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广东省深圳市南山区2021年中考历史一模试卷

更新时间:2021-05-24 浏览次数:229 类型:中考模拟
一、选择题(每小题2分,共46分)
  • 1. (2023七上·余干期中) “人们一说起中国发现的远古人类化石,没有不首先提到北京人的”。下列关于北京人的叙述,错误的是(  )

    A . 他们是我国境内已知的最早的人类 B . 他们依然保留着某些猿的特征 C . 他们已懂得用火烧烤食物 D . 他们能够制造和使用工具
  • 2. (2024七上·潮南月考) 原始人类经历了从群居到聚族而居,从采集到种植,从狩猎到饲养家畜的演进过程.推动上述演进的主要因素是(  )

    A . 建筑技术的进步 B . 人工取火的发明 C . 饲养水平的提高 D . 生产工具的改进
  • 3. (2021·南山一模) 2021年度清明节即将到来,虽然各地人民对祖先崇拜传统各异,但却都是把不同来源的祖先汇聚成以黄帝为始祖的系统,自认为是炎黄的后裔。这主要反映出(    )
    A . 黄帝的地位得到各族公认 B . 宗族观念逐渐强化     C . 民族认同成为共同意识 D . 世袭制度不断延续
  • 4. (2023七上·淮北期中) 春秋时代,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天。下列说法不符合这一时期的是(  )

    A . 开始出现铁农具和牛耕 B . 周天子地位不如强大的诸侯 C . 强大的诸侯竞相争当霸主 D . 诸侯国的数量越来越多
  • 5. (2023七下·高州月考) “通过厚赏严罚的制度规范和疏导,成功地把秦国人的尚武民风转化为战斗精神。”战国时期秦国这一变化与商鞅变法的哪一措施相关(    )
    A . 废除井田制,允许土地自由买卖 B . 生产粮食、布帛多的人可免除徭役 C . 改革户籍制度,用严酷刑罚管理人民 D . 对有军功者授予爵位并赏赐土地
  • 6. (2021·南山一模) 易中天在《帝国的终结》中说秦始皇称帝是“一场革命”,“始皇帝”为“新制度的第一人”。“新制度”最突出的特点是(  )
    A . 各自为政,此消彼长 B . 皇权至上,皇帝独尊 C . 层层分封,等级分明 D . 世袭制兴,禅让制灭
  • 7. (2021·南山一模) 柳宗元在《封建论》中认为周朝“失在于制,不在于政”,认为秦朝“失在于政,不在于制”他所说的周朝“制”和秦朝的“制”分别指的是(    )
    A . 科举制、郡县制 B . 郡县制、分封制 C . 分封制、科举制 D . 分封制、郡县制
  • 8. (2021·南山一模) 七年级某班同学在排演历史小话剧《汉武帝》,请你指出下列场景设计中有历史知识错误的一项(    )
    A . 汉武帝与主父偃商讨颁布推恩令 B . 汉武帝派大将蒙恬北上修筑长城 C . 汉武帝决定招募使者出使西域 D . 董仲舒建议“罢黜百家,独尊儒术”
  • 9. (2024九下·克拉玛依模拟) 唐代大诗人李白有诗曰:“二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海,周瑜于此破曹公。”诗中所描述的历史事件的影响是(   )
    A . 为曹操统一北方奠定基础 B . 为三国鼎立形成奠定基础 C . 三国鼎立的局面正式形成 D . 最终结束三国鼎立的局面
  • 10. (2021·南山一模) 公元230年,孙权派将军卫温、诸葛直率甲士万人,浮海至夷洲,这是文献中有关大陆与台湾交通的最早记录。这一年应处于(    )
    A . 公元2世纪前期 B . 公元2世纪后期   C . 公元3世纪前期 D . 公元3世纪后期
  • 11. (2021·南山一模) 东晋南北朝时,江南经济迅速发展,主要原因是(    )

    ①北方人口大量南迁,为江南补充了必要的劳动力
    ②北方人口南迁也给南方带来先进的生产技术
    ③江南自然条件好 
    ④南方是汉族统治区

    A . ①②④ B . ①③④ C . ①②③ D . ②③④
  • 12. (2021·南山一模) 我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局,但在魏晋南北朝时期,南方老百姓的餐桌上除了稻米之外,还有各类北方面食,出现这种现象的主要原因是(    )
    A . 人口南迁和民族融合的影响 B . 面食的营养价值 C . 南方商品经济的发展 D . 南方人口增多
  • 13. (2021·南山一模) 洛阳白马寺的十八罗汉像、西安大慈恩寺的大雁塔、敦煌莫高窟的飞天壁画等等都是佛教艺术文化乃至中华艺术文化的珍宝。这说明(  )
    A . 佛教进入中国自西向东传播 B . 佛教的文化主导了中国文化 C . 佛教通过丝绸之路传入中国 D . 佛教的传入丰富了中国文化
  • 14. (2021·南山一模) 大运河连接黄河流域长江流域,连接了两个文明。使黄河流域长江流域逐渐成为一体。“鸿恩大德,前古未比。”那么,隋朝修建大运河所起的最深远的影响是(  )
    A . 满足隋炀帝游江都的愿望 B . 加强北部边防 C . 加强南北经济的交流 D . 巩固隋朝的统治
  • 15. (2021·南山一模) 威尔.杜兰特在《世界文明史》里写道:中国的科举取士“没有操纵的提名,没有伪君子卑鄙的争夺……没有混战或腐化的选举,没有仅凭巧言而能登入仕途的现象……”他主要是赞扬中国科举制度的(    )
    A . 自由性 B . 广泛性 C . 民主性 D . 公正性
  • 16. (2022七下·东莞月考) 唐太宗曾说:“君,舟也;民,水也。水能载舟,亦能覆舟。”他在位期间,重视农业生产,对农民轻徭薄赋,促进了社会经济的发展。唐太宗的执行措施体现了(    )
    A . 道家的“自然无为” B . 儒家的“仁政德治”      C . 墨家的“兼爱非攻” D . 法家的“以法治国”
  • 17. (2021七下·新蔡期末) 下图是唐三彩骑驼乐舞俑。驼背上是一个汉人和三个深目高鼻的胡人(西域人)组成的乐舞队。一人表演胡舞,其余的在演奏胡乐乐器。从该文物可以获取的唐朝时期的历史信息不包括(    )

    A . 手工业水平高超         B . 唐朝农业的发达      C . 开放的社会局面           D . 唐朝艺术的繁荣
  • 18. (2021·南山一模) 山川异域,风月同天。中国人民永远不会忘记,在中国抗击新冠肺炎疫情最困难的时候,国际社会所给予的支持和帮助。下列事件为中外交往作出贡献的是(    )

    ①孝文帝改革      ②鉴真东渡      ③文成公主入藏      ④郑和下西洋

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
  • 19. (2022七下·铁岭期中) 五代十国是个大混乱、大破坏时期。这一时期内,上有暴君,下有酷吏,再加上常年战争征赋不断,名都长安和洛阳都曾被毁……但这又是走向统一安定的时期,为北宋统一北方奠定了基础。“五代十国”分割并存局面形成的历史根源是(   )
    A . 安史之乱 B . 藩镇割据 C . 宦官专权 D . 唐末农民战争
  • 20. (2021·南山一模) 宋代的学校教育异常发达,京师设有国子学和太学,还鼓励各州县兴办学校,至宋徽宗时期,全国由官府负担食宿的州县学生人数达到十五六万人。与此番景象的出现密切相关的是(    )
    A . 中央集权的不断强化 B . 创立科举制选拔人才   C . 重文轻武政策的推行 D . 国家经济重心的南移
  • 21. (2021·南山一模) “宋代经济的大发展,特别是商业发展的,或许可以恰当地称之为中国的‘商业革命’”。材料中宋代“商业革命”的突出表现是指(    )
    A . 从越南引进优良品种占城稻 B . 四川地区出现了世界最早的纸币 C . 太湖流域已成为全国的粮仓 D . 长安成为当时繁华的国际性大都会
  • 22. (2021·南山一模) “每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”以下能支持这观点的是(    )

    ①蔡伦改进造纸术    ②毕昇发明活字印刷术
    ③指南针开始应用于航海    ④火药开始应用于军事

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
  • 23. (2021·南山一模) 元朝是中国古代历史上的一个重要时期,对统一多民族国家的发展产生了深远的影响,以下素材能说明元朝对我国边疆地区进行有效管辖的是(    )
    A . B . C . D .
二、非选择题(每小题12分,共24分)
  • 24. (2021·南山一模) 制度创新是历史演进的一种常态。阅读材料,回答问题。 
    材料一:天子“授民授疆土”,将某地区的土地连同这片土地上的人民封赐给诸侯,由他们去建立国家。诸侯要对天子承担镇守疆土、屏藩王室、缴纳贡物、朝觐述职、发兵从征等义务。                                      

     ——摘编自张帆著《中国古代简史》

    材料二:秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼,皇帝之下是三公,三公之下有九卿,“天下事无大小皆决于上”。全国分为三十六郡,郡下辖若干县,县按大小设县令或县长。                                       

    ——摘编自樊树志《国史学概要》

    材料三:“今诸侯或连城数十……无尺寸地封,则仁孝之道不宣。愿陛下得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所原,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”于是上从其计。                                                                     

    ——摘编自司马迁《史记》

    材料四:帝恶其国俗鄙陋,乃迁都洛阳,改国姓为元氏,禁胡语胡服……时魏之势虽极盛,然剽悍勇武之风,渐次消灭……华奢柔弱之风渐行,而国势之衰兆已见。

                              ——根据1907年宏文馆出版的《中国历史讲义》等整理

    请回答:

    1. (1) 材料一中,诸侯受封需具备何种资格条件?依据材料结合所学概括这一制度的历史作用。
    2. (2) 根据材料二,秦统治者指的是谁?分别写出他在政治体制和文化体制上的创新举措。
    3. (3) 材料三中,汉武帝“推恩”的目的是什么?汉武帝在思想方面还有什么创新措施?
    4. (4) 据材料四反映的是我国历史上的哪一场改革?这场改革有何重大意义?
    5. (5) 综合上述材料,你觉得对当今我们实现中华民族伟大复兴的中国梦有什么重要的启示?
  • 25. (2021·南山一模) 阅读材料,回答问题。

    材料一:春秋战国时期,诸侯割据纷争,社会急剧变化。儒、法、道、墨、阴阳等学派针对治理国家问题提出自己的主张,各家学派之间进行激烈的论争,出现大放异彩的局面。

    材料二:宋元时期,我国科技发展到达顶峰,我国的科技发明层出不穷,尽管后来的明清时期也出现了一些稀罕的发明以及比较有世界水准的科技,但是总体来看明清时期的科技发展已经在走下坡路,出现滞缓......

    请回答:

    1. (1) 据材料一和材料二,春秋战国时期思想领域出现的“大放异彩”的局面被称为什么?墨家代表思想是什么?宋元时期哪两大发明科技成就推动了欧洲社会的变革?
    2. (2) 结合所学知识,从材料一和材料二中提取有效信息,自拟论题,展开论述,要求:观点明确,史论结合,论证充分。

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