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深圳市罗湖区某中学2017-2018年七年级上学期历史期中考...

更新时间:2017-11-24 浏览次数:441 类型:期中考试
一、选择题。
二、材料解析题。
  • 31. (2017七上·罗湖期中) 阅读下列材料,回答相关问题。

    材料一:北京人头盖骨化石的发现,是人类发展史研究的一个里程碑。为人类正确认识自己的由来和历史作出了巨大的贡献,被学术界誉为“古人类研究史中最为动人的发现之一”。下图为北京人制作的石器。

    材料二:“北京人”用火的证据十分明显。人类能够使用和管制火,是历史上的一件大事,因为这必须是在漫长的岁月中累积了绝对化经验,有了相当的智慧才能办到的。正因为“北京人”能够如此,才进一步证明了他们对对付自然已有了一定的办法。

    材料三:图三幅。

    1. (1) 北京人头盖骨化石的发现地点在哪里?经对化石的测定,北京人生活在距今多少年?
    2. (2) 根据材料一北京人制作的石器外形和所学知识,写出其中一件石器的用途。
    3. (3) 材料一中说:“北京人头盖骨化石的发现,是人类发展史研究的一个里程碑。”请你谈谈对这句话的理解。
    4. (4) 根据材料二,结合所学知识,谈谈北京人怎样用火“对付自然”。
    5. (5) 材料三图1、图2原始居民的出现表明我国的历史已经进入什么时代?根据所学知识,请你分别给图1、图2原始居民举一证据,以证明他们已经进入了这个时代。
    6. (6) 材料三图3传说人物有哪些发明?图3传说人物对我们研究历史有什么重要的意义?
  • 32. (2017七上·罗湖期中) 阅读下列示意图,回答相关问题。

    示意图一:


    示意图二:


    1. (1) 示意图一反映的西周时期实行的什么制度?西周实行这个制度的目的是什么?这个制度制有怎样鲜明的特点?
    2. (2) 从示意图一中可以看出,哪些人可以被周王分封为诸侯?示意图一中“管理土地和人民”指的是受封诸侯的权力还是义务?
    3. (3) 示意图二的春秋时期诸侯争霸局面出现的背景是什么?他们在争霸过程中都打着怎样的旗号?
    4. (4) 示意图二的战国七雄的局面是怎样形成的?在战国七雄中哪一个国家成为战国后期最富强的国家?这主要得益于哪一场改革运动?
  • 33. (2017七上·罗湖期中) 阅读下列材料,回答相关问题。

    材料一:春秋战国时期,针对社会急剧的变化和发展,有识之士纷纷发表各自的看法和主张,逐渐形成儒家、法家、道家、墨家、兵家等许多学派,史称“诸子百家”。

    材料二:孔子广收徒门,兴办私学,有独到的教育思想。他的学生冉求胆小,遇事退缩。他有针对性地教育冉求,凡事要抓紧,马上去做。学生仲由敢做敢为,但不够稳重。他怕仲由冒失,就叮嘱仲由凡事要请教父兄后再做。

    材料三:战国时期诸子百家表表人物。

     
     
     
     
     韩非子
    孟子
    墨子
    庄子
    1. (1) 请正确摘抄材料一中的一句话,作为“诸子百家”出现的背景表述。材料一中,各个学派间相互争论和批判,又相互影响,形成了什么样的学术繁荣局面?
    2. (2) 孔子是什么学派的创始人?他的核心思想是什么?
    3. (3) 材料二反映了图示人物的什么教育思想?材料二图示人物的许多言行被他的学生整理成一部书,该书的书名是什么?
    4. (4) 以下是材料三各学派代表人物的核心思想,请对号入座,把他们的名字代号填在括号里。

      ①主张互爱互利,反对不义战争;                       

      ②认为历史是向前发展的,主张以法治国                 

      ③认为人不能战胜自然,对现实人生采取乐天安命的态度; 

      ④民为贵,君为轻,主张实行“仁政”。                  

    5. (5) 在班上,某个同学乱丢垃圾,造成班级卫生状况很差。面对这种情况,请你运用“诸子百家”儒家、道家、法家中一家学派的思想来帮助这位同学改掉乱扔垃圾的坏习惯。

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