 D . 古代印度文明
  • 5. (2024九下·宿迁模拟) 历史学家马世力指出:“从3世纪起,由于罗马奴隶制社会陷入危机,统治阶级迫切要求将反映本阶级意志的现行法律固定下来,借以维护和巩固其统治地位,因而着手进行法律汇编工作。”据此可知,查士丁尼主持编纂《查士丁尼法典》的目的是(    )
    A . 满足人民所需的契约自由 B . 符合尚法治的价值和法律精神 C . 巩固皇权,维护国家安定 D . 教化帝国民众,人人安分守法
  • 6. “吾爱吾师,吾更爱真理。”表达了一位善于思考和探索、对真理不懈追求的学子的心声。它出自于谁之口(   )
    A . 德谟克里特 B . 苏格拉底 C . 柏拉图 D . 亚里士多德
  • 7. (2020九上·石阡期末) 日本崛起经历了两次重要改革,一次是大化改新,一次是明治维新改革。大化改新主要是向中国隋唐时期学习先进政治经济制度,因此被称为“汉化”,它使日本发展成为一个中央集权制封建国家,亦是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志;明治维新主要是向欧美主要资本主义国家学习先进科学技术、管理制度和经验,因此被称为“欧化”,使日本由封建社会发展成为资本主义社会,摆脱了民族危机,开始跻身资本主义强国之列。其中大化改新领导者是(   )
    A . 孝德天皇 B . 明治天皇 C . 裕仁天皇 D . 德川庆喜
  • 8. (2023九上·岳阳期末) 西欧有一句谚语:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰西人的手。”其中“阿拉伯人的口”主要说明了(     )
    A . 阿拉伯人善于言辞 B . 阿拉伯人在东西方文化交流中的桥梁作用 C . 阿拉伯人创立了阿拉伯数字 D . 阿拉伯人喜欢交际
  • 9. (2023九上·永年期中) 文艺复兴和新航路开辟分别被称为是“人的发现”、“世界的发现”,英国资产阶级革命和法国大革命被称为是“政变世界的革命”。如果将这些事件归纳为一个历史主题,它应该是(    )
    A . 思想解放促进社会进步 B . 资产阶级统治的巩固 C . 步入资本主义时代 D . 民族解放运动的兴起
  • 10. (2020九上·石阡期末) “英国的革命实际上是议会的变革,革命前是国王的议会,革命后是议会的国王。”这说明(   )
    A . 革命前后国王地位没变,议会发生了变化 B . 革命后议会和国王共同掌权 C . 革命前后议会和国王互换位置且发生质变 D . 革命只改形式未变本质
  • 11. (2020九上·石阡期末) “平民—将军—平民—总统—平民”,八年军旅生涯,置生死于度外;八年总统执政,值国家最艰难之时。这位伟人是(   )
    A . 华盛顿 B . 托马斯·杰斐逊 C . 林肯 D . 富兰克林·罗斯福
  • 12. (2020九上·石阡期末) 1789年7月14日,这一天在法国国王看来十分平常,甚至有些平淡。但是,就是国王认为平淡的这一天,却成为一个改写法国历史的最重要的日子,因为这一天发生(   )
    A .   攻占巴士底狱 B . 处死国王路易十六 C . 热月政变 D . 拿破仑发动雾月政变
  • 13. (2020九上·石阡期末) 恩格斯:“当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革。蒸汽和新的工具机把工场手工业变成了现代的大工业,从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。”这场“变革”指的就是工业革命。关于工业革命下列说法正确的有(   )

    ①在英国出现工业革命的政治前提是封建制度的确立;

    ②揭开了工业革命的序幕是珍妮机的发明及运用;

    ③开始最早的部门是棉纺织业;

    ④工业革命完成标志是1840年前后大机器生产基本取代手工业生产;

    ⑤使人类进入了“蒸汽时代”;

    ⑥第一次工业革命的动力机是蒸汽机、交通工具是火车和轮船。

    A . ①②③④⑤ B . ②③④⑤⑥ C . ①③④⑤⑥ D . ①②③④⑤⑥
二、综合题
  • 14. (2020九上·石阡期末) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:“文艺复兴是一个需要巨人而且产生了巨人的时代”、“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的。这位人物就是意大利人但丁,他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。”

    ——恩格斯

    材料二

    材料三:

    1. (1) 文艺复兴运动的发源地在哪里?它的指导思想是什么?请你结合所学知识写出除但丁以外的一位文艺复兴运动时期的代表人物及其作品。
    2. (2) 根据材料二的插图并结合所学知识,写出航海家及主要作用或影响。
    3. (3) 材料三所反映的事件叫做什么?哪个欧洲国家在过程中获得最大的利益?哪一航程被马克思称为“丢掉了最后一点羞耻和良心的罪恶”的航程?这一航程的主要运输对象是什么?
  • 15. (2020九上·石阡期末)   17、18世纪,资产阶级革命的时代来临,英美法三国通过资产阶级革命先后走上了资本主义道路。阅读材料,回答问题。

    材料一:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。国王不得征收和支配税收,不得在和平时期征集和维持常备军。

    材料二:我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名言正顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。人人生而平等,他们被造物主赋予他们的固有的不可转让的权利。其中有生命自由以及追求幸福的权力。

    ——摘自《独立宣言》

    材料三:在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。各个公民都有言论、著作和出版自由。财产权是神圣不可侵犯的权利。

    1. (1) 材料一英国历史上国王和议会的斗争最终以议会的胜利宣告结束,这场斗争开始标志是什么?材料中的法律文献的颁布有何意义?颁布这部文献的目的和最大特点分别是什么?
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识回答下列问题:美国独立战争爆发的根本原因是什么?其转折点是什么?独立战争具有双重性,具体是什么?后来经过美国制宪会议颁布了1787年宪法,请问它是根据哪些原则来设计的?
    3. (3) 材料三法律文献颁布于哪一历史事件中?该文献的颁布机构是什么?它存在着什么样的局限性?哪一个派别在专政把其推向高潮?
    4. (4) 综合上述三则材料,说说这些法律文献共同产生了怎样重要的影响?
  • 16. (2020九上·石阡期末) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:工业革命是用机器生产系统地取代手工劳动的过程。随着珍妮机的发明,18世纪60年代到80年代,在英国的棉纺织行业中,纺纱、织布两种关联技术相互促动,最终完成了工作机的系列革新。

    ——摘自华东师大版《世界历史》九年级上册

    材料二:“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产阶级在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”

    材料三:起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争!旧世界打个落花流水,奴隶们起来,起来!不要说我们一事所有,我们要做天下的主人!我们要夺回劳动果实,让思想冲破牢笼!最可恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉,一旦把它们消灭干净,鲜红的太阳照遍全球!

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,回答下列问题:工业革命在英国出现的直接原因是什么?为工业革命提供了充足的劳动力的运动叫什么?在这过程中,谁发明了火车?工业革命创造如此巨大的生产力,对我们有什么启示?
    2. (2) 材料二这段话出自什么文件?它是哪一组织的纲领?它的发表标志着什么?
    3. (3) 材料三是为了宣扬巴黎公社精神,由欧仁·鲍狄埃作词、狄盖特谱曲而成的《国际歌》的歌词。巴黎公社失败的标志是什么?它是属于什么性质的组织?它的失败给我们带来了怎样的教训?

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