材料一 他力排众议，494年迁都洛阳，把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原。他进一步推行汉化措施……这些措施，促进了民族交融，也增强了北魏的实力。
材料二
材料一 秦汉时期，北方和南方的经济发展很不平衡。江南地区地广人稀，农业生产落后。
材料二 南朝时期，江南非常富饶，丰收年头，一年收获的粮食能满足几个郡人口的需要，出产的丝绵、布帛，可以供天下人享用。
——以上材料摘自部编版《中国历史·七年级上册》
材料一 纸问世之前，古人把文字刻画、书写在甲骨和简帛上面，或铸刻在青铜器物上面……西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法。
材料二 汉代造纸术的发明，使书写的载体变得快捷便利，也为书法艺术的进一步发展提供了物质条件……将书法艺术提高到一个新阶段的是东的王羲之。
——以上材料摘自部编版《中国历史·七年级上册》
材料一 国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。卫帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事物，最后的决断权由皇帝掌控。在地方上，建立由中央直接管辖的郡县制。
材料二
