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2015-2016学年河北省唐山市乐亭县七年级上学期期末生物...

更新时间:2024-07-12 浏览次数:859 类型:期末考试
一、选择题
二、综合题
  • 25. (2015七上·乐亭期末)

    如图是某同学学习了“细胞分裂与分化”后绘制的概念示意图.请据图分析回答问题:

    1. (1) 图中A→D代表的是过程;如果将A的细胞用碱性染料染色,会发现被染成深色且变化最明显的物质是

    2. (2) 图中D→E、F、G、H表示是过程;该过程的结果是形成了多个细胞群,构成了不同的

    3. (3) 在正常情况下,上述两个过程中细胞内的遗传物质是否会发生改变?(填“是”或“否”).

    4. (4) 如果在个体发育过程中,D的细胞不能正常完成细胞分化,而变成了不受控制的、连续进行分裂的增殖细胞,这种细胞就是我们所说的细胞.如果这种细胞存在于人体中,将会危及人体的健康及生命.

  • 26. (2015七上·乐亭期末)

    如图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤,请据图回答:

    1. (1) ②是盖盖玻片操作.正确的方法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下.这样做可以避免盖玻片下面出现而影响观察.

    2. (2) (填序号)表示染色的步骤.

    3. (3) 用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示,应将装片向移动后才能达到⑥的效果.此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”,这些细胞被放大了倍.

    4. (4) 绘制洋葱鳞片叶表皮细胞结构图时,图中比较暗的地方用铅笔来表示.

  • 27. (2015七上·乐亭期末)

    如图为桃花、桃子及大豆种子结构示意图,请据图回答问题:

    1. (1) 甲图中②和③合称为;能够接受花粉并促进花粉萌发的结构是[]

    2. (2) 桃花中将来能发育成乙图中B的结构是[].食用乙图中A结构时感觉甘甜可口,桃树合成其中营养物质的主要原料是

    3. (3) 丙图是大豆种子的结构示意图,其中1、2、4、5合称为,大豆种子的子叶应为片.

  • 28. (2015七上·乐亭期末) 如表为几种常见植物叶片的上、下表皮中气孔数目(每平方毫米平均数)的统计情况,请你分析表中的数据,并回答问题:

    植物

    生长环境

    上表皮气孔数

    下表皮气孔数

    苹果树

    果国

    0

    294

    豌豆

    田地

    101

    216

    玉米

    田地

    94

    158

    睡莲

    池塘

    625

    3

    1. (1) 从表可见,生活在较干燥环境中的植物比生活在较湿润环境中的植物气孔总数(每平方毫米).这一特点对陆生植物的意义是

    2. (2) 若将苹果树叶摘下放入热水中,则可以看到气泡主要从叶的表皮冒出.

    3. (3) 由此可知,气孔是植物叶片与外界进行的“窗口”.

    4. (4) 睡莲与其它三种植物叶片上的气孔分布有何不同

  • 29. (2015七上·乐亭期末)

    如图是一位航天生物迷所设计的能在茫茫宇宙中做长期飞行的“神七飞船”模式图,在封闭的宇航生态系统中,可以实现食物、氧气的自给自足.请回答:

    1. (1) 在这个宇航生态系统中,生产者是,消费者是,分解者是

    2. (2) 宇航员呼吸时产生的二氧化碳可以作为藻类进行的原料,通过该生理过程可以为宇航员提供

    3. (3) 飞船正常运行和维持宇航生态系统所需的能量均来自

    4. (4) 在模拟飞行过程中,12小时后,在飞船内舱壁上聚集了许多水珠,生理学家分析,这些水珠来自

    5. (5) 当飞船迎着太阳飞行时,从舷窗透过的刺眼的强光使宇航员睁不开眼,这属于生物基本特征中的

    6. (6) 目前,有幸在神舟系列飞船中生活过的生物有:人、柴油树、猴子、葡萄、大肠杆菌.请你根据某一特征,把以上生物分为三类::人、猴,:大肠杆菌.

  • 30. (2015七上·乐亭期末)

    某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动,设计了以下实验装置.请据图分析回答下列问题.

    1. (1) 装置A,实验进行一段时间后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是:澄清的石灰水,此实验证明了.在实验过程中,塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物的

    2. (2) 装置B,当图甲中,试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内,结果卫生香猛烈燃烧起来,该实验说明光合作用产生了;为探究“光是植物进行光合作用不可缺少的条件”,装置B设置了如图乙所示的对照组,该对照实验中有一处明显错误,请你改正:

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