浙教版科学七上第二章第2节细胞同步练习（优生加练）

更新时间：2021-07-10 浏览次数：129 类型：同步测试

一、单选题

1. (2021七上·嘉兴期末) 如果在载玻片上写一个字如图甲所示，怎样才能使显微镜下观察的图像变成图乙（）

A . 将载玻片顺时针转动90° B . 将载玻片逆时针转动90° C . 将载玻片向左上角移动 D . 将载玻片向右下角移动

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2. (2020七上·椒江月考) 如图所示为小明在用“10×”目镜和“15×”物镜时观察到的物像，为了进一步观察细胞内的结构，他将物镜换成了“45×”。在不动载玻片的情况下，他将会看到的细胞有（）

A . 3个 B . 5个 C . 6个 D . 54个

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3. 使用显微镜观察蝉的翅膀。采用不同的物镜和目镜组合观察，出现图甲和图乙两个视野。下列相关叙述正确的是（）

A . 如果目镜一样，物镜甲比物镜乙短 B . 如果物镜一样，目镜甲比目镜乙短 C . 图甲视野比图乙视野亮度大 D . 图甲视野比图乙视野可观察到的细胞数量多

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4. 图一至图四是某同学制作并观察“人体口腔上皮细胞”临时装片的部分图片。据图判断，错误的是（）

A . 图一中制作临时装片正确的操作顺序是c→a→d→b B . 图二中③将细胞内部与外界环境分隔开来，使细胞有一个比较稳定的内部环境 C . 若该同学在显微镜下看到如图三所示的视野，则说明在制作临时装片时，图一中步骤d操作不当 D . 若该同学在显微镜视野中看到图四甲，要从图四甲变成图四乙，需先将临时装片向右上方移动，再转动转换器，选择高倍物镜

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5. (2024·浙江模拟) 如图所示为显微镜下的番茄果肉细胞，要将Ⅰ转换成Ⅱ，可能要进行下面5个操作步骤：①调节粗准焦螺旋；②调节细准焦螺旋；③调节光圈；④转动物镜转换器；⑤移动装片。下列说法错误的是（）

A . 无需进行①操作 B . ③应该把小光圈调为大光圈 C . ④应该把低倍镜换为高倍镜 D . ⑤应该把装片向左移动

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6. (2022七上·慈溪竞赛) 红微藻是一类藻类植物，如图为显微镜下观察到的微藻。若要进一步观察微藻A的内部结构，正确的操作顺序是（）

①转动物镜转换器 ②向右移动装片 ③向左移动装片 ④调节细准焦螺旋

A . ①②④ B . ①③④ C . ②①④ D . ③①④

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7. (2018七上·浦江期中) 某同学制作洋葱表皮临时装片的实验操作图，正确的操作顺序是（）

①滴清水 ②盖上盖玻片 ③放洋葱表皮 ④滴红墨水

A . ①→②→③→④ B . ①→③→②→④ C . ②→①→③→④ D . ②→③→①→④

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8. (2018七上·浦江期中) 如图所示，某学生在测一个视野中看到发了一行细胞。此时显微镜头的读数是10×和10×，如果将镜头换成10×和40×，那么在一个视野中可以看到的细胞数目是（）

A . 1个 B . 2个 C . 4个 D . 32个

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9. (2023七上·吴兴期中) 右图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要的观察对象，如果要由左视野变为右视野，下列操作过程中，正确的顺序是（）

①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤向左下方移动玻片 ⑥向右上方移动玻片

A . ①③④⑤ B . ⑤④③② C . ⑥④③② D . ⑤④③①

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10. (2023七上·温州月考) 下图是某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动，则实际上，该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为(　　)
①位于液泡的上方　②位于液泡的下方　③逆时针　④顺时针

A . ①④ B . ②④ C . ②③ D . ①③

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11. (2022七下·宁波竞赛) 如图是某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动，则实际上，该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为（　　）

A . 位于液泡的上方逆时针 B . 位于液泡的上方顺时针 C . 位于液泡的下方逆时针 D . 位于液泡的下方顺时针

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12. (2018七上·泰顺月考)
使用光学显微镜观察标本时，不同的目镜和物镜组合所观察到的效果不同．若要使视野最亮、观察到的细胞数目最多，应选择下列哪组镜头（）

A . ①和③ B . ①和④ C . ②和③ D . ②和④

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13. 在显微镜中与调节光线强弱有关的结构是（）

A . 通光孔 B . 目镜 C . 粗准焦螺旋 D . 反光镜

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14. 在操作显微镜时，要使镜筒升降的幅度最大，应该调节（）

A . 光圈 B . 粗准焦螺旋 C . 细准焦螺旋 D . 物镜

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15. (2022七上·杭州期中) 使用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下，为了控制进光量，应选用的光圈和反光镜依次是（）

A . 较大的光圈、平面镜 B . 较大的光圈、凹面镜 C . 较小的光圈、平面镜 D . 较小的光圈、凹面镜

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16. 用显微镜观察洋葱表皮细胞装片，先用低倍镜观察，再换用高倍镜，若不调整准焦螺旋，此时视野的清晰度和亮度变化是（）

A . 模糊、变暗 B . 模糊、变亮 C . 清晰、变亮 D . 清晰、变暗

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17. 在载玻片上面画一个“↗”符号，用低倍镜观察时，在视野内所见的图像是（）

A . ↘ B . ↖ C . ↙ D . →

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18. 下列显微镜的结构中，可调节光线强弱的是（）

A . 遮光器和载物台 B . 遮光器和反光镜 C . 反光镜和通光孔 D . 反光镜和载物台

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19. 小明在载玻片上用细圆珠笔写了个字母“b”，然后放在显微镜下进行观察，那么它看到的图形应该是（）

A . b B . p C . q D . d

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20. 关于显微镜的操作方法中，正确的是（）

A . 观察物象时一般用右眼，左眼闭合 B . 光线较暗时用大光圈，并用凹面镜对光 C . 先用高倍镜寻找物象，再用低倍镜观察 D . 为将物象从右上方移到视野的中央，装片应向左下方移动

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二、填空题

21. (2020七上·新昌月考) 为探究动植物细胞结构的异同，用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞等材料做实验。请观察图1、2、3，回答问题：
1. （1）若在显微镜下看到如图1甲所示的物像，可能是图1乙所示的哪个步骤的操作不规范引起的。
2. （2）改进操作后，在显微镜下看到了图2甲所示的物像，为了更清晰地观察a细胞，得到图2乙所示的物像，则主要操作步骤是      。
  ①将玻片向右上方移动使a移至视野中央      ②将玻片向左下方移动使a移至视野中央
  
  ③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜      ④转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜
  
  ⑤调节细准焦螺旋至物像清晰            ⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰
  
  A . ①→③→⑤       C. ③→①→⑤ B . ②→④→⑤          D. ②→③→⑥
3. （3）图3表示二种细胞结构的异同，两个圆的重合区域B为相同点。则图中C包含哪些细胞结构?。（填序号）
  ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤大液泡
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22. (2020七上·温岭期中) 显微镜是初中生物科学实验中常用的仪器，请回答下列有关显微镜的操作问题：
1. （1）在显微镜下观察到的物像是倒像．若在显微镜下观察到某植物细胞质的流动方向是逆时针方向（如图），则其实际流动方向是．
2. （2）在显微镜下把视野中的物像“E”从图甲转为图乙所示的状况，其中正确的操作顺序是：_A 将低倍物镜转换为高倍物镜．B 将玻片往左下方向移动到合适位置.（填“AB”或者“BA”）
3. （3）当显微镜视野太暗时，怎样调节显微镜可以提高视野亮度？、（要求写出两种方法）
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23. (2020七上·温岭期中) 2015年2月，科学家发现，一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用。
1. （1）图中可能是“绿叶海天牛”细胞的是图；（填“A”或“B”）
2. （2） “绿叶海天牛”摄取藻类后自身也能进行光合作用原因是细胞内有了[]；（填图中序号）
3. （3）在健康的细胞中，可以控制细胞与外界环境的物质交换。（填“结构名称”）。
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24. (2020七上·温岭期中) 如图是制作观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤图，请回答下列问题。
1. （1）图D和图G所滴的液体分别是和。
2. （2）图E的操作成45度慢慢放下的目的是。
3. （3）用字母表示正确的实验操作顺序。
4. （4）显微镜的镜臂不能向后倾斜的原因是。
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25. (2020七上·椒江月考) 显微镜是科学实验室中常用的仪器，关于显微镜的使用，请回答以下问题：
1. （1）若用同一显微镜通过调整目镜、物镜和准焦螺旋，观察同一标本4次，分别得到如图所示的四幅图.则A，B，C，D中视野最暗的是
2. （2）通过显微镜观察到在装片内有一物体作顺时针运动，则该物体的实际运动方向为（选填“顺时针”或“逆时针"）.
3. （3）细胞是构成生物体的基本结构和功能单位。右图为动、植物细胞结构模式图，根据图回答下列问题：
  
  ①图表示青蛙的细胞结构，理由是，其中标号①（填细胞结构名称）的主要功能
  
  是
  
  ②能进行光合作用的是图的细胞。
  
  ③决定生物性状的遗传信息主要存在于[] （填标号及结构名称）结构中。
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26. (2020七上·西湖期中) 观察如图细胞的结构，回答下列问题，把编号填在方括号内，把名称或细胞结构填在横线上。
1. （1）在观察人体口腔上皮细胞实验中，应先在载玻片上滴一滴；制好临时装片，在显微镜下观察，甲、乙两图中，可能是口腔上皮细胞的是（填“甲”或“乙”）。
2. （2）对细胞起支持和保护作用的是[] 。
3. （3） [] 内进行光合作用。
4. （4）挤压水果能得到甘甜的果汁，主要是因为[]内含有糖分。
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27. (2020七上·杭州期中) (一)下面是小明同学观察植物叶表皮实验的部分环节。
【观察叶表皮】在正确完成了对光、放片两个步骤后，寻找表皮细胞时，向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到表皮细胞。接下来他应该进行的操作是。

A.前后转动细准焦螺旋，继续寻找
B.转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找
C.左眼看着目镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，继续寻找
D.眼睛看着物镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒下降至最低点

（二）下面是小金同学制作口腔上皮细胞临时装片并观察的实验请回答下列问题。

⑴制作口腔上皮细胞临时装片时，最开始应在载玻片上滴加，其作用是。

⑵用低倍显微镜观察口腔上皮细胞临时装片，所见视野如下图甲所示。紧接着的操作是。

⑶图乙中，制作口腔上皮细胞临时装片时，正确的操作顺序是。

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28. (2020七上·台州月考) 根据下列表述回答有关问题：
1. （1）显微镜目镜上刻有5×，物镜上刻有15×，此物体的放大倍数为。制作临时装片时，应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液体，然后再轻轻放下，这样操作的目的是。在观察物像时发现视野较亮，可调节和使视野变暗。
2. （2）调距时，先使镜筒下降，再向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像，接下来应进行的操作是；
  
  A . 前后转动细准焦螺旋，继续寻找物像 B . 转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找物像 C . 眼睛注视物镜，向前转动粗准焦螺旋，使物镜靠近载破片
3. （3）如图在显微镜下要把视野中的物象从图B转为图D所示的情况，其操作顺序为
  
  ①将玻片向右方移动使细胞移至视野中央②将玻片向左方移动使细胞移至视野中央
  ③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜④转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜
  ⑤调节细准焦螺旋至物像清晰 ⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰
  
  A . ①→③→⑤ B . ②→④→⑤ C . ③→①→⑤ D . ②→③→⑤
4. （4）观察时，从低倍镜转换为高倍镜后看到了清晰的物像D，在此之前他看到的物像依次是.
5. （5）在显微镜下观察的是物体的像（选填“正立”或“倒立”），若在显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质的流动方向为逆时针方向，则其实际的流动方向应为
6. （6）为探究动植物细胞结构的异同，用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞等材料做实验。请观察下图，回答问题：下图是制作临时装片的几个步骤，它们的先后顺序应是（）
  
  A . ①②③④ B . ③②④① C . ④②①③ D . ③④②①
7. （7）制作洋葱表皮临时装片时，下面步骤正确的是（）
  
  A . 用餐巾纸擦拭载玻片 B . 将洋葱块直接放置在显微镜下观察 C . 将盖玻片的一边先接触液滴，再缓缓盖上 D . 染色时掀开盖玻片，滴入染液
8. （8）如图中的A-D是四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞时，出现在视野中的物像．其中最可能是因为在制作玻片时涂抹不当而形成的像是（）
  
  A . B . C . D .
9. （9）洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞有哪些共同结构？。（填序号）
  ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡
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29. 写出各序号表示的显微镜结构并完成后面三个问题。
1. （1）
  [①]；[②]；[③]；[⑤]；[⑥]；[⑦]；[⑧]
2. （2）显微镜的结构中起放大作用的是和。(填序号)
3. （3）能使②快速升降的是。(填序号)
4. （4）光线较弱时，可选用⑥的。
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30. 下列图示中，图甲内①、②、③表示某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的三个操作步骤；图乙为该同学在显微镜下观察临时装片时看到的一个视野，请回答问题：
1. （1）图甲中，①步骤往载玻片上滴加的液体是，其目的是。
2. （2）图甲中，②步骤往载玻片上滴加的液体是，其目的是。
3. （3）图甲中，①、②、③三个操作步骤的正确排列顺序应该是(填序号)。
4. （4）图乙中，出现a的原因是图甲中的(填序号)步骤操作不当引起的。
5. （5）图乙中，b处于视野的右下方，现要把它移到视野的正中央，装片应向移动。
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三、解答题

31. (2020八下·吴兴期末) 将质量均为5克的新鲜萝卜条（形状大小相同）6块，分别放入装有等量清水和不同质量分数盐水的6支试管中。30分钟后取出，用吸水纸吸干表面的水，用天平称其质量，数据如表：

浓度	清水	0.5%盐水	1%盐水	2%盐水	5%盐水	10%盐水
萝卜条质量（克）	7.0	6.3	5.1	4.3	3.8	3.5

（1）该实验中使用不同浓度盐水和清水相当于控制土壤溶液浓度不同，请问该实验中的萝卜细胞，控制物质进出的是细胞结构中的。
（2）分析表中数据信息可知，细胞液浓度最接近。
（3）请简要解释图乙细胞形态变化是什么原因导致的？

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32. (2019八下·黄岩期末) 选择大小和生长情况相同的A、B两株豌豆幼苗，分别植在相同的培养液中，在相同的生长条件下测量各自一天内的吸水量(实验1)。然后再将它们分别放置在与实验1同样的培养液中，同时在B株的培养液中添加一定量食盐，A株不变，一天后再测量它们各自吸水量(实验2)。两个实验的结果如图所示，请回答下列问题：
1. （1）如图2是水分在植物体内的运输途径，据图回答，当水分由细胞a流向细胞b时，细胞a的细胞液浓度细胞b的细胞液浓度(填“大于”“等于”或“小于”。)
2. （2） B株植物的根吸水量减少的主要原因是。
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33.
下图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：
1. （1）植物细胞示意图是图，你的判断依据是该细胞有。（任写一项）
2. （2）图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，其中④的名称是，⑥的名称是。
3. （3）我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是（）
  
  A . 经常喝牛奶 B . 细胞的分裂和生长 C . 参加体育锻炼 D . 父母的养育
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四、实验探究题

34. (2020七上·温岭期中) 根据“观察人的口腔上皮细胞”实验，回答下列问题：
1. （1）如果你是老师，在准备本实验的材料用具时，不需要准备图1中的（填标号），还需要添加的材料用具有 (至少写出三个)。
2. （2）下面是孙悟的操作过程：取一洁净的载玻片，在载玻片的中央滴一滴0.9%的生理盐水。用自来水把口漱干净，取一根消毒的牙签在口腔内壁上轻轻刮几下，再把牙签放在载玻片的液滴中涂一下，然后把玻片标本放在显微镜下观察。请回答：孙悟操作过程中有几处错误，请指出并改正（至少找出两处错误）：。
3. （3）图2是孙悟同学所绘的人体口腔上皮细胞结构图，你指出图中存在的错误或不妥之处.
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35. (2020七上·仙居期中) 如图是小明用显微镜观察人体口腔上皮细胞实验中用到的仪器、材料用具及观察到的细胞，请据图回答问题：
1. （1）甲图中显微镜的物像倍数放大了倍。
2. （2）制作植物表皮细胞临时装片，不需要选用乙图中的试剂。
3. （3）丙图是观察到的口腔上皮细胞视野，若需要将细胞图象调至视野的中央，需将玻片标本向移动。
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36. (2020七上·西湖期中) 我们已经学会洋葱表皮细胞临时装片的制作和显微镜的使用，下面请你完成以下实验：
1. （1）制作细胞临时装片时，盖上盖玻片的操作方法如图1所示，其中正确的是。
2. （2）制作细胞临时装片时，要在盖玻片一边滴红墨水，在另一边用吸水纸吸水。红墨水的主要作用是，以便观察。
3. （3）制作洋葱表皮装片一般有四个步骤：①在载玻片上滴一滴清水；②取一小块洋葱表皮；③盖上盖玻片；④将表皮放入水滴中展平。正确的操作顺序是。
4. （4）如图2是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从①图转为 ②图，下列操作步骤正确的排序是________。
  
  A . ①②③④ B . ①②④③ C . ④③①② D . ③④②①
5. （5）在一架光学显微镜的镜头盒里有4个镜头（如图3所示）若要使视野中看到的细胞数量最少应选用哪一组镜头__________。
  
  A . 甲和丙 B . 乙和丁 C . 乙和丙 D . 甲和丁
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37. 小科在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。请你一起完成以下问题：
1. （1）盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下。该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生。
2. （2）小科按照正确的方法完成临时装片的制作后，接下来他想利用显微镜进行观察。如图是使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是 (填序号)。
3. （3）小科在光源充足的实验室内用光学显微镜观察装片时，突然停电导致视野偏暗，应采取的措施是。(写出一种即可)
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38. 下列是利用显微镜进行观察的部分实验，请依题意回答问题。

（1）在观察人体口腔上皮细胞时，出现了图一中甲的情况，要将视野中细胞的位置由甲调整成乙，应向方移动装片。
（2）通过图二的观察我们知道洋葱鳞片叶内表皮细胞比人的口腔上皮细胞多了液泡和结构。

（3）某生物兴趣小组同学在探究“酒精对水蚤心率是否有影响？”时，他们利用显微镜观察了不同体积分数的酒精中水蚤在10秒内心脏跳动的次数，每组实验都重复做3次，取平均值，并将得到的数据列表如下：

实验组别	A组	B组	C组	D组	E组
酒精体积分数	清水	5%酒精	10%酒精	15%酒精	20%酒精
心率平均值(次/10秒)	33	24	21	17	0

请根据上表的内容回答下列问题：

a.每组实验都重复做3次，取平均值，这样做的目的是为了减少，使实验结果更准确。

b.分析表中数据，你得出的结论是：酒精对水蚤的心率影响。

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39. 在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四位同学在视野中看到的物像分别如图所示。其中三位同学观察效果不好都是因为在制作临时装片时没有规范操作，请你给操作不规范的三位同学提出改进建议，使他们获得最好的观察效果。
1. （1）对同学，你的建议是。
2. （2）对同学，你的建议是。
3. （3）对同学，你的建议是。
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40. (2020·江干模拟) 小明在“植物失水的实验”后，进行了一系列拓展实验，发现有些植物细胞因失水，细胞膜以内部分与细胞壁逐渐分离；当吸水后细胞又恢复成原来的状态。请教老师后，得知：具有活性的植物细胞在一定条件下可发生这种“分离”和“复原”的现象。兴趣小组为进一步研究，设计并开展了以下实验，请回答：

操作步骤	25%的蔗糖溶液	25%的葡萄糖溶液	25%的氯化钠溶液	25%的硝酸钾溶液
制作临时装片	制作紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的临时装片
观察质壁“分离” 现象，记录质壁“分离”的起止时间	在盖玻片的一侧滴一滴溶液，用吸水纸在另一侧吸引，这样重复几次
观察质壁“分离” 现象，记录质壁“分离”的起止时间	60秒	65秒	25秒	57秒
观察复原现象	在载玻片的一侧滴一滴清水，用吸水纸在另一侧吸引，这样重复几次
观察复原现象	能	能	不能	能

（1）该实验要研究植物细胞的这种“分离”和“复原”现象与的关系；
（2）通过实验可知，引起细胞发生“分离”现象时间最短的溶液是；
（3）上述实验中，有一组细胞不能复原，其原因是；
（4）该实验可得出的结论有。

A . 四种溶液引起洋葱鳞片叶外表皮细胞失水速度不同 B . 四种溶液都能引起紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生“分离”现象 C . 清水都能使已发生“分离”现象的植物细胞复原

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试卷信息

小学

初中

高中