初中数学浙教版七年级下册4.3 用乘法公式分解因式同步练习

更新时间：2021-04-20 浏览次数：152 类型：同步测试

一、单选题

1. (2021八上·铜仁期末) 若x²+mx+9＝（x﹣3）² ，则m的值为（）

A . 6 B . ﹣6 C . ±6 D . 3

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2. (2021八下·东坡开学考) 多项式y²－my＋144成为完全平方式，则m的值为（）

A . $\text{[math]}$ 12 B . 24 C . ±24 D . 12

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3. (2021八上·乌兰察布期末) 将多项式 $\text{[math]}$ 分解因式，结果正确的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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4. (2021·静安模拟) 下列多项式中，是完全平方式的为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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5. (2024七上·上海市期中) 将多项式 $\text{[math]}$ 加上一个单项式后，使它能成为一个完全平方式，下列添加单项式错误的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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6. (2021八上·紫阳期末) 下列分解因式正确的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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7. (2024七下·宽城期末) 小明在利用完全平方公式计算一个二项整式的平方时，不小心用墨水把中间一项的系数染黑了，得到正确的结果为4a²■ab+9b² ，则中间一项的系数是（）

A . 12 B . ﹣12 C . 12或﹣12 D . 36

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8. (2020九上·泰山期末) 下列各式中：① $\text{[math]}$ ，② $\text{[math]}$ ， ③ $\text{[math]}$ ，④ $\text{[math]}$ 中，分解因式正确的个数有（）

A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个

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9. (2024八上·海淀期中) 已知 $\text{[math]}$ 是某个整式的平方的展开式，则m 的值为（）

A . 3 B . ±3 C . 6 D . ±6

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10. (2020七下·桂林期末) 下列多项式能用平方差公式分解因式的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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二、填空题

11. (2021八上·宜宾期末) 分解因式：x³﹣25x＝.

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12. (2023七下·渭滨期末) 若 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ .

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13. (2021九上·原州期末) 在括号中填上适当的数，使等式成立： $\text{[math]}$ ）² .

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14. (2020八上·阳江期末) 将多项式x²+4加上一个单项式，使它成为完全平方式，这个单项式可能是(写出一个即可)

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15. (2020八上·松江期中) 在实数范围内分解因式： x²+4x+1

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三、解答题

16. (2021八上·武昌期末) 因式分解：
1. （1） $\text{[math]}$
2. （2） $\text{[math]}$
3. （3） $\text{[math]}$
4. （4） $\text{[math]}$
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17. (2020八上·隆昌期中) 因式分解
1. （1） $\text{[math]}$ ；
2. （2） $\text{[math]}$ ；
3. （3） $\text{[math]}$ ．
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18. 请你说明：m（m+1）（m+2）（m+3）+1是一个完全平方式．

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19. (2020八上·潞城期末) 下面是小华同学分解因式 $\text{[math]}$ 的过程，请认真阅读，并回答下列问题．
解：原式 $\text{[math]}$ ①

$\text{[math]}$ ②

$\text{[math]}$ ③

任务一：以上解答过程从第步开始出现错误．

任务二：请你写出正确的解答过程．

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20. (2020八下·张掖期中) 已知多项式(a²+ka+25)–b² ，在给定k的值的条件下可以因式分解即：前半部分可以写成完全平方公式
1. （1）写出常数k可能给定的值；
2. （2）针对其中一个给定的k值，写出因式分解的过程.
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21. (2021八上·牟平期中) 已知a，b，c是 $\text{[math]}$ 的三边，且满足 $\text{[math]}$ ，试判断 $\text{[math]}$ 的形状，并说明理由．

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22. (2024七下·娄底期中) 已知二次三项式x²+px+q的常数项与（x-1）（x-9）的常数项相同，而它的一次项与（x-2）（x-4）的一次项相同，试将此多项式因式分解．

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23. (2020八下·太原月考) 阅读以下材料，并按要求完成相应的任务．
在初中数学课本中重点介绍了提公因式法和运用公式法两种因式分解的方法，其中运用公式法即运用平方差公式：a²-b²=（a+b）（a-b）和完全平方公式：a²±2ab+b²=（a±b）²进行分解因式，能运用完全平方公式分解因式的多项式必须是三项式，其中有两项能写成两个数（或式）的平方和的形式，另一项是这两个数（或式）的积的2倍．当一个二次三项式不能直接运用完全平方公式分解因式时，可应用下面方法分解因式，先将多项式ax²+bx+c（a≠0）变形为a（x+m）²+n的形式，我们把这样的变形方法叫做多项式ax²+bx+c的配方法．再运用多项式的配方法及平方差公式能对一些多项式进行分解因式．

例如：x²+8x+7

=x²+8x+16-16+7

=（x+4）²-9

=（x+4+3）（x+4-3）

=（x+7）（x+1）

根据以上材料，完成相应的任务：
1. （1）利用“多项式的配方法”将x²+2x-3化成a（x+m）²+n的形式为；
2. （2）请你利用上述方法因式分解：
  ①x²+6x+8；
  
  ②x²-6x-7．
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24. (2021八上·富县期末) 将两个大小不一的等腰直角三角形按如图①，②的方式摆放，设两个三角形的直角边长分别为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，图②中阴影部分的面积为 $\text{[math]}$ .
1. （1）用含 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 的代数式表示图②中阴影部分的面积；
2. （2）将（1）中的代数式因式分解；
3. （3）若 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，用含 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 的式子表示图②中阴影部分的面积.
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