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河南省周口市太康县2020-2021学年八年级上学期生物调研...

更新时间:2021-08-20 浏览次数:104 类型:月考试卷
一、单选题
二、填空题
三、综合题
  • 18. (2020八上·太康月考) 校园内有月季花、松树、法国梧桐、槐树等多种多样的植物。道路两旁的冬青是一类开花植物、树皮灰色或淡灰色、小枝淡绿色、无毛。叶薄革质、狭长椭圆形或披针形、顶端渐尖、基部、边缘有浅圆锯齿、干后呈红褐色、有光泽。花瓣紫红色或淡紫色、向外反卷。果实椭圆形或近球形、成熟时深红色。在绿化带、树干、墙角、楼房或石块的上面,我们发现了许多矮小的植物。通过显微镜观察发现它们的叶多由一层上皮细胞组成,茎和叶内都没有输导组织。除了植物、动物也不少。花园中有飞舞的蝴蝶、蜜蜂,有忙碌的蚂蚁。树上有穿梭其间的麻雀、灰喜鹊等。刨开花园里的湿土、还能看到蚯蚓。蚯蚓的身体有许多相似的体节、体表湿润。通过校园内生物的观察,利用所学知识,完成下列填空:
    1. (1) 冬青属于在现存植物中占有绝对优势的被子植物,因为它具有这两个器官。
    2. (2) 第二段话中提到的矮小植物属于苔藓植物,它对气体十分敏感,可以作环境监测的指示植物。
    3. (3) 蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁等都有两对翅,三对足,具体来看它们属于
    4. (4) 从结构特点上看,蚯蚓属于无脊椎动物中的动物。
    5. (5) 种类繁多、形态多样的校园生物体现了多样性。
  • 19. (2020八上·太康月考) 我国是诗的国度,自古以来,许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句,如:A.红豆生南国,春来发几枝;B.大雪压青松,青松挺且直;C.古道西风瘦马;D.两只黄鹂鸣翠柳;E.春蚕到死丝方尽;F.海阔凭鱼跃。请根据生物学知识和文学的联系,回答下列问题。

    1. (1) 如图为部分动植物分类图,写出图中①②③对应生物的诗句代号:
    2. (2) E 诗句中的生物的发育为
    3. (3) C 诗句中的动物的生殖发育最明显的特征是、哺乳。
    4. (4) D 诗句中的动物的前肢特化为,以适应生活。
  • 20. (2020八上·太康月考) 呼吸是动物重要的生理特征,不同的动物呼吸的结构和器官差异很大,但其功能都是最大限度地吸收氧气排出二氧化碳。回答下列问题。

    1. (1) 原始的单细胞动物 A 用呼吸,制作临时装片观察时,要用吸管从培养液的表层吸取 A,原因是
    2. (2) 观察 B 时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸。观察 C 时,发现它已具有了呼吸器官; 观察 D 时,发现其体表具有与体内气管相连的,它是气体出入的门户。
    3. (3) 鱼是如何在水中完成呼吸的?某实验小组利用 BTB 指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了 E 实验,对实验现象的解释是
    4. (4) 探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现 F 具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的与肺相通。
四、判断题
五、实验探究题
  • 28. (2020八上·太康月考) 为了研究生物抗药性产生的原因,某生物兴趣小组捕捉了体型、活跃程度相似的家蝇若干只,将其平均分成 A、B 两组,且两组雌雄比例相同。A 组家蝇用含有一定比例 DDT(杀虫剂)的食物进行喂养处理,B 组用相同且等量的不含 DDT 的食物进行喂养,理论上许多代后, A 组家蝇的后代比 B 组家蝇的后代对 DDT 的抗药性要强很多。据此, 请你分析回答以下问题:
    1. (1) 此实验中的变量是,设置 B 组实验的目的是
    2. (2) 通过对实验结果的分析,我们可以运用达尔文的观点来解释家蝇抗药性发生变化的原因,家蝇个体的抗药性原本就存在差异,使用DDT 处理后,A 组中抗药性弱的家蝇被淘汰,抗药性强的家蝇存活下来,并将这 (填有利变异或不利变异)遗传给后代。
    3. (3) 家蝇群体中个体的抗药性存在着差异,这说明生物变异的方向一般是的。

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