2015-2016学年湖北省武汉市黄陂区部分学校八年级上学期...

更新时间：2016-08-30 浏览次数：253 类型：期末考试

一、选择题

1. (2015八上·黄陂期末) 放在冰箱里的桔子烂了还长了毛，这一现象与下列哪种生物有关（　　）

A . 细菌 B . 真菌 C . 微小动物 D . 微小植物

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2. (2015八上·黄陂期末) 泡菜的制作原理是利用乳酸菌使蔬菜里的有机物生成乳酸，以下有关泡菜制作的有关说法错误的是（　　）

A . 乳酸菌属于细菌 B . 蔬菜能为乳酸菌的生存提供营养物质 C . 泡菜制作过程中能形成乳酸菌菌落 D . 制作泡菜时乳酸菌需要适宜的氧

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3. (2015八上·黄陂期末) 细菌和真菌都形成菌落，区分细菌和真菌菌落的方法描述最好的是（　　）

A . 看菌落的大小 B . 看菌落的颜色 C . 看菌落的形态、大小和颜色 D . 看菌落的形态

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4. (2015八上·黄陂期末) 某同学在琼脂培养基上接种了A、B两种细菌进行培养，同时分别还在培养基上放了盐水浸过的纸片．经过恒温培养一天后，盐纸片周围只有A细菌生长．以下对于这个实验中有关A菌的解释最准的是（）

A . 盐水能促进A细菌的生长 B . 盐水是A细菌生长的营养 C . 只有在盐水中A细菌才能正常生长 D . A细菌适应在盐水中生长

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5. (2015八上·黄陂期末)
如图为细菌的结构示意图，它与动植物细胞的主要区别体现于图中的哪一结构（　　）

A . 1 B . 2 C . 3 D . 4

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6. (2015八上·黄陂期末) 吃过味道鲜美的蘑菇吗？关于蘑菇的说法不正确的是（　　）

A . 它是一种真菌 B . 它是由菌丝集合成的 C . 人们可以用棉籽壳来种植它 D . 它是靠分裂进行繁殖的

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7. (2015八上·黄陂期末) 环保中需要细菌来处理和净化大量的生活污水和工业废水，因为细菌能（　　）

A . 分解水中有机物 B . 杀死水中寄生虫 C . 吸收水中杂质 D . 分解有毒物质

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8. (2018八上·赫章期末) 人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了（　　）

A . 寄生虫 B . 真菌 C . 细菌 D . 病毒

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9. (2015八上·黄陂期末) 下列有关利用细菌、真菌的实例中不正确的是（　　）

A . 利用酵母菌发馒头 B . 利用乳酸菌做酸奶 C . 利用醋酸菌制食醋 D . 利用曲霉将糯米制成米酒

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10. (2017八上·内乡期中) 食品保存的方法有（　　）
①高温 ②低温 ③保持干燥 ④保持湿润 ⑤曝露空气中 ⑥隔绝空气．

A . ①③ B . ①④⑤ C . ②③⑥ D . ②④⑥

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11. (2015八上·黄陂期末) 以下有关病毒的说法中，错误的是（　　）

A . 包括植物病毒和动物病毒两大类 B . 结构简单，没有细胞结构 C . 利用寄主细胞内的物质制造新病毒 D . 遗传物质位于蛋白质外壳内部

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12. (2015八上·黄陂期末) 在科、属、种、纲四个分类等级中，哪个等级生物的共同特征最多（　　）

A . 科 B . 种 C . 属 D . 纲

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13. 对于玉米的下列说法中，不正确的是（　　）

A . 属种子植物 B . 种子有果皮包被 C . 叶脉为网状脉 D . 种子内有胚乳

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14. (2015八上·黄陂期末) 下列几组植物类群中，按从低等到高等顺序排列的是（　　）

A . 藻类植物、蕨类植物、苔藓植物、种子植物 B . 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物 C . 藻类植物、苔藓植物、种子植物、蕨类植物 D . 苔藓植物、藻类植物、蕨类植物、种子植物

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15. (2018·邵阳模拟) 按照以下动物的所属分类类群，把它们由简单到复杂进行正确排序（　　）

A . 蝴蝶、鱼、雨蛙、虎 B . 蝴蝶、雨蛙、鱼、虎 C . 鱼、蝴蝶、雨蛙、虎 D . 鱼、雨蛙、蝴蝶、虎

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16. (2020七上·始兴月考) 生物种类的多样性实质是（　　）

A . 物种的多样性 B . 基因的多样性 C . 生态系统的多样性 D . 个体的多样性

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17. (2015八上·黄陂期末) 武汉市东湖在20世纪后期的近20～30年间，由于生活污水排入等原因，导致水生动物种类减小，生活污水排入东湖会产生水体的富营养化，这是导致水生动物减小的主要原因，下列哪种叙述与此有关（　　）

A . 污水流入湖中将有毒物质带入水体 B . 污水流入湖中将致病菌带入水体 C . 污水入湖会造成水体缺氧 D . 污水入湖会造成外来生物入侵

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18. (2015八上·黄陂期末) 在人国特有的下列珍稀动植物中，不属于“活化石”的是（　　）

A . 珙桐 B . 水杉 C . 白鳍豚 D . 扬子鳄

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19. (2015八上·黄陂期末) 保护生物多样性最为有效的措施是（　　）

A . 建立动植物园 B . 建立濒危物种繁育中心 C . 颁布保护生物的多种法律 D . 建立自然保护区

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20. (2015八上·黄陂期末) 青霉素等抗生素能用来治疗疾病，下列有关抗生素的叙述中正确的是（　　）

A . 抗生素虽能用来治病，但使用不当也会对身体不利 B . 抗生素能杀死细菌，因此抗生素药物不会腐败变质 C . 生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复 D . 抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌

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二、填空题

21. (2015八上·黄陂期末) 大多数真菌是多细胞生物，组成真菌的每个细胞都有的细胞结构是、和，常见的食用真菌有、等；也有单细胞的真菌如．

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22. (2015八上·黄陂期末) 农业生产中人们常通过种植豆科植物来提高土壤肥力，因为豆科植物的根上长有，其中生活着叫的生物，它们能固定空气中的，使土壤中的元素含量增高，从而让植物生长旺盛．

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23. (2015八上·黄陂期末) 食品的腐败主要是由和引起的，防止食品腐败所依据的主要原理是把食物内的菌类或它们的生长和繁殖．

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24. (2019·龙东模拟) 在被子植物中，，和往往作为分类的重要依据．

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25. (2015八上·黄陂期末) 会飞的蝙蝠在生物分类上不属于鸟纲，而属于纲，原因是它具有和胎生的特征．

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26. (2015八上·黄陂期末) 生物的多样性包括生物各类的多样性、的多样性和的多样性．保护生物的栖息环境，保护的多样性，是保护生物多样性的措施，建立自然保护区是保护生物多样性最为的措施，长白山自然保护区就是保护完整的温带生态系统而建立．

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27. (2015八上·黄陂期末) 白鳍豚的分类属于界脊椎动物门纲，扬子鳄的分类属于门纲．

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三、综合题

28. (2015八上·黄陂期末) 为了证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学分别提出三种实验方案．三种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲乙两组．实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿．
方案一：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中）．
方案二：将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下．
方案三：将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下．
1. （1）甲乙两组要用相同的树叶的原因是．
2. （2）使树叶保持潮湿的原因是．
3. （3）写出三种方案的实验组和对照组（空格中填甲组或乙组）
  
  实验组
  对照组
  方案一
  方案二
  方案三
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29. (2015八上·黄陂期末) 雨后初晴潮湿的草地、树桩上常会长出蘑菇，据此能推测种蘑菇需要哪些条件？

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30. (2015八上·黄陂期末) 酒曲中含有曲霉和酵母菌，它们在制作米酒（双称甜酒）中发挥着怎样的作用？

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31. (2015八上·黄陂期末) 我们能把脊椎动物划分成鱼纲、爬行纲、鸟纲、哺乳纲、两栖纲，请你把这几个纲按从简单到复杂的顺序排列出来？

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32. (2015八上·黄陂期末) 水葫芦是我国几十年前从国外引进的一种净化污水的植物，但近几年来却在昆明滇池疯长，使池中的很多水生生物几乎绝迹．水葫芦的疯长为何致使水生生物死亡？这情况属于哪种对生物多样性的威胁？

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33. (2015八上·黄陂期末) 请列举我们身边的两种破坏生物多样性的行为？

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试卷信息

小学

初中

高中

2015-2016学年湖北省武汉市黄陂区部分学校八年级上学期...

副标题：

*注意事项：

2015-2016学年湖北省武汉市黄陂区部分学校八年级上学期...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

	实验组	对照组
方案一
方案二
方案三