浙教版科学七下第二章第1节感觉世界一课一练（中等难度）

更新时间：2021-05-10 浏览次数：165 类型：同步测试

一、单选题

1. (2021八下·慈溪月考) 下列说法正确的是（）

A . 感受器是接受刺激并传递的结构 B . 感受器是一种信息转换装置 C . 感受器是接受刺激并产生感觉的结构 D . 皮肤中存在各种感受器，能感受外界的各种刺激

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2. 当你闭上眼，嗅柠檬同时吃苹果，会产生（）

A . 苹果味 B . 柠檬味 C . 无味 D . 苹果与柠檬混合的味道

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3. 在确定舌的哪些部位对甜、酸、苦、咸最为敏感的实验中，清水的用途是（）

A . 漱口，去除牙齿中残留的食物渣 B . 漱口，防止味道残留、混合而“串味”，影响实验结果 C . 因为口干舌燥要润喉 D . 一点用处都没有

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4. 就人体而言，身体不同部位皮肤触觉的敏感程度不同。下列部位中触觉最敏感的部位是（）

A . 手臂 B . 手掌 C . 前臂 D . 指尖

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5. 下列选项中不属于皮肤感受器的是（）

A . 味觉感受器 B . 机械感受器 C . 冷觉感受器 D . 痛觉感受器

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6. 手指不小心被刀片划破后感到疼痛，其感受器和痛觉形成的部位是（）

A . 均在手指伤处 B . 在手指伤处和大脑皮层 C . 在手指伤处的真皮和表皮 D . 分别在手指伤处和伤处附近

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7. 我们的皮肤能感觉不同的刺激是因为（）

A . 皮肤内分布有大量的神经节 B . 皮肤内分布有大量的运动神经末梢 C . 皮肤内分布有大量的神经元 D . 皮肤内分布有大量不同的感觉神经末梢

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8. (2022七下·杭州月考) 生物体的一些生命活动是按照一定方向进行的。下列表示不合理的是（）

A . 果实和种子的形成：种子萌发→植物生长→开花→传粉→受精→结果 B . 味觉形成：化学物质→味觉细胞→神经→大脑 C . 家蚕的完全变态发育：受精卵→蛹→幼虫→成虫 D . 胚胎获得氧气和营养物质：母体→胎盘→脐带→胚胎

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9. (2020七下·富阳期末) 今年5月21日是首个“国际茶日”，某区开通了一条茶旅精品路线。所谓“东坑茶，西坑水”，太湖源的源头之水孕育了东坑的一杯好茶。东坑野茶芽叶细嫩，味醇形美，是茶中佳品，爱茶之人更爱的还有那淡淡的清香。这种清香的感觉形成在（）

A . 大脑皮层 B . 鼻 C . 舌 D . 口腔

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10. (2020七下·江干期末) 为测试不同部位的皮肤对触觉的敏感程度，小金用一支绘图笔在小明皮肤的某些部位画上测试区。小明蒙上眼睛后，小金用针轻轻接触测试区上不同的点，当小明感觉到针触时，就说“是”，将小明能感觉到针触的百分率记录下来。在不同部位的皮肤上重复此实验，其结果如表所示，下列说法错误的是（）

皮肤部位手臂手掌指尖前臂

感觉到针触的百分率% 50 85 100 75

A . 通过上述实验可以判断实验时针触指尖的力度大于针触手臂的力度 B . 本实验说明敏感部位为大脑皮层提供信息的机会远远多于非敏感部位。 C . 对触觉最敏感的部位是指尖 D . 身体各部位的不同触觉的敏感性不同

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11. (2020八下·镇海期末) 下列关于人体的感觉描述错误的是（）

A . 皮肤是人体最大的感觉器官 B . 人有四种基本味觉：甜、酸、苦、辣 C . 痛觉的产生对人有一定的保护意义 D . 味觉是溶解在唾液中的味觉刺激物作用于味蕾，刺激味觉细胞，引起神经冲动，在大脑皮层形成

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12. (2020七下·温州期中) 某些电梯的楼层按键会有专供盲人使用的盲文，请问盲人获取信息的主要手段是（）

A . 触觉 B . 嗅觉 C . 味觉 D . 习惯

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13. (2021七下·诸暨期中) 我们长时间坐着学习常常会感觉到腰酸背痛，形成这种感觉的器官是（）

A . 大脑 B . 脊髓 C . 肾 D . 肌肉

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14. (2020七下·长兴期中) “眼睛把人带进了世界，耳朵把世界带给了人”，这句诗中描述到的两种感觉分别是（）

A . 视觉和触觉 B . 视觉和嗅觉 C . 触觉和嗅觉 D . 视觉和听觉

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15. (2020七下·桐庐月考) 小明路过卖鱼滩，觉的很腥。但是在那里呆的时间长了，鱼的腥臭味就闻不出来了。这是由于（）

A . 嗅觉感受器丧失的缘故 B . 味觉感受器丧失的缘故 C . 大脑的嗅觉中枢疲劳的缘故 D . 大脑的味觉中枢疲劳的缘故

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16. (2021七下·杭州期中) 吃完糖以后马上吃橘子，可能会觉得只有酸味而没有甜味，下列解释较合理的是（）

A . 吃糖后各种味觉的灵敏度降低 B . 吃了糖后对甜味的灵敏度降低了 C . 橘子汁不能碰到舌头上感受甜味的区域 D . 橘子汁本来就没有甜味

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17. (2019·杭州模拟) 对下图中的盲道和手语翻译，分析错误的是（）

A . 盲道地砖表面的凸起，可刺激盲人足底皮肤中的感受器产生兴奋 B . 盲人在盲道上平稳地行走，是由于小脑具有保持身体平衡的功能 C . 手语翻译者做出的手势，可在听力障碍者的眼球中形成视觉 D . 听力障碍者通过手语获得信息并作出反应，这一过程属于条件反射

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18. (2022七下·南浔期末) 常吃大蒜对健康有益。一个正常人吃大蒜时，旁边的人会闻到一股“蒜”味，但是他自己却闻不到这股气味。这是因为（）

A . 嗅觉细胞暂时失去感觉功能 B . 不同的人嗅觉敏感程度差异很大 C . 大脑的嗅觉中枢适应的缘故 D . 嗅觉细胞接收到的信息无法传到大脑

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19. (2019七下·秀洲月考) 人类有各种不同的感官和感受器，能感受各种刺激，产生各种不同的感觉。下图是利用味觉感受外界刺激的是（）

A . 接听电话 B . 闻花香 C . 用放大镜观察蜗牛 D . 吃甜甜的糖葫芦

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20. (2019七下·嘉兴期中) 小萍学了七年级科学后，对所学知识作了一些归纳，下列归纳中有错误的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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二、填空题

21. 如图所示是人缩手反射的过程，请根据图示回答问题：
1. （1）感知高温物体的是[]。
2. （2）获得的信息由[]传到脊髓中的[]。
3. （3）信息处理后，指令由[]传递到[]，作出反应，手便缩回。
4. （4）消防员在灭火现场，有时为了抢救被火灾围困的人，会托住遇到的高温物体，并坚持一段时间。此时是大脑参与下的有意识的行为，这说明大脑是(选填“高级”或“低级”)神经中枢，它能控制中的较低级的神经中枢。
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22. 指压板是常见的游戏道具。如图所示，当脚踩在指压板上时，脚底是用感受器来感知板的软硬程度，站立时让人觉得疼痛难忍，游戏者形成痛觉的部位是在。

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23. (2020七下·天台月考) 电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声，说明光速比声速(填“大”或“小”)；真空中的光速为米/秒。我们感知电闪雷鸣的感受器分别是（填序号）
A.虹膜、鼓膜 B.瞳孔、听小骨 C.视网膜、耳蜗 D.晶状体、半规管

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24. (2019七下·温州期中) “科学就在身边”，请解释下列生活现象。
1. （1） “花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗。诗人描写春晴天暖，鸟语花香的山村美景。从诗中“花气袭人”和“鹊声穿树”可知，诗人获取信息的感觉器官分别是和。
2. （2）每年4月份的桐浦到处都是成片的油菜花，油菜花主要靠传粉的。
3. （3）这个季节大批的枇杷上市，一个枇杷中往往有很多粒种子，说明其花的一个子房内有
  多个。
4. （4）铁皮石斛生态基地通过组织培养方法进行育种苗，组织培养在生殖类型上属于（“有性生殖”或“无性生殖”）。
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25. (2019七下·温州月考) “春见耙耙柑”是一种原产于四川的柑橘，因其多汁味美、口感细腻，素有“一口一春天”美誉，近来深受温州消费者欢迎。
1. （1） “春见耙耙柑”是植物的果实，它是由花的发育而来的。
2. （2）耙耙柑糖度高，品尝一口，甜味十足，形成味觉的部位是。
3. （3）为了提高春见耙耙柑的产量，果农常会对它的枝条进行修剪，那么果农剪掉的是（选项“顶芽”或“侧芽”）
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26. (2019七下·天台月考) 春季是流感高发季节，小娟也染上了感冒。一位老医生用手背触摸了一会她的额头后便告诉她发烧了，开出处方。挂盐水时一阵疼痛令小娟差点哭了出来。晚饭时，面对母亲辛辛苦苦准备的一桌好菜，小娟没有闻到阵阵香味，也没有胃口。
上述内容中涉及到的感觉器官和感觉有，；，；，

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27. (2019七下·台州月考) 为测试不同部位的皮肤对触觉的敏感度，小刚利用一绘图笔在小明皮肤的某些部位画上测试区。小明蒙上眼睛后，小刚用针轻轻触动测试区上不同的点，当小明感觉到针触时，就说“是”。将小明能感觉到针触的百分率记录下来。在不同部位的皮肤上重复此实验，其结果如表所示：

皮肤部位

有触觉的百分率(%)

手臂

50

手掌

85

指尖

100

前臂

75
1. （1）对触觉最敏感的部位是。
2. （2）小明在实验过程中，有时未感觉到针触，原因是。
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28. 根据所学知识回答下列问题：
1. （1）调香师辨味时，总要做短促而频繁的吸气，目的是在鼻腔顶端形成一种气旋，这样才能使更多的有气味物质接触。
2. （2）人在感冒的时候，嗅觉的灵敏度会下降，此时味觉测试显示(填“正常”或“不正常”)。
3. （3）一块糖放在口中，一开始觉得不怎么甜，后来慢慢地越来越甜，这说明：。
4. （4）在测试舌头敏感区域的实验中，测试完一种味道后，要用清水漱口，其目的是。如果没有用清水漱口，对实验的影响是。
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三、解答题

29. 在同样的环境下，分别用左右手摸一个玻璃球和一块小木块，然后说出两手对这两个物体冷热程度的感觉。这说明了什么？

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30. (2020七下·新昌期末) 2020年5月5日农历四月十三立夏，浙江各地区“立夏”的食俗有所不同，如图甲是我县立夏时吃的食物。
1. （1）看蚕豆，蚕豆呈绿色，是因为蚕豆(选填“吸收”或“反射”)了绿色光。食用蚕豆的主要部分是种子结构中的。
2. （2）吃茶叶蛋时，通过觉闻到特殊香味。
3. （3）如图乙，地球一边绕地轴自转，一边在公转轨道上沿A→B→C→D绕着太阳公转。
  
  ①地球公转产生了 (选填“昼夜交替”或“四季更替”)现象。
  
  ②立夏这一天新昌白天比晚上(选填“长”或“短”)。
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31. (2020八下·余姚期末) 科学老师在教室内做硫燃烧实验时，同学们发现：硫在空气中燃烧时发出微弱的淡蓝色火焰，教室内充满刺激性气味的气体；当硫在氧气中燃烧时产生了明亮的蓝紫色火焰，同学们忍不住发出欢呼声。实验结束时，小明用手触碰集气瓶外壁，发现瓶子还有点热。请根据上述情景分析回答：在这一过程中有几种感觉产生？感受这些刺激的器官分别是什么？

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32. (2020·鄞州模拟) 夏至前后，宁波各地杨梅成熟，杨梅山上杨梅挂满枝头，喜迎游客前来品尝采摘。
1. （1）有人一听说杨梅，口腔里会分泌大量唾液，这类反应属于(填“条件”或“非条件”)反射。
2. （2）品尝杨梅时，游客感到口味鲜甜的过程为：味觉感受器→传入神经→。
3. （3）杨梅树生长所需的水和无机盐经根吸收后通过木质部中的向上运输。
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33. (2019七下·秀洲月考) 周末小明放学回到家，妈妈给他准备了一顿丰盛的晚餐，请你说说小明吃菜时对食物味道的感觉如何形成？

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34. 小娟因淋雨感觉不适去医院检查，一位老医生用手背触摸了一会她的额头后便告诉她患了感冒，开了处方。挂盐水时一阵疼痛令小娟差点哭了出来。晚饭时，面对母亲辛辛苦苦准备的一桌好菜，小娟没有闻到阵阵香味，也没有胃口。请问：
1. （1）老医生用手背去触摸额头，这主要是因为手背上的神经末梢对比较敏感。
2. （2）小娟娟想：“如果没有痛觉，那该多好啊！”你认为好不好？说明理由。。
3. （3）小娟面对好菜没有胃口的原因是：。
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四、实验探究题

35. 两点阈是指用两个刺激点作用于人皮肤，人能够感觉到是两个点而不是一个点时的两点之间的最小距离。两点阈越小，表明两点辨别能力越精确。下表是某实验小组在探究身体不同部位皮肤的两点阈差异实验后得到的实验数据。请分析回答：

裸露部分			覆盖部分
中指指尖	上唇	前颔	胸部	肩部	背部
2.5	5.5	15.0	36.0	41.0	44.0

（1）刺激皮肤能引起人体产生触觉，这是因为皮肤中含有组织；
（2）分析表中数据可以得出的结论是；
（3）据此推测：人体裸露部位比覆盖部位的神经分布要 (选填“密集”或“稀疏”)。

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36. 某班学探究小组就为什么要用两只耳朵听声音建立了如下猜想：
①用两只耳朵听到的声音响度大，可以听得更清楚；
②用两只耳朵听声音可以辨别声源的方向。
1. （1）为了验证其猜想①的正确与否，同学们设计并做了如下实验：
  在离同一声源同样远近的条件下，同一人用两只耳听声音，然后再用一只耳听声音（另一只耳用耳塞塞住）。若猜测①是正确的，则实验结果应该是，实验中同学们应用了科学探究中的和方法。
2. （2）为了验证其猜测②的正确与否，同学们又做了实验且实验结果如下：
  让一同学蒙上眼睛，用两只耳朵听某一声源发出的声音，结果该同学对声源的方位判断正确，然后改用一只耳听（声源换了方位），结果该同学对声源的方位判断错误。根据以上实验的结果，可以判断猜测②是的。
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37.
如图所示是眼球的结构，
1. （1）请填出下列各部位名称。
  ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
2. （2）如果眼球的前后径或者的曲度过大，从而使物像落在的前方，这样的眼叫。
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38.
如果物体离眼睛近，来自它某点的光线到达眼睛时是发散的；如果物体远离眼睛，来自这点的光线到达眼睛时发散程度便会降低。因此，我们把来自遥远物体上某点的光线，到达眼睛时视作平行，如图甲所示。
1. （1）我们作上述推断的前提是光在同一均匀物质中是沿传播。
2. （2）当物体远离眼睛时，眼球中晶状体的曲度会减小。图乙表示物体在眼球中的不同成像情况，其中表示视觉正确的人观看远处物体的是。
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试卷信息

小学

初中

高中

浙教版科学七下第二章第1节感觉世界一课一练（中等难度）

副标题：

*注意事项：

浙教版科学七下第二章第1节感觉世界一课一练（中等难度）

科学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

皮肤部位	手臂	手掌	指尖	前臂
感觉到针触的百分率%	50	85	100	75

皮肤部位	有触觉的百分率(%)
手臂	50
手掌	85
指尖	100
前臂	75

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

浙教版科学七下第二章 第1节 感觉世界 一课一练（中等难度）

科学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

浙教版科学七下第二章第1节感觉世界一课一练（中等难度）

浙教版科学七下第二章第1节感觉世界一课一练（中等难度）