B . 称量食盐 
C . 量取液体 
D . 搅拌溶解 
B . 
C . 
D . 
B . f>G 
C . f=G 
D . f<G 
B . 
C . 
D . 
B . 
C . 
D . 
古代思辨阶段：恩培多克勒认为世界上的各种物质都是由水、气、火、土四种基本元素组成的。
经验分析阶段：人们通过实验分解物质来定义元素，如拉瓦锡通过实验定义“元素是任何方法都不能分解的物质”，并将元素分为气体、金属、非金属、土族四类。
原子理论阶段：道尔顿等科学家揭示了元素与原子的内在联系，认为元素就是同一类原子。
现代科学阶段：提出了元素的现代科学概念，并揭示了元素周期律的实质。
①召集100位健康的成年志愿者，随机分为A、B两组。A组志愿者每天保持5小时的睡眠时间，B组志愿者每天保持8小时的充足睡眠时间，其余时间的生活作息及方式均相同。
②每天早上8点从每位志愿者的指尖采1滴血，并制作形成血涂片。
③用显微镜观察每一个血涂片， 随机选择血涂片的5个区域，并记录如图所示视野中出现的白细胞数目，求平均值。
④计算每组志愿者白细胞数量的平均值，并进行对比。
B . 
C . 
|
实验序号 |
乒乓球的硬度 |
下落高度H/米 |
反弹高度h/米 |
|
1 |
大 |
1 |
0.67 |
|
2 |
2 |
1.33 |
|
|
3 |
3 |
2 |
|
|
4 |
小 |
1 |
0.4 |
|
5 |
2 |
0.8 |
|
|
6 |
3 |
1.2 |
、电流表 
、电流表 A2 的示数后，多次移动滑动变阻器滑片，记录并整理数据如下表。已知，光敏电阻Rt的阻值随光照强度的增大而减小 
| 实验组别 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | 第7次 |
| 电压表 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 4.5 | 4.5 |
| 电流表 | 0.08 | 0.12 | 0.17 | 0.20 | 0.23 | 0 | 0 |
| 电流表 | 0.10 | 0.11 | 0.13 | 0.15 | 0.17 | 0.10 | 0.10 |
、电流表 ，的示数出现突变的原因是。
可供选择的药品及器材：溶质质量分数为9.8%的稀硫酸、薄铁片、量筒、剪刀、秒表、天平、温度计、酒精灯等；
老师对实验的建议：①为减少反应放热对溶液温度的影响，每组实验铁片的质量取0.5克。
②铁片放人布袋内；
③实验至少设计3组；
④实验中采用水浴加热的方式控制反应的温度；
①检查装置气密性；
……
①写出该实验中一定发生的一条化学反应方程式：。
②利用方案一，无法确定烧碱中是否含有Ca(OH)2 ， 其原因是 。
材料一：树懒生活的热带雨林，气候温暖、水分充足；树懒终年栖居在树上，以树叶和身上藻莎类为食，一般每天仅食用60克树叶，除寻找配偶外，仅一周下树排便一次；
材料二：树懒体表覆盖有厚而密的皮毛，初生时皮毛呈棕色后，因体表着生大量藻类，使部分皮手呈绿色：
材料三：树懒的肌肉功能蜕化严重，其体温会随着环境温度的变化而变化，静止时体温变化幅度在28~35℃之间；
材料四：树懒蛾生活在树懒的皮毛内，以藻类为食，产卵于动物粪便中。研究发现，树懒蛾的密度越高，树懒皮毛中的氮元素含量也越高。
请根据以上信息并结合所学知识，解释树懒能适应树栖生活的原因。
已知：石灰石样品中杂质不参与反应。
可能用到的化学方程式：
CaO+H2O=Ca(OH)2
Ca(OH)2+2HCl=CaCI2+2H2O
示数/安