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初中化学人教版九年级下册 第十二单元检测卷

更新时间:2021-03-26 浏览次数:134 类型:单元试卷
一、选择题(本题共有12个小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共24分)
  • 1. 下列厨房用品所用的主要材料中,属于有机合成材料的是( )。
    A . 塑料盆 B . 玻璃杯 C . 不锈钢勺子 D . 铁锅
  • 2. 下列说法中错误的是( )。
    A . 少用塑料袋可以减少“白色污染" B . 吃蔬菜、水果可以补充维生素 C . 塑料属于有机合成材料 D . 人体所需能量全部由糖类提供
  • 3. 下列人体所摄人的物质中属于有机化合物的是( )。

    ①蛋白质;②糖类;③油脂;④维生素;⑤无机盐;⑥水;⑦空气。

    A . ①②③④ B . ①②③⑥ C . ②⑤⑥⑦ D . ③④⑥⑦
  • 4. 下列说法中正确的是( )。
    A . 营养素只包括蛋白质、糖类和油脂 B . 人体缺乏维生素C会引起坏血病 C . 人体缺钠会得佝偻病 D . 富含蛋白质的大米是我们生活的主食
  • 5. 目前,市售的“蒸馏水”“纯净水”因不含钙、镁离子,不宜长期、大量饮用。为保证少年儿童的健康成长,这些饮用水中应添加微量的( ) 。
    A . 加碘食盐 B . 生石灰、氢氧化镁 C . 农药波尔多液 D . 钙、镁的碳酸氢盐
  • 6. 下列做法对人体健康有利的是( )。
    A . 腐烂的苹果切去腐烂部分后,可以继续食用 B . 向奶粉中添加三聚氰胺提高牛奶的蛋白质含量 C . 用工业染料制作彩色馒头 D . 用食醋凉拌黄瓜
  • 7. 人类通过摄取各种不同的食物,以补充人体所缺乏但是必需的各种微量元素,下列微量元素中对人体有害的是( )。
    A . B . C . D .
  • 8. 下面是四位同学对“化学与健康”这一话题发表的见解,其中正确的是( )。
    A . 霉变大米洗后就可放心食用。 B . 人体所需的微量元素尽量从保健品中获取 C . 可用亚硝酸钠代替食盐腌渍鱼肉。 D . 不能食用甲醛溶液浸泡的水产品。
  • 9. 下列有关塑料的说法中正确的是( )。
    A . 塑料的诞生,极大地方便了人们的生活,所以它对人类只有益处 B . 所有塑料制品都可用来装贮蔬菜和食品 C . 塑料制品有质轻、绝缘、耐腐蚀和价格便宜等优点 D . 塑料是由相同的小分子直接聚合而成的
  • 10. 下列关于营养与健康的说法中错误的是( )。
    A . 人体内的脂肪储备着丰富的热能 B . 低血糖的人会出现乏力、疲倦等症状,需尽快补充葡萄糖 C . 摄入维生素不足,不会患营养缺乏症 D . 蛋白质摄入量不足,会使人生长发育迟缓
  • 11. 下列有关环境保护问题的叙述中错误的是( )。
    A . 乱扔塑料袋、泡沫快餐盒,会造成“白色污染” B . 城市能见度较低,主要是烟雾和粉尘污染所致 C . 大理石雕塑被腐蚀,是温室效应所致 D . 劣质装饰材料中常含甲醛等致癌物,会导致室内污染
  • 12. 小林同学对所学知识归纳如下,其中错误的一组是( ) 。

    A.化学与能源

    B.安全知识

    煤、石油、天然气——不可再生的化石燃料

    风能、水能、太阳能——未充分利用的绿色能源

    居室装修——常开窗通风,使有害物质挥发

    煤气泄漏——关闭气阀、严禁烟火

    C.元素与人体健康

    D.环保与物质利用

    缺钙——易引起甲状腺肿大

    缺氟——易产生龋齿

    减少水污染——合理使用农药、化肥

    减少“白色污染"——使用可降解的塑料

    A . A B . B C . C D . D
二、填空题(本题共有5个小题,共42分)
  • 13. 化学与生活密切相关,在厨房里蕴藏着许多化学知识。
    1. (1) 下列食物中,能提供大量维生素的是     。 (填字母序号)
      A . 蔬菜 B . 牛奶 C . 大米
    2. (2) 加钙牛奶中的“钙”是指 (填“元素”或“原子”),人体中一旦缺钙,可能患有的疾病是。(填“骨质疏松”或“贫血”)
    3. (3) 厨房中的下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是     (填字母序号)。
      A . 塑料保鲜膜 B . 橡胶手套 C . 棉布围裙
    4. (4) 我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 的功能。
    5. (5) 厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是。(填 “食醋”或“食盐水”)
  • 14. 人体缺乏维生素C会患坏血病。下图所示为某种“维生素C”说明书的一部分,请回答下列问题。

    1. (1) “VC"属于(填“无机”或“有机”)化合物。
    2. (2) “VC"中C、H、O三种元素的质量比是
    3. (3) 若正常成人每天对“VC”的最低需要量为60mg。

      ①当这些“VC”完全来自上图的维生素C时,每次服用维生素C至少片 ;

      ②当这些“VC”完全来自某种新鲜蔬菜(每1000g这种蔬菜含“VC”120mg)时,每天至少应食用这种蔬菜g。

    4. (4) 取2片维生素C溶于水,滴入的紫色石蕊溶液变红色,说明“VC"溶液的pH(填“>”“<”或“=”)7。
  • 15. 四川广安市果山村盛产枇杷,有“枇杷之乡”的美誉。如图是这种枇杷的部分营养成分,请据图回答下列问题。

    1. (1) 图中的钙、钾、磷是指      。(填字母序号)
      A . 分子 B . 原子 C . 元素 D . 单质
    2. (2) 图中出现了六大基本营养素中的类,能提供能量的营养素有类。
    3. (3) 糖类、蛋白质、脂肪都属于。(填“有机物”或“无机物”)
  • 16. 下面是某优质火腿肠包装上的部分说明,请分析并回答下列问题。

    品名:XX火腿肠

    配料:精肉、大豆蛋白、鸡蛋、淀粉、白砂糖、食.

    盐、食用香精、磷酸、盐酸、山梨酸钾、亚硝酸钠

    储存指南:避免日晒,置阴凉干燥处

    保质期:25 ℃以下6个月

    1. (1) 在购买该火腿肠时,从食品安全角度考虑应首先关注包装说明上的
    2. (2) 火腿肠一般都采用真空包装,原因是
    3. (3) 从配料中可以看出,火腿肠含有比较丰富的,它是构成人体细胞的基本物质。
    4. (4) 为了增加营养,在食品中添加一种或几种营养素,可以预防一些群体性疾病的发生,如在食盐中加碘,可以有效地预防的发生,铁强化酱油的推广使儿童的发病率明显下降。
  • 17. 历史经验告诉我们,要可持续发展,就要合理地使用化学物质。
    1. (1) 如下表所示是一些化学物质对人类发展的贡献和带来的问题及解决办法,请仿照例子将下表补充完整:

      物质

      对人类发展的贡献

      给人类发展带来的问题

      解决办法

      硫酸铵等化肥

      农作物增产,解决了人类的粮食问题

      造成赤潮、土壤酸化等问题

      合理地使用化学肥料

      塑料

      解决包装等材料问题,有效地减少了木材和金属等资源的消耗

       

    2. (2) 硫酸铵的化学式为,通常用来改良酸性土壤。
    3. (3) 对于废弃的塑料制品(包含可降解塑料)宜采取的措施,防止污染环境和提高物质的利用率。
    4. (4) 化学家从前人不合理使用化学物质造成的危害中得到启示,为可持续发展,必须。(填序号)

      ①研制高效低毒农药;

      ②研制高效无磷洗衣粉;

      ③研究无污染、高分子利用率的物质合成方法;

      ④寻求合成可降解的塑料和橡胶的方法。

    5. (5) 碘是人体不可缺少的微量元素,它能调节新陈代谢,有益于幼儿身体发育。最近,一批某品牌奶粉的含碘量超过了国家标准,你认为此批奶粉(填“可以”或“不可以”)食用,理由是
三、实验与探究题(本题共有2个小题,共24分)
  • 18. 维生素C是生命活动中不可缺少的营养物质,不同的饮料中维生素C的含量不同。下面是小明同学运用学到的实验方法测定橙汁、果味饮料中维生素C的含量。

    [实验目的]测定不同饮料中维生素C的含量。

    1. (1) [实验原理]

      ①维生素C是一种无色、易溶于水的有机物,能与碘水反应,使碘水褪色。

      ②淀粉遇到碘水变色。

    2. (2) [实验试剂]碘水、淀粉溶液、已知浓度的标准维生素C溶液、蒸馏水。

      [实验过程]

      步骤1:4支试管中分别盛有3.0 mL的下列物质:①蒸馏水,②标准维生素C溶液,③橙汁,④果味饮料。分别向4支试管中滴加2滴淀粉溶液。

      步骤2:用4支相同的胶头滴管分别向4支试管中逐滴滴加碘水至刚好变色,并记录滴数。

      [实验记录]

      测定物质

      滴加碘水的数量(滴)

      1

      8

      15

      5

      试回答下列问题。

      ①你认为小明测定的两种饮料中,中维生素C的含量较高。

      ②有的同学认为标准维生素C溶液是多余的,你认为呢?请说明理由:

      ③化学实验需要控制变量。下列(填字母序号)情况会影响测定结果。

      A.每次实验所用饮料的颜色不同

      B.量取的被测试物质的体积不同

      C.试管的大小不同

      D.没有用同一规格的胶头滴管滴加碘水

    3. (3) [回顾与反思]实验中所用的淀粉溶液的作用是
  • 19. 日常生活中使用的塑料袋,有的是用聚乙烯制成的,有的是用聚氯乙烯制成的。小凤对包装食品的塑料袋进行探究,以验证其成分。

    [作出猪想]①该塑料袋是用聚乙烯制成的;②该塑料袋是用聚氯乙烯制成的。

    [查阅资料]聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水;聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳、水和氯化氢;无水硫酸铜是白色粉末,遇水变为蓝色。

    1. (1) [实验探究]小凤将装置按A、B、C、D顺序连接好后,进行实验。在实验过程中,B、D产生明显现象,C无明显现象,说明没有(填化学式)气体生成。B装置的作用是;D瓶中发生反应的化学方程式是
    2. (2) [实验结论]通过实验证明,猜想是正确的。
    3. (3) [交流反思]①从化学角度分析,大量使用塑料制品会导致

      ②连接实验仪器时,能否将B、C位置进行交换?(填“能”或“不能”),理由是

四、计算题(共10分)
  • 20. 某补钙剂说明书的部分信息如图所示。现将由20片该药剂制成的粉末与40g稀盐酸混合(其他成分不与稀盐酸反应),恰好完全反应后称得剩余物的质量为55.6g。试计算:
    1. (1) 该反应过程中产生二氧化碳的质量为多少?
    2. (2) 该品牌补钙剂中CaCO3的质量分数为多少?

      “XX”牌钙片

      有效成分:CaCO3

      净重: 100 g

      100片/瓶.

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