备战2022 浙教版科学中考高频考点加强练第16讲种...

更新时间：2021-07-27 浏览次数：149 类型：一轮复习

一、单选题

1. 如图所示是菜豆种子的结构和萌发过程，下列叙述正确的是（）

A . 菜豆是单子叶植物 B . 菜豆种子由子房发育而来 C . 种子萌发所需的有机物来自土壤 D . 图中D结构发育成根

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2. (2017·湖州)
“拇指西瓜”是源自南美洲的一种水果，每个质量约6克，在瓜瓤内有许多种子，如图，它富含维生素C，口感类似黄瓜．下列关于“拇指西瓜”的说法正确的是（　　）

A . 一朵花的子房里含有许多胚珠 B . 一个果实的质量与一个鸡蛋接近 C . 果实中的维生素C可为人体提供能量 D . 分类上属于裸子植物

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3. (2014·台州) 观察菜豆种子的结构时，要看到完整的胚的组成，下列操作可行的是（　　）

A . 只需剥去菜豆种子的种皮即可 B . 用刀片在菜豆种子中央纵向剖开 C . 剥去种皮，掰开合着的两片子叶 D . 剥去种皮，然后用显微镜仔细观察

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4. (2014·金华) 为研究种子萌发的条件，在4个培养皿中分别放入等量的纸巾，各随机放入100粒豌豆种子，在不同的条件下进行培养，结果如下表，以下说法科学的是（　　）
培养皿
甲
乙
丙
丁
场所
阳光下
阳光下
黑暗中
阳光下
纸巾干湿状态
潮湿
干燥
潮湿
潮湿
温度（℃）
23
23
23
5
发芽数（粒）
89
0
90
0

A . 该实验能证明阳光可以促进种子萌发 B . 该实验能证明适宜的温度、一定的水分是种子萌发的条件 C . 该实验能证明适宜的温度、一定的水分、充足的空气是种子萌发的条件 D . 乙、丙可以形成对照，探究种子萌发是否需要一定的水分

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5. (2012·杭州)
在肥沃的土壤中，种子萌发初期（如图所示）所需要的有机物（　　）

A . 来自空气 B . 来自土壤 C . 来自种子 D . 部分来自种子，部分来自土壤

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6. (2024·宁波模拟) 我国在泥炭层中发掘出已有千年之久的古莲子，1951年对其进行育苗试验，1953年夏首次开花．古莲子在泥炭层中未萌发，下列解释错误的是（　　）

A . 缺乏充足的氧气 B . 缺乏适宜的温度 C . 缺乏充足的水分 D . 缺乏充足的光照

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7. (2011·湖州) 早春播种以后，常用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其主要原因是（　　）

A . 种子萌发需要避光 B . 防止风沙 C . 保湿、保温有利种子萌发 D . 防止鸟类取食种子

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8. (2022七上·杭州期中) 下表是小明用豌豆种子来研究影响种子萌发因素的实验记录。表中能形成对照实验的两个装置是（）
装置
棉花
温度
培养皿
发芽情况
甲
湿润
20℃
敞开
全部发芽
乙
湿润
20℃
密封
不发芽
丙
湿润
0℃
敞开
不发芽
丁
干燥
20℃
敞开
不发芽

A . 甲和乙 B . 乙和丙 C . 乙和丁 D . 丙和丁

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9. (2024七下·长兴月考) 观察菜豆种子的结构时，要看到完整的胚的组成，下列操作可行的是( )

A . 只需剥去菜豆种子的种皮即可 B . 用刀片在菜豆种子中央纵向剖开 C . 剥去种皮，掰开合着的两片子叶 D . 剥去种皮，然后用显微镜仔细观察

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10. (2010·金华) 在上海世博园内，英国馆最大的高点是由6万根蕴含植物种子的透明亚无力杆组成的巨型“种子殿堂”，曝光将透明亚克力杆照亮“种子殿堂”的内部，并将数万颗种子呈现在参观者面前。这些有生命力的种子保存在亚克力杆中不萌发，被控制的种子萌发条件是（）

A . 空气、水 B . 温度、光 C . 空气、光 D . 温度、水

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11. (2021·温州模拟) 如图是我们所食用的大米，它是不能萌发的，但仅去除稻谷外壳且保留其他各部分的糙米仍具有萌发能力。大米不能萌发的主要原因是缺少（）

A . 果皮 B . 种皮 C . 胚 D . 种子

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12. (2021·余杭模拟) 为“探究种子萌发的外界条件”，小乐进行了如下实验：

编号	种子数量（粒）	外界条件（其他外界条件均相同且适宜）
①	50	培养皿底部垫有浸湿的滤纸、0℃
②	50	培养皿底部垫有干燥的滤纸、20℃
③	50	培养皿底部垫有浸湿的滤纸、20℃
④	50	培养皿中水淹没种子、20℃

实验结果是③号种子全部萌发，①②④号种子均不萌发，下列分析正确的是（）

A . 每组均选用50粒种子，是为了避免实验的偶然性 B . ①和③对照，说明种子萌发需要适量的水分 C . ②和③对照，说明种子萌发需要充足的空气 D . ③和④对照，说明种子萌发需要适宜的温度

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13. (2020·金东模拟) “清明前后，种瓜点豆”。我国很多地区都在清明时节春耕播种，这是因为种子的萌发需要（）

A . 充足的光照 B . 充足的空气 C . 一定的水分 D . 适宜的温度

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14. (2019·三门模拟) 某同学探究了种子萌发过程中种子质量和所在密闭容器中温度的变化，结果见下表，下列叙述不正确的是（）

	2小时前种子质量（g）	现在种子质量（g）	2小时前的温度（℃）	现在的温度（℃）
甲组：萌发的种子	30	25.5	26	32
乙组：煮熟的种子	30	29.7	26	26

A . 乙组种子不进行呼吸作用，在该实验中起对照作用 B . 甲组种子质量减少是由于呼吸作用分解了有机物 C . 甲组容器中温度上升是由于呼吸作用释放了热量 D . 实验结果说明种子萌发阶段呼吸作用强于未萌发的种子

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15. (2022七下·杭州月考) 下列关于种子的说法正确的有（）
①玉米种子和菜豆种子的胚都是由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成

②我们吃的面粉，主要是来自于小麦种子的子叶

③菜豆种子内有两片子叶，将来发育成叶

④在发育过程中，种子中的胚芽只发育成叶

⑤胚是由受精卵发育而成的，是种子的主要部分，是新植物体的幼体

A . ⑤ B . ②③ C . ①③ D . ①⑤

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二、填空题

16. (2021七下·杭州期末) 根据大豆种子的部分结构示意图，回答下列问题。
1. （1）标号所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体，它是大豆在完成开花、传粉、受精后，由发育而成的；
2. （2）大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中没有；
3. （3）大豆种子萌发时，④主要起作用。
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17. (2021七下·嘉兴期末) 将玉米粒浸软纵切后，得到如图示意图。根据图示回答问题：
1. （1） ⑥为果皮和种皮，对种子内部结构起作用。
2. （2）玉米种子的胚由图中（填标号）组成
3. （3）玉米种子萌发时，②将逐渐长成。
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18. (2021七下·西湖期中) 观察菜豆种子和玉米种子结构图，并据图回答。
1. （1）菜豆种子中的胚是由构成的。（填序号）
2. （2）玉米种子的营养储存在里。（填结构）
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19. (2021七下·拱墅期中) 下图是蚕豆和玉米种子的结构图，请读图并回答问题：
1. （1）一株绿色开花植物形成果实和种子，一般要完成三个生理活动、和受精；
2. （2）蚕豆幼苗的根由图中的(填图中的字母) 发育而来；
3. （3）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图中的(填图中的字母)；
4. （4）对蚕豆幼苗来说，构成新一代的植物体的结构是由发育而成的，该结构是图中的哪些结构组成的(填图中的字母)
5. （5）一粒粒的蚕豆是种子，而一颗颗的玉米“种子”准确的说不是种子而是果实，这是因为；
6. （6）如图所示，蚕豆种子在萌芽初期，有机物的重量有所减少；当幼叶逐渐形成时，其体内有机物重量逐渐增加，请问最接近光合作用开始的时间是点(选择“T₁”或“T₂”或“T₃”)。
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20. (2013·湖州)
甲图为玉米种子的纵切图，乙图为玉米种子在适宜条件下的萌发过程中种子的干重与胚乳干重变化的曲线。据图回答：
1. （1）甲图中结构a由发育而来。
2. （2）分析乙图．在种子萌发过程中胚乳中减少的有机物可能的去向是（填序号）。
  ①部分被呼吸作用消耗了 ② 部分转化成胚中的有机物 ③ 全部被呼吸作用消耗了
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三、实验探究题

21. (2021七下·浦江期末) 桉树俗称速生林，在民间有“抽水机”、“抽肥机”、“毒树种”等恶名。为探究桉树的土壤浸出液对其他植物种子萌发的影响，某综合实践小组设计了如下实验：
①将6个同等大小平底水槽编号为1﹣6号，底部铺上纱布；提取桉树的土壤浸出液，平均分成3份倒入1﹣3号水槽，刚好浸没纱布；量取与桉树土壤浸出液体积相等的清水平均分成3份倒入4﹣6号水槽。

②取饱满的绿豆、玉米、黄豆种子各100粒，依次放入1﹣3号水槽纱布上；再取饱满的绿豆、玉米、黄豆种子各100粒，依次放入4﹣6号水槽纱布上；种子的萌发条件适宜。

③观察记录1﹣6号水槽内种子最终萌发的数量。

④重复上述实验3次，取平均值。实验结果如图：
1. （1）每个水槽中的液体刚好浸没纱布，使得种子只有一半浸没在水中，这样做的目的是种子的萌发需要。
2. （2）每个水槽纱布上放入100粒种子而不是1粒种子的目的是；对3次实验数据取平均值的目的是。
3. （3）分析实验结果的柱状图后，可以得出本实验的结论是。
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22. (2021七下·拱墅期末) “海水稻”是耐盐碱水稻的俗称。目前，青岛海水稻研究发展中心培育的“海水稻”已能在0.6%盐度的咸水（海水的平均盐度在3.5%左右）灌溉条件下正常生长结实，科研人员计划在未来将“海水稻”的耐盐度提高到0.8%-1.0%。科研人员为了更好地了解“环境条件对某海水稻种子萌发的影响”，进行了如下表实验，连续管理10天后，观察并记录此海水稻种子的萌发率。

编号	种子数/粒	温度/℃	环境条件
1	30	20	待填
2	30	7	盐度0.5%的咸水 100mL
3	30	20	盐度0.5%的咸水 100mL
4	30	20	盐度0.6%的咸水100mL
5	30	20	盐度0.7%的咸水 100mL

（1）若1号作为实验的对照组，则其环境条件应为。
（2）每组均选用30粒某海水稻种子进行实验，其目的是。
（3） 1号与3、4、5号形成的对照实验，探究的是。若要探究温度对某海水稻种子萌发的影响，应选取（填写编号）进行比较。
（4） “海水稻”脱粒后的海稻米也称为海红米，其米身呈赤红色，含有天然可溶性红色素，
营养丰富。但是，海红米即使在适宜的环境中也无法萌发，原因是。

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23. (2021七下·吴兴期末) 如图所示是小安探究黄豆种子萌发所需要外部条件的实验。

实验过程：

①取3个无色、透明的锥形瓶，分别标记为A、B、C；在A、B瓶底铺适量的餐巾纸，并分别加入等量的水，C瓶底铺同样适量的餐巾纸，不加水。

②取60粒黄豆种子，随机平均分成3份，分别放在A、B、C瓶底的餐巾纸上。

③B瓶用不透光的黑布全部罩住；A、C瓶不做处理。

④将A、B、C三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中一段时间。

实验结果：几天后，A、B瓶内的黄豆种子多数萌发，C瓶内的黄豆种子没有萌发。
1. （1）对A和B这组对照实验，小安最初提出的问题是：；
2. （2）三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中一段时间，是因为；
3. （3）由A和C两组实验，可以得出的结论是。
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四、解答题

24.

今年5月11日，某同学发现虫蛀过的绿豆有些能发芽，有些不能发芽，便产生了探究的想法．他将30粒正常绿豆种子均分为三组，其中一组不作处理，其余两组进行不同部位的钻孔处理（钻孔不影响未处理部分的结构），将三组种子置于相同且适宜的环境中培养，实验结果如下表：（图甲为绿豆种子，图乙为种子内部结构）

组别现象日期	第一组	第二组	第三组
组别现象日期	完整的种子	从a端钻孔至恰好破坏图乙中的结构②	从b端钻孔，与第二组等大
5月13日	均长出根，平均1mm；无叶长出	无根长出；无叶长出	均长出根，平均3mm，无叶长出
5月17日	根平均长度9mm；均长出叶，平均6mm	有3粒种子长出根；无叶长出	根平均长度11mm；均长出叶，平均7mm
5月21日	均长成幼苗，平均高度32mm	根萎缩；无叶长出	均长成幼苗，平均高度35mm

（1）对比三组实验结果可知，缺失　　（填种子结构名称）会导致种子无法发育成幼苗．

（2）比较第一和第三组实验可知，第三组种子还能萌发成幼苗，这是因为　　，从种子萌发速度看，破损的种子更快，因为种皮破损的种子更有利于吸收　　。破损的种子在自然环境中的出苗率是否更高？该同学又开始了新的探究…

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25. (2021七下·浦江期末) 玉米是世界上重要的粮食作物，是公认的黄金食品。玉米成熟快，产量高，耐寒能力且极具营养价值。世界卫生组织（WHO）将玉米称为“人类膳食结构的平衡大使”。如图是玉米种子和植株示意图，请据图回答下列问题。
1. （1）农业生产上，常选用籽粒饱满的玉米种子播种，是因为种子[]（填序号）内贮存的营养物质，能保证种子正常萌发所需。
2. （2）萌发时，首先突破种皮的是图甲中的[]（填序号）。
3. （3）图乙中⑦为玉米的雄花，⑧为雌花，雄花的落到雌花的柱头上称为传粉。
4. （4）受精作用完成后，发育成种子。
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26. (2023·西湖模拟) 为探究种子萌发的环境条件，某同学设计了如下实验：在A、B、C、D四个培养皿内分别放入等量的棉花，在棉花上放25粒菜豆种子，然后将它们放在不同的条件下进行培养，数日后记录种子的萌发情况如下表，请你回答问题：

装置	A	B	C	D
场所	日光下	日光下	黑暗中	黑暗中
温度	23℃	23℃	23℃	23℃
棉花干湿状态	潮湿	干燥	潮湿	干燥
种子萌发情况	23粒	0粒	24粒	0粒

（1）对该同学的实验设计进行分析，本实验探究了是否是种子萌发所需要的两个环境条件。
（2）实验A和B对照，变量是。
（3）根据实验A和实验的实验结果判断，光照不是菜豆种子萌发的必要环境条件。
（4）实验设计中，实验A和实验不能形成对照，原因是有两个变量。
（5）实验A中有2粒种子没有萌发，应从种子萌发的条件寻找原因。

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27. 如图表示探究种子萌发环境条件的实验装置，每个烧杯均放有等量的干燥种子(10粒)，并提供相应环境条件。
1. （1）每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子，其目的是什么？
2. （2） C装置水较多且在水面上有油层，其作用是什么？
3. （3）在上述五个实验装置中，请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什么？
4. （4）如果只探究光照是否对种子萌发有影响，应选择哪几个装置进行实验观察？
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五、综合说理题

28. (2018九上·温岭期中) 在科学拓展性课程学习中，小柯做了如下实验：先在水槽里的架子上放两个小烧杯，一个盛有较多正在萌发的种子，另一个装有适量NaOH溶液，再往水槽内注入一定量的水，最后用一个大烧杯罩住两个小烧杯（如图）。持续一段时间后，观察到大烧杯内的水面上升，大烧杯外的水面下降。为什么杯外的水会进入杯内呢？请分析实验过程，并结合所学知识解释产生这种现象的具体原因。

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试卷信息

小学

初中

高中