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浙江省杭州市2020-2021学年七年级下学期道德与法治期中...

更新时间:2021-03-26 浏览次数:175 类型:期中考试
一、判断题
二、单项选择题
  • 7. (2021九下·杭州开学考) 2020年7月23日,我国在     航天发射场,成功发射首次火星探测任务“     ”探测器,这是我国航天科技走向更远深空的里程碑。(    )
    A . 酒泉、嫦娥一号 B . 太原、嫦娥一号 C . 文昌、天问一号 D . 西昌、天问一号
  • 8. (2021九下·杭州开学考) 2020年10月26日至29日,中国共产党第十九届中央委员会第     次全体会议在北京召开,会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第     个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。(    )
    A .   四、十四 B . 四、十五 C . 五、十四 D . 五、十五
  • 9. (2024七下·大埔期中) 进入青春期,我们的身体变化主要表现在(    )

    ①产生矛盾困惑    ②身体外形的变化    ③内部器官的完善   ④性器官的成熟

    A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④
  • 10. (2021八上·绥棱期末) 近日,网络上开展了“中国青少年十万个创意梦想”作品征集与评选活动。青少年参加此项活动有利于(   )

    ①激发孩子们爱科学、用科学的热情      ②培养创新精神和动手动脑能力

    ③从根本上改变了我国科技落后的局面      ④促进孩子们科学素养的提升

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②⑧④ D . ①③④
  • 11. (2020七上·保山月考) 每个同学都有自己的个性,在追求真正的个性时,我们要( )。
    A . 标新立异 B . 学会追求时髦 C . 要赶潮流 D . 摆脱依赖,勇于负责
  • 12. (2021七下·杭州期末) “异性效应”是一种普遍存在的心理现象,这种效应在青少年中更明显,可以激发学生内在的积极性和创造力,更重要的是,男女同学正常交往,可以淡化彼此对异性的好奇心,明白友谊与爱情的界限,对心理健康也有益处。这说明与异性相处( )
    A . 不需要我们坚持原则 B . 是对我们的重大考验 C . 不应该受到任何限制 D . 对我们的成长有积极意义
  • 13. (2021七下·临西月考) 小梅最近有些苦恼:“以前我看到男生就烦,从这学期开始,我忽然变得愿意和男生说话了,在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿,总想显示自己,引起男生的注意。这是怎么了,我是坏女孩儿吗?我该怎么办?”小梅的苦恼表现了( )

    ①青春期的心理萌动

    ②中学生早恋的苦恼

    ③对异性朦胧的情感

    ④青春期的特殊情感体验

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 14. (2020八上·路北开学考) 进入青春期,小明的妈妈常念叨,“你是男生,应该有男生的样子”“你一个男孩子说话做事像个女孩子”。这告诉我们(    )
    A . 男生女生的生理特征是与生俱来的 B . 对于青春期出现的生理变化,我们要欣然接受 C . 对性别角色的认识,有助于我们了解异性特点 D . 在社会中,人们对性别的认识受性别刻板印象的影响
  • 15. (2020七上·綦江期中) 七(2)班小英经常对自己说:“我虽然个子不高,但也有许多优点,我是世界上独一无二的,我要加倍努力塑造更好的自我形象。”小英的自我认识(    )
    A . 是充满自信,欣赏和悦纳自我的表现 B . 是自大的表现,不利于全面认识自己 C . 是在生活中缺乏追求美的意识的表现 D . 只看到了自己的优点,是自负的表现
  • 16. (2021八上·肇东期末) “止于至善”要求我们做到(     )

    ①需要我们有知耻之心,不断提高辨别耻的能力

    ②每个人都可以从点滴小事做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,积少成多积善成德

    ③善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量   

    ④要求我们养成自我省察的习惯

    A . ①②③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④
  • 17. 关于情绪下列说法不正确的是(    )
    A . 情绪不能让我们因为某个小小的挫折而止步不前 B . 情绪影响着我们的观念和行动,激励我们克服困难努力向 C . 人的基本情绪有:喜、怒、哀、惧等。 D . 人与人之间的情绪会相互感染
  • 18. (2021·怀化模拟) 2020年5月8日是“世界微笑日”,怀化市部分中小学校举办了丰富多彩的“微笑”主题活动。这一活动启示我们(    )
    A .   要学会消除情绪对自己的影响 B . 要学会调节情绪,做情绪的主人 C . 应该时刻保持快乐喜悦的情绪 D . 表达情绪不利于人的身心健康
  • 19. (2020七下·吴兴期末) “红军不怕远征难,万水千山只等闲……更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”体现了(   )
    A . 消极情绪往往会危害人们的健康 B . 情绪会对个人智力发展产生影响 C . 消极情绪能够抑制人的活动能力 D . 积极情绪激励人们战胜艰难困苦
  • 20. (2020七下·吴兴期末) 下列对于情感的认识正确的是(   )

    ①情感反映着我们对人和对事的态度、观念

    ②情感随着我们的生活经历不断积累、发展

    ③我们的情感需要表达、回应,也需要共鸣

    ④有了积极高尚的情感,就一定能成为人才

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 21. (2020八上·保山开学考) 一条温暖人心的微博在网上迅速扩散:成都市龙泉驿区的两位小朋友在广场玩耍时检到5角钱,立刻将钱送到执勤民警的手里,警察叔叔拿出接警本,认真登记,给足小朋友做好事的“仪式感”。人们纷纷为警察点赞,是因为他的举动( )

    ①弘扬了社会正能量

    ②让孩子获得了尊重与文明的滋养

    ③有利于形成良好的社会风尚

    ④传递了真善美

    A . ②③④ B . ①②④ C . ①②③④ D . ①②③
  • 22. (2020七下·三门期末) 人非草木,孰能无情。因心系武汉疫情灾区人民,各地菜农纷纷主动无偿捐赠,他们的行为让人肃然起敬。对此,以下说法正确的是(    )

    ①只有捐赠,才能体验生活中的美好情感

    ②生活中美好的人和事物,可以让我们体味到美好情感

    ③情感会影响我们的判断和选择,从而使我们做出行动

    ④情感和情绪密切相关

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 23. (2020七上·保山月考) 青少年心理发展的特点有(    )

    ①智力逐步发展到高峰期 
    ②自我意识迅速发展,“成人感”强烈 
    ③情绪和情感丰富而强烈,但不稳定,具有两极性 
    ④身体内部器官的完善 
    ⑤性机能的成熟 
    ⑥性意识萌动

    A . ①②③④⑤⑥ B . ①②③④ C . ④⑤ D . ①②③⑥
  • 24. (2021七下·娄星期末) 下列对情感的表述,正确的是(    )

    ①与情绪相比,情感是不断强化、逐渐积累的,相对稳定

    ②正面情感能让我们身心愉悦,而负面情感只能给我们的生活带来不利影响

    ③我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动来获得美好情感

    ④情感能影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
三、非选择题
  • 25. (2020七下·奉化期末) 青年,是“早晨八九点钟的太阳”。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。阅读材料,回答问题。

    【青春随想】

    青春是什么?青春是一座高山,每个少男少女都是登山队员,怀揣着征服者的梦想。登山途中难免遇到坎坷,也难免有野花的诱惑和迷途的时候,山林之神只留下一句秘诀——唯大智大勇者方能登顶!

    【青春榜样】

    在这次抗击疫情的斗争中,以“90后”为代表的青年一代挺身而出,4.2万多名驰援湖北的医务人员中,就有1.2万多名是“90后”。他们“舍小家、顾大家”,坚信病毒一定能战胜的信念,无惧被病毒感染风险,在火线上激扬青春力量,以行动书写青春篇章,以无私无畏的精神放射出新时代中国年轻一代的荣光。

    1. (1) 面对青春的邀约,你将为自己的青春做好哪些准备?
    2. (2) 结合材料说说“90后最美逆行者”为我们提供了怎样的青春榜样?
    3. (3) 为使自己的青春留下美好的记忆,请你写下你的青春誓言。
  • 26. (2020七下·莲湖期末) 拥抱青春

    (青春不烦恼)

    (青春不懈怠)

    “新时代好少年”李端林患先天性听力障碍,年幼丧父,母亲体弱多病。身体的残疾、家庭的困难没有将他打倒,反而磨练了他的意志。7岁开始,他就读特殊教育学校,如饥似渴地学习各种文化知识。在湖北省第30届青少年科技创新大赛上,他从数千名选手中脱颖而出,勇夺无线电制作组一等奖。原本为了谋生的职业学习目标,渐渐被更大的梦想替代:他想读高中,还想考大学,成为一名科技工作者。李端林正奋力在无声世界里奏响逐梦强音。

    1. (1) 请你结合所学知识把小谭的话补充完整。
    2. (2) 结合李端林的事迹,说一说我们为什么要自强?
    3. (3) 向李端林学习,我们应该如何做到“止于至善”?
  • 27. (2020七下·渭滨期末) 众所周知,青少年时期正处于“多梦”的年龄阶段,有“急风骤雨”和“心理断乳期”之说,人类几乎所有的情绪都在青少年身上体现出来。青少年的情绪能否得到控制,对他们的影响是长期的深远的。因此,我们要体味美好情感,传递情感正能量。

    阅读材料,回答下列问题。

    材料一:

    材料二:亲情是爸妈额头上增加的白发,是爸妈眼中无限的关心和盼望,亲情是黑暗中的一束灯光,给你无可替代的家的感受和温暖。是的,人间最美的感情便是人世的亲情。

    1. (1) 上面两幅图片分别通过什么方式获得美好的情感?
    2. (2) 有人说:“负面情感尽管不美好,但对我们的成长也有意义”,又有人说:“羞耻感、挫败感只能带来不舒服、不愉快的负面感受,毫无意义。”你赞同谁的观点?为什么?
    3. (3) 美好的情感有什么作用?
    4. (4) 请你列举向父母传递美好亲情的事例。(不少于两例)

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